自主招生教師推薦信范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！自主招生教師推薦信范文 推舉信是老師向自主招生學(xué)校介紹、推舉同學(xué)的名片,下面是由我共享的自主招生推舉信范文，盼望對你有用。 自主招生推舉信范文(一) 敬重的大學(xué)指導(dǎo)： 你們好! 很興奮可以以這樣的形式向你們推舉我最優(yōu)秀的同學(xué)*同學(xué)。作為一名看著*同學(xué)一步步成長的高中教師，我覺得把最優(yōu)秀的同學(xué)推舉給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。盼望我的這封推舉信可以幫你們更多更好地理解*同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大同學(xué)，也可以使*同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。 認(rèn)識*同學(xué)，是在07年的夏天，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才(子)女初長成，隱

2、隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)受，歲月把一個簡潔明快的女孩打造成了意志頑強(qiáng)、底蘊(yùn)深沉、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、喜愛生活，有愛心、憐憫心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品行、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，獨(dú)具魅力的指導(dǎo)才能，完善的獨(dú)特特點(diǎn)，較大進(jìn)展空間和較強(qiáng)進(jìn)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。 他(她)才華橫溢，思想深入。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊熾熱的土地上，深沉的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校內(nèi)生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗讀、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活潑著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華或許

3、天賦，但更因為他(她)喜愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。 許多時候，我們不情愿成認(rèn)自己的訓(xùn)練是應(yīng)試訓(xùn)練，但我不得不說，他(她)是我同學(xué)中的異類，是應(yīng)試訓(xùn)練的奇跡。在指導(dǎo)力量組織力量方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。他(她)長期擔(dān)當(dāng)班長和同學(xué)會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。 其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成果，甚至不是杰出的指導(dǎo)力量，而是愛心，是對生活，將來，世界，別人甚至一草一木的喜愛。在日益注重利益的今日

4、，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。 他(她)喜愛生活，對生活布滿了美妙的想象，布滿信念、盼望和士氣。在他(她)的眼中，世界是漂亮的，生活在這個世界上是美好的。他(她)享受春花的漂亮，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受歡樂，也傳達(dá)歡樂。他(她)用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活布滿信念。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來盼望，他(她)把自己對生活的理解告知給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他(她)與人為善，信任送人玫瑰手有余香，他(她)以飽滿的激情感染著每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界暖和、歡樂、平和。 我們認(rèn)識很久了，他(

5、她)始終都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環(huán)，他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)好像并沒有轉(zhuǎn)變這個沉著淡定的男(女)孩，他(她)仍舊習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自由的行走。間或我們會一起看夕陽，看花開花落。在他(她)身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的活力、熱鬧的顏色，他(她)像一個漂亮的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道，作為他(她)的教師，我是美好的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。 他(她)的志向是大學(xué)。很多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)布滿了憧憬，韶華不再，想起不過唏噓。而如

6、今，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我盼望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)這樣的資質(zhì)，不上大學(xué)，豈不行惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的同學(xué)參加，才能長期進(jìn)展，可持續(xù)進(jìn)展。所以，*不讀大學(xué)，好像也是大學(xué)的損失。 寫著這封信，傷感是有的，因為我知道幾個月后，*同學(xué)將分開。但我更知道，以*同學(xué)的力量，連續(xù)留在高中，是對他(她)的損害。三個年頭，近千個日子里，作為教師的我，不正是始終執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛，查找更合適他(她)的將來?他(她)需要更寬闊的天空，更開放的學(xué)習(xí)氣氛，更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)。而貴校，無疑是他(她)最好的選擇。 在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，

7、我向貴校推舉的是一名優(yōu)秀的同學(xué)，一個出色的人才，他(她)不會讓貴校絕望。我誠心的祝福他(她)可以通過貴校的選拔，也盼望貴校能給他(她)一次時機(jī)。我信任，他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。 此致 xxx xxxx年xx月xx日 自主招生推舉信范文(二) xx大學(xué)招生辦公室各位教師、自主招生評審組各位專家： 你們好!作為xx的語文課教師、班主任、班級組長，我很興奮將他推舉給貴校。盼望我的這封推舉信可以幫你們更多更好地理解xx同學(xué)，愿你們給予她貴校自主招生的資格，同時也能使xx同學(xué)圓夢中南大學(xué)。 自高一始，我即任教xx所在的班級。兩年多來，我已熟諳xx同學(xué)。她學(xué)業(yè)優(yōu)異、愛好廣泛、特長突出，他行止

