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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!英文學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文3篇 英文學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中必定要借助大量英文讀物,獵取英文讀物的途徑有許多,考慮的學(xué)習(xí)者的層次不同,許多讀物都是中英文對(duì)比版,比方英文報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)英文文章,英文翻譯軟件自帶的英文讀物等等。本文是我為大家整理的英文學(xué)習(xí)的方案書范文,僅供參考。 英文學(xué)習(xí)方案書范文篇一: 1. 為什么我英語(yǔ)總是學(xué)不好? 初學(xué)英語(yǔ)者, 最頭痛的事無(wú)非不知從何下手,無(wú)規(guī)律可循,今日背了背了這些單詞,明天遺忘,反反復(fù)復(fù),總是始于零。這好比,我們站在原點(diǎn),周邊四周都是沒(méi)有路,前面沒(méi)有指示標(biāo),我們從東走了幾步,感覺(jué)找不到路,于是又退了回來(lái),從西動(dòng)身,走了幾步,還是畏

2、懼退了回來(lái)。在我看來(lái)無(wú)論你從哪個(gè)方向動(dòng)身,最主要是先找到自己的對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好的地方和一本合適的教材,一是因?yàn)閻?ài)好為最大的教師。有了肯定愛(ài)好,學(xué)習(xí)就會(huì)變得自覺(jué)。引起愛(ài)好的學(xué)習(xí)方法許多,可以從朗讀開(kāi)頭,可以從閱讀簡(jiǎn)潔英文故事開(kāi)頭,可以從觀看電影開(kāi)頭,可以從事仿照說(shuō)話開(kāi)頭等等;二是只要你找到一種合適自己的教材,在不斷的學(xué)習(xí)方法中,找到最合適自己的學(xué)習(xí)方法著手,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),兩年內(nèi)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的閱讀和對(duì)話是不成問(wèn)題的。(這里主要針對(duì)以前有肯定根底的但是又丟的差不多的同學(xué)。)當(dāng)然要成為英語(yǔ)全面的人,勢(shì)必不應(yīng)當(dāng)避重就輕,只撿自己感愛(ài)好的開(kāi)頭。因?yàn)槟承└呒?jí)技能的形成過(guò)程,確實(shí)會(huì)有些枯燥。 2. 什么教材才最合適呢?

3、是不是教材越多越好? 在中國(guó)改革開(kāi)放的英語(yǔ)教材中,我的學(xué)習(xí)階段,被譽(yù)為最經(jīng)典的教材莫過(guò)于中英合作,外研社出版的新概念英語(yǔ)全集,即第一冊(cè)到第四冊(cè)。國(guó)內(nèi)許多知名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如華爾街英語(yǔ)、美聯(lián)英語(yǔ)都把自己規(guī)定的階段和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)等級(jí)或者和新概念英語(yǔ)階段進(jìn)展比擬。雖然距我學(xué)習(xí)過(guò)去十幾年了,但是新概念英語(yǔ)仍舊不失時(shí)宜,成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要教材,另外,可以依據(jù)自己的需求,多多閱讀自己的喜愛(ài)英語(yǔ)雜志、新聞或者周刊。更何況,外研社在我還上大學(xué)那段時(shí)間進(jìn)展了一次全面內(nèi)容修改。新概念英語(yǔ)之所以經(jīng)典,主要是因?yàn)樗鼜穆?tīng)說(shuō)讀寫譯,全面熬煉了你的英語(yǔ)技巧。有一位去美留學(xué)的同學(xué)因背下了新概念英語(yǔ)四,在一次語(yǔ)言考試中,竟然作文

4、總分值。這個(gè)作為母語(yǔ)程度國(guó)家的人,都是望塵莫及的。 3. 那么,我們應(yīng)當(dāng)如何開(kāi)頭新概念學(xué)習(xí)呢? 由于工作的緣由,我們不便利帶著一本書走來(lái)走去,(雖然我上學(xué)時(shí)是這么做的。)由于科技進(jìn)展,許多學(xué)習(xí)教材都電子化了,新概念英語(yǔ)也不例外,我目前也下載了,并堅(jiān)持學(xué)習(xí)第四冊(cè),以穩(wěn)固自己的英文程度。目前推舉上?;ゼ游幕瘋鞑ス境霭娴男赂拍钣⒄Z(yǔ),圖標(biāo)是nec,左一紅豎杠藍(lán)底。 由于有肯定英語(yǔ)根底,我如今以新概念其次冊(cè) 的第一遍范文,作為自學(xué)剖析。在軟件中,有原文、雙語(yǔ)、詞匯、詳解和習(xí)題這幾局部組成。一篇文章以一周時(shí)間為學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)于我們目前的工作狀態(tài),時(shí)間是差不多的。 a) 當(dāng)我們拿到一遍文章,先不急于看原文,

