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1、第一課時(shí)第二課時(shí)百度搜“一點(diǎn)通教學(xué)網(wǎng)” 配整套班班通教學(xué)視頻課件動(dòng)畫請(qǐng)將圖形請(qǐng)將圖形a a繞點(diǎn)繞點(diǎn)o o 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)9090,得到圖形,得到圖形b b,再將圖,再將圖形形b b向右平移向右平移5 5格,得到圖形格,得到圖形c c。畫一畫,說說要注意什么?。畫一畫,說說要注意什么?o oa ab bc c1.1.觀察方格紙中圖形的運(yùn)動(dòng),并與同伴進(jìn)行交流。觀察方格紙中圖形的運(yùn)動(dòng),并與同伴進(jìn)行交流。圖形圖形a a如何運(yùn)動(dòng)得到圖形如何運(yùn)動(dòng)得到圖形b b?圖形圖形b b如何運(yùn)動(dòng)得到圖形如何運(yùn)動(dòng)得到圖形c c?你還有什么辦法將圖形你還有什么辦法將圖形a a運(yùn)動(dòng)得到圖形運(yùn)動(dòng)得到圖形c c?abc2
2、.2.畫一畫。畫一畫。圖形圖形a a向右平移向右平移3 3格得到圖形格得到圖形b b。以直線以直線a a為對(duì)稱軸,畫出圖形為對(duì)稱軸,畫出圖形b b的軸對(duì)稱圖形的軸對(duì)稱圖形c c。a aa ab bc c圖1圖2aboo圖1圖2aobbbbbo下下1 1 右右1 13.3.你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖你能通過卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2 2“還原還原”為圖為圖1 1 嗎?請(qǐng)嘗試用一定的方式將嗎?請(qǐng)嘗試用一定的方式將“還原還原”的過程記錄的過程記錄 下來,并與同伴交流。下來,并與同伴交流。圖1圖24.4.下面圖下面圖1 1中的四個(gè)圖形中的四個(gè)圖形a a,b b,c c,d d如何運(yùn)動(dòng)得到如何運(yùn)動(dòng)得到圖圖 2 2的圓?的圓?abcd圖1圖2?5.5.剪幾個(gè)相同的等腰三角形,在方格紙上擺一擺,剪幾個(gè)相同的等腰三角形,在方格紙上擺一擺, 然后回答問題。然后回答問題。p padcbq qi io o圖形圖形b b可以看作圖形可以看作圖形a a如如 何運(yùn)動(dòng)得到的?何運(yùn)動(dòng)得到的?圖形圖形a a、圖形、圖形b b、圖形、圖形d d都都 可以通過運(yùn)動(dòng)得
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