8、大方、友愛同學(xué)、敬重師長，他工作干練、樂于協(xié)作、珍視榮譽(yù)，是我最得意的同學(xué)之一。 初賞xx，是在高一上學(xué)期的期中考試后。成果出來，九門功課每門她都名列前茅，總分高居班上其次、班級第三。特殊是理科遙遙領(lǐng)先，物理甚至接近總分值。從今，這個忠厚樸實的男生始終成了班級乃至學(xué)校出名的理科王子。 再賞xx，是在高一學(xué)校的元旦晚會上。西裝革履的他氣度沉著、應(yīng)變機(jī)敏的主持風(fēng)格再度刷新了我對他的認(rèn)識，渾厚有力的嗓音著實迷倒了臺下的許多同學(xué)，他讓自己的主持也變成了一個令人印象深入的節(jié)目。之后，每逢班級和學(xué)校有文藝晚會，大家都推舉他登臺主持。而他天天主持的校內(nèi)播送站，更使得播音王子的雅號，風(fēng)行校內(nèi)。 再賞xx，是在

9、學(xué)校的圍棋愛好者溝通賽上。他的棋風(fēng)綿密有力，沉潛之中自有一股渾厚的力道。他的棋品中正大氣，謹(jǐn)守君子博弈之道。他的棋論以溫順敦厚為主，不尖刻，令人簡單承受。 觀賞xx，還因為他作為勞動委員，特別杰出地協(xié)作著班主任的教管理工作，表現(xiàn)出很強(qiáng)的獨(dú)當(dāng)一面的力量和杰出的組織才能。觀賞xx，也因為他較之同齡人的那廣博的通識修養(yǎng)和深沉的人文底蘊(yùn)。觀賞xx，更因為他的敏學(xué)篤行，她的喜愛生活、追求上進(jìn)。 我熱情而嚴(yán)肅地向中南大學(xué)推舉xx同學(xué)，信任貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氣氛能使他的才華得到進(jìn)一步開掘、使他的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)。 此致 敬禮! 推舉人：xxx中學(xué)老師 推舉日期： 自主招生推舉信范文(三) 敬重

10、的北京大學(xué)的招生指導(dǎo)： 您好! 我是xxx同學(xué)的語文教師、班主任，在這里向您推舉我的得意門生xxx! xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫穿;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。 他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研?？炭嘧屑?xì)是全部優(yōu)秀同學(xué)的共同點(diǎn)，對于xxx來講，更重要的是他的思索力量很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時不喜愛消耗時間，直到如今，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜愛在學(xué)習(xí)時保持最高的效率。在做題時，有鬼點(diǎn)子，常常能用比擬簡潔的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開頭，他總能制定合理的學(xué)習(xí)方案，科學(xué)支配時間，合理安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成果始終是班級第一，班級里名列前

11、茅，如今在班級的綜合排名是第三名。他從來不參與任何的校外補(bǔ)課班，他總是可以充分利用課堂時間汲取和消化新學(xué)問，總可以利用自習(xí)時間拓展學(xué)問面，提升學(xué)問的運(yùn)用力量。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的全科輔導(dǎo)教師，因為無論哪一科的難題，他都可以給同學(xué)講的清清晰楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究力量，有著宏大的學(xué)習(xí)潛力。 他涉獵廣泛，融會貫穿。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一局部，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平常里喜愛剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野?？措娨曅侣?、上網(wǎng)也是他生活中的一局部。他上網(wǎng)的時候，并不像許多中同學(xué)那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看

12、電視一樣，喜愛從網(wǎng)絡(luò)上獵取各種有益信息，理解國家大事，拓展了自己的學(xué)問面，積淀了深沉的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀同學(xué)的根本的要求。 他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長有禮貌，對同學(xué)講團(tuán)結(jié)，始終成為班級道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來，從不違背過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過教師的批判，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過沖突。雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事仔細(xì)、思維縝密，所以可以協(xié)作班級干部杰出完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實仔細(xì)的處世看法影響到了每一個同學(xué)，班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且同學(xué)能以這種沉穩(wěn)、仔細(xì)的看法對待任何的事情。 當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運(yùn)動，但是他并不自卑，用他的話說觀眾的價值更不容無視，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中，總能看到他勞碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓舞。作為一名班主任教師，我為有這樣的同學(xué)而感到傲慢和美好。 站得高太能看得遠(yuǎn)。xxx始終對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好