5、先把詞匯局部自學(xué), 熟讀和理解,目的是在熟讀和理解文章過(guò)程中,削減難度。這局部,要求:?jiǎn)卧~局部可以默寫或聽(tīng)寫。 b) 當(dāng)熟識(shí)單詞后,我們并不焦急去看原文和文章,而是對(duì)單詞的詳解局部好好學(xué)習(xí)和理解。這里主要是對(duì)單詞的用法進(jìn)展了具體說(shuō)明,看懂和理解后,對(duì)自己以后進(jìn)展表達(dá)有特別重大的作用。要求:對(duì)出現(xiàn)的短語(yǔ)詞組和說(shuō)明的句子進(jìn)展抄下來(lái),背誦下來(lái)。這樣對(duì)以后如何這些運(yùn)用詞組特別有作用。 c) 當(dāng)完成理解上面兩個(gè)局部之后,我們先不焦急看原文,先自己按軟件下面局部的播放鍵,選擇自己喜愛(ài)的英音或者美音,進(jìn)展反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)三到五遍后,看自己能理解多少。要求:聽(tīng)懂大意。 d) 完成聽(tīng)這局部?jī)?nèi)容后,閱讀原文,把文章看兩

6、到三遍,自己理解以后,試著翻譯出來(lái)或者在內(nèi)心翻譯,之后對(duì)比一下中文翻譯,以矯正自己的誤會(huì)。其實(shí),大局部難點(diǎn)在我之前要求看的詳解局部已經(jīng)說(shuō)明過(guò)了。這時(shí)候整體文章順下來(lái),其實(shí)不太難了。要求:到達(dá)內(nèi)容完全理解。 e) 不要以為完成上面局部之后,你就完成了這篇的英文學(xué)習(xí),打比方這時(shí)候燒開(kāi)水的話,頂多才五六十度。許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)程度就止于此。下面局部是使你到達(dá)質(zhì)的改變,直至沸騰。根據(jù)自己喜愛(ài)的發(fā)音(英音或者美音),反反復(fù)復(fù)進(jìn)展仿照發(fā)音和朗讀。肯定要朗讀出來(lái),不要在內(nèi)心念。不斷訂正自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),還有斷句。直到你能把全文朗朗上口,完全背誦下來(lái)。隨時(shí)隨地不經(jīng)意地說(shuō)出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學(xué)習(xí)。

7、假如說(shuō)前面的過(guò)程是筑基,后面的過(guò)程就是建樓起樓。這個(gè)過(guò)程是幫你形成語(yǔ)感和提升你口語(yǔ)至關(guān)重要的過(guò)程,絕不能偷懶和忽視。要求:在到達(dá)仿照度80%的根底上背誦下文章。我的自我要求在90%。 此外,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法還許多,比方針對(duì)性的訓(xùn)練、視頻學(xué)習(xí)、電影觀看等,我就不一一列舉。但是不管你學(xué)習(xí)那個(gè)教材,勢(shì)必完成以上過(guò)程,才能把握該文章要點(diǎn)的70-80%。然后循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。新概念英語(yǔ)編寫過(guò)程就是根據(jù)循序漸進(jìn)的過(guò)程進(jìn)展編寫的,在以后的課文中會(huì)重復(fù)之前的內(nèi)容和學(xué)問(wèn)。假如在學(xué)習(xí)完其次冊(cè)第一篇課文后,覺(jué)得有肯定難度??梢詮牡谝粌?cè)后面局部開(kāi)頭。假如覺(jué)得難度在50%一下。那么,我建議堅(jiān)持下去。等熟識(shí)幾篇課文后,后面的

