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文檔簡介
1、Word文檔編輯教學(xué)設(shè)計和順三中 白璐璐教學(xué)目標知識與技能:1、 能夠使用“顯示/隱藏編輯標記”按鈕,并會插入特殊符號,如:下劃線;2、 能夠利用“復(fù)制”“粘貼”命令對文字進行復(fù)制;3、 學(xué)會使用查找和替換。過程與方法:通過任務(wù)驅(qū)動、小組合作等方法掌握合理的編輯文檔的方法。情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)和實際操作,培訓(xùn)學(xué)生的審美能力,提高學(xué)生的文字處理能力。教學(xué)過程1、 創(chuàng)設(shè)情境引入:我宣布,今天老師和大家一起玩游戲。學(xué)生“嘩”的一聲,高興的要跳起來,非常興奮。我繼續(xù)說:那么,怎么玩呢?緊接著,我讓學(xué)生打開我提前在他們電腦下發(fā)的文檔科普英語競賽科普知識題。學(xué)生開始疑惑:用文檔也能玩游戲?這時,我打
2、開文檔,接著,我說,今天,我們用熟悉的文檔玩文字游戲?,F(xiàn)在,老師要設(shè)置一關(guān)關(guān)的任務(wù),看誰最先完成哦。第一關(guān):找一個“顯示/隱藏編輯標記工具”,看誰先找到。顯示/隱藏編輯標記,可以清楚看到空格和其他不可見字符。第二關(guān):在題號之后加上頓號“、”,在第一題末尾加上下劃線“-”第三關(guān):看誰能在最短時間內(nèi)在每題末尾都能復(fù)制出三條下劃線。怎樣迅速復(fù)制所需要的內(nèi)容呢?老師介紹幾種復(fù)制和粘貼的方法供你們選擇:1、用菜單欄里的命令“復(fù)制”和“粘貼”;2、使用常用工具欄中工具“復(fù)制”和“粘貼”;3、利用快捷方式“ctrl+c”、“ctrl+v”。三種方式分別進行示范,并請學(xué)生演示操作。接著開始玩第三關(guān)的游戲:看誰
3、能在最短時間內(nèi)在每題末尾都能復(fù)制出三條下劃線。第四關(guān):看誰刪除文字的速度快。我們刪除文字的方法有好多種,今天,我們介紹用兩個鍵刪除文字的方法:退格鍵“backspace”和刪除鍵“delete”。當單擊退格鍵“backspace”時:將刪除光標前面的文字。當單擊刪除鍵“delete”時,將刪除文檔中光標后邊的文字。要求:用兩種不同的鍵,在自己完成復(fù)制的文檔中,刪除多余的空格。請生示范。第五關(guān):用“替換”命令將文檔中所有的“A B C D”替換為“A、B、C、D、”第一環(huán)節(jié):教師出示“替換”命令菜單;第二環(huán)節(jié):同學(xué)們完成填空“查找內(nèi)容:”和“替換為:”對話框;第三環(huán)節(jié):單擊“全部替換”;第四環(huán)節(jié)
4、:單擊“確定”按鈕。具體步驟:第一步,單擊“編輯”菜單中的“替換”命令;第二部,在“查找和替換”對話框的“查找內(nèi)容”欄中輸入“A”,在下面的“替換”中輸入“A、”;第三部,單擊“全部替換”按鈕,word將開始替換任務(wù),完成后將彈出提示對話框,告訴我們完成了多少處替換;第四部,單擊“確定”,單擊“查找和替換”對話框的“關(guān)閉”按鈕。同樣的方法將“B C D”替換為“B、C、D、”。文檔中所有的相應(yīng)內(nèi)容將被替換。2、 合作探究布置任務(wù):改歌詞計算機歌為電腦歌,并補充完整。計算機歌左三圈,右三圈,脖子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),屁股扭扭。打完計算機,咱們來做運動。抖抖手啊,抖抖腳啊,伸個大懶腰。學(xué)計算機快快樂樂,真呀真正好。笑瞇瞇,笑瞇瞇,老師上課,笑容可掬。你越來越聰明,老師都說:nice!nice!坐姿記得正確,舉例記得保持,學(xué)計算機的人快樂多。左,右,脖子,扭扭。打完計算機,咱們來做運動。抖抖手啊,抖抖腳啊,伸個大懶腰
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