8、會(huì)變得越來(lái)越簡(jiǎn)潔。凡事不僅開(kāi)頭難,堅(jiān)持更難。預(yù)祝你勝利! 以下是我之前總結(jié)的口語(yǔ)進(jìn)步技巧,也可供參考和補(bǔ)充。和上面局部是互相相成的。 4. 口語(yǔ)進(jìn)步技巧 1) 每天堅(jiān)持仿照標(biāo)準(zhǔn)的英音或者美音的范文,堅(jiān)持仿照唯妙唯俏,只有你的發(fā)音精確了,語(yǔ)調(diào)對(duì)了,老外才能明白你說(shuō)什么。另外,仿照和朗讀的過(guò)程是培育你依據(jù)詞意斷句,熬煉你的英語(yǔ)思維力量。最終要求熟背范文-脫口而出的地步。 2) 每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)新聞或者資料??蛇x擇自己熟識(shí)的先聽(tīng),這樣你會(huì)覺(jué)得比擬有成就感。英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的??谡Z(yǔ)好的人一般聽(tīng)力都可以,聽(tīng)力好的人,口語(yǔ)也不會(huì)太差,(個(gè)別人才除外。) 預(yù)備個(gè)小本子,隨時(shí)隨刻地積累自己不

9、知道的詞匯和表達(dá)好的句子,多多朗讀,到達(dá)脫口而出的地步。 參與一些英語(yǔ)口語(yǔ)角,你學(xué)習(xí)的詞句,大膽地秀出來(lái)。盡量跟比自己程度高點(diǎn)的人溝通。人家能幫你教導(dǎo)一些缺乏。不要跟許多中國(guó)人圍著一個(gè)老外扎堆,那樣你沒(méi)有太多說(shuō)話的時(shí)機(jī),只能練習(xí)聽(tīng)力??谡Z(yǔ)是理論出真知。不贊同毫無(wú)預(yù)備的練習(xí),那樣的話,進(jìn)步不是許多。每次有預(yù)備,把所預(yù)備的盡量用上,反復(fù)說(shuō)幾次。信任你所預(yù)備的東西肯定會(huì)深深地刻在你腦子里。 到達(dá)肯定力量的表達(dá)時(shí),關(guān)鍵是要留意積累自己思想的表達(dá)。假如需要參與什么面試、演講等等,可以提早寫成文字、修改熟讀、將一些好的表達(dá)轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言。這樣的話,漸漸地你就能詞能達(dá)意了。 幾乎全部學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的人,都會(huì)

10、面臨的問(wèn)題。那就是持之以恒。每天把這些事兒當(dāng)作頭等大事來(lái)做。務(wù)必完成。隔三差五是不會(huì)有太大進(jìn)步的。好比你燒一壺開(kāi)水,燒到90,你就暫停,等冷卻了再重新燒到90。這樣的話,你永久不會(huì)知道水到達(dá)100后是什么樣的。 大致挨次:仿照-朗讀-背誦-多聽(tīng)-多練-多實(shí)戰(zhàn)練習(xí)(全部的步驟都要持之以恒) 英文學(xué)習(xí)方案書范文篇二: 英語(yǔ)學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持! 要想把英語(yǔ)學(xué)習(xí)搞好,老師的引導(dǎo)、講解是根底,制定一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案是勝利的關(guān)鍵所在。 聽(tīng)課要求: 1.在聽(tīng)課前,請(qǐng)預(yù)先預(yù)備好必備教材:新概念第一冊(cè)(推舉用法新版同學(xué)用書)及配套磁帶、新概念第一冊(cè)練習(xí)冊(cè);學(xué)習(xí)專用筆記本; 2.在高強(qiáng)度的課堂講解的根底上,要求學(xué)

11、員需要花費(fèi)超過(guò)課堂的時(shí)間來(lái)仔細(xì)完成課程的學(xué)習(xí),并做好具體的課堂筆記,以便利日后復(fù)習(xí); 3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格根據(jù)要求完成,以保證穩(wěn)固聽(tīng)課效果。 第1周 1.熟識(shí)音標(biāo)、培育對(duì)音標(biāo)的敏感度,如音標(biāo)的認(rèn)識(shí)、拼讀等; 2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo),特殊是其中有關(guān)新概念一冊(cè)的內(nèi)容; 3.參看學(xué)習(xí)指導(dǎo),預(yù)習(xí)課堂前三課時(shí)教師要講的教材內(nèi)容; 4.重點(diǎn)把握語(yǔ)音根本學(xué)問(wèn); 5.依據(jù)實(shí)際狀況,擬定學(xué)習(xí)方案,有目的、有步驟地學(xué)習(xí)。 第2-15周 聽(tīng)課要求: 1.課前預(yù)習(xí)要求可以背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞; 2.依據(jù)錄音朗讀課文,每天至少堅(jiān)持1小時(shí)以上; 3.完成教材的課后練習(xí),不懂局部準(zhǔn)時(shí)

12、向教師反映解決; 4.完成老師要求的背誦內(nèi)容; 5.依據(jù)階段性測(cè)試,穩(wěn)固每個(gè)階段學(xué)習(xí)效果; 6.課堂上要主動(dòng)參加對(duì)話,熬煉自己的口語(yǔ)。 備注: 1.新概念第一冊(cè)主要穩(wěn)固了英語(yǔ)中根底局部的內(nèi)容,并且強(qiáng)化了英語(yǔ)發(fā)音的精確性,因此不管學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語(yǔ)程度如何都能在本課中受益。 2.新概念第一冊(cè)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的敲門磚,總共有144課,其中單數(shù)課是對(duì)話,雙數(shù)課是單數(shù)課重點(diǎn)句型的重復(fù)操練,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)局部新的學(xué)問(wèn)點(diǎn); 3.在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,建議支配階段復(fù)習(xí)后,再進(jìn)入下面的課程學(xué)習(xí)以便穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果;同學(xué)要主動(dòng)與教師協(xié)作,到達(dá)進(jìn)步聽(tīng)與說(shuō)的力量; 4.全部課時(shí)完畢之后,支配時(shí)間進(jìn)展總復(fù)習(xí),依據(jù)課堂筆記,復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

13、; 5.把握英語(yǔ)日常用語(yǔ),以及英語(yǔ)一些根本的表達(dá)方法、語(yǔ)法構(gòu)造、單詞、簡(jiǎn)潔口語(yǔ)。 6.新概念英語(yǔ)是一套完好的教學(xué)體系,建議在學(xué)好第一冊(cè)后,連續(xù)進(jìn)展其次冊(cè)課程的學(xué)習(xí)。 第一冊(cè)以26個(gè)字母為起點(diǎn),講解48個(gè)音標(biāo)、根本的語(yǔ)音學(xué)問(wèn)及最根本的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)。 本冊(cè)的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個(gè),然后是對(duì)話練習(xí)老師上課補(bǔ)充的單詞總共1000個(gè)左右。假如完全把握,詞匯量在1800個(gè)左右,相當(dāng)于中學(xué)初中三年高中第一學(xué)期程度。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學(xué)校一樣。 第一冊(cè)講解的語(yǔ)法有: l.根本時(shí)態(tài)(一般如今時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、如今進(jìn)展時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、如今完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)展時(shí)、過(guò)去完成時(shí)等,根本的用法會(huì)講

14、到)。 2.句子(陳述句、否認(rèn)句、一般疑問(wèn)句、特別疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句、否認(rèn)疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、感慨句、簡(jiǎn)潔倒裝句)。 3.從句:賓語(yǔ)從句(重點(diǎn)講解)、時(shí)間狀語(yǔ)從句(一般講解)、限定性定語(yǔ)從句(重點(diǎn)講解)、真實(shí)條件句(重點(diǎn)講解)。 4.其他語(yǔ)法:動(dòng)詞不定式(作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、后置定語(yǔ)、目的狀語(yǔ))、形容詞的根本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動(dòng)詞表示推想和推斷的用法、常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的用法,名詞的分類及用法、句型、簡(jiǎn)潔省略句、表語(yǔ)從句、挺直引語(yǔ)和間接引語(yǔ)、從賓語(yǔ)的用法、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、形容詞的比擬級(jí)最高級(jí),同級(jí)比擬級(jí)、較低較高比擬級(jí)、冠詞的根本用法、不定代詞的根本用法、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等。 英文

15、學(xué)習(xí)方案書范文篇三: 一、總那么: 1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。3na英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2、每天聽(tīng)寫一篇文章,以此文章為中心,綻開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。3na英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。3na英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。3na英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。3na英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要連續(xù)加強(qiáng)。3na英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商

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