小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿(15篇)

1、小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿(15篇) 演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在布滿活力，日益開放的今日，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家整理的學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿，歡迎大家共享。 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿1 尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 大家下午好! 今日，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今日，這個特別的日子，我們最終團聚在這個布滿溫馨的禮堂里，團聚的這些閃耀六年的燈光下。 看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校內(nèi)，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，好像都記錄了一次次精彩的校運會，興奮人心的同學(xué)演講它觀

2、察了我們每個星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時，它們將隨風(fēng)遠去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡愉快躍的歌聲，無憂無慮的笑聲;眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，用心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞好玩味的郊游，最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試這些都是回憶，都是美妙的往事。 當我們贊美大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的勞碌;當我們贊美雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛行時的艱辛;當我們贊美梅花怒放寒冬時的漂亮?xí)r，是否會想到它在盛開時所遭受的打擊;當我們贊美寶劍的銳利

3、時，是否會想到它在磨礪時所遭受的挫折;當我們贊美勝利之花的明艷時，是否會想到當時它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨沒經(jīng)受過風(fēng)雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落，在我缺少盼望或者感到無望的時候響徹我耳邊，這份精神與思想，正是鄧老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會先苦后甜。 友愛的同學(xué)，是你們讓我體會到了真摯的友情。 友愛的校內(nèi)，今日我以你為傲慢，明日你以我為傲慢! 啊!漂亮的西門學(xué)校，你留給我多少美妙的回憶，你是我最美妙的家園。我信任，在以后的日子里，我會常常想起這個美妙的家，想起鄧老師，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美妙的回憶，離開。 再見了，尊敬的老師，您的培育讓我這株祖國的花朵健壯成

4、長，在您的教育下我懂得了一個個道理，您用燭光照亮了我的童年。 再見了，漂亮的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡樂，我失去了很多卻又收獲更多，您就是我暖和的家，以后我也要常?；丶摇?再見了，可愛的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少顏色，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時間，愿我們的友情天長地久! 感謝大家! 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿2 尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 在這微小星星漫布的天空下，我們最終一次團聚在母校的操場，團聚在這月光絢爛下的合歡樹下。 從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵合歡樹已經(jīng)長大了不少，從以前的樹葉稀疏，到現(xiàn)在的枝葉繁茂。它的每一條枝干化作每一篇樂譜，而它的

5、葉子化作一個個音符，編織在一起便是一曲奇怪的音樂，這首歌既唱出了我們的歡快，又唱出了我們的難受，還唱出了我們一路上的風(fēng)雨，唱出了我們學(xué)校難忘的六年。此時此刻，我耳邊又想起了布滿自信的回答，布滿童真的笑聲，還有那動聽動人的唱歌聲。 轉(zhuǎn)瞬間我們就畢業(yè)了，平日里的樁樁件件，歷歷在目，那些小事就是我記憶寶庫中最亮最美的那個寶石。 再見了友愛的同學(xué)們，是你們在我遇到困難時賜予我關(guān)心，在我感到孤獨孤獨時，是你們送上了一片真心的友情，你們對我的好我永久都不會遺忘。讓我們幫我們的友情當做一顆顆種子，種在我們的心田里，讓這些種子同我們一起長大，一起度過難關(guān)。 再見了尊敬的老師，是您在我感到迷茫時為我指引方向，在

6、我做錯事時幫我從錯誤的黑暗中就出來。今日我會因你是我的老師而感到傲慢，盼望將來的您會因為我感到驕傲。 再見母校，在您的懷抱里，我從無知的孩子變成了一個成熟的小大人，是您見證了我一步一步的成長。今日我為能在這樣的學(xué)校里上個感到幸福，盼望你也能因我感到榮光 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿3 尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 在這布滿不舍的空氣中，我們每個人，都懷著歡快而又哀痛的心情，我們即將離開我們的母校，到一個全新的校內(nèi)。 冬去春來，六個輪回，當我們過完最終一個六一時，我們都知道，我們的心里也明白，我們學(xué)校六年的緣分，已經(jīng)走到了終點，看著這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。 我記得，當我摔時總會有人來扶

7、我，來勸慰我；我記得，在我們參與活動時，我們都會團結(jié)一心；我記得，在我獲獎時，同學(xué)們都會投來鼓舞的笑；我記得，在上課回答問題時，老師總會用一種欣慰的目光望著我，給我極大的鼓舞；我記得，在下課時，我們有說有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn)，太短暫，讓我不得不把這每一個細節(jié)都記得清清晰楚。 母校，是您給我一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，給了我一個如此好的氛圍，讓我猶如走進了學(xué)問的大門。今日，我已六小為榮，明天六小因我而驕傲。 老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少同學(xué)送入學(xué)問的天堂，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝視著水中的人影，月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依舊如舊。 同學(xué)們，我們吵過，鬧過

8、，可一根無形的線已經(jīng)把我們捆到一起，夢總會醒來，香味總會分散，我們終究要離開，我會把這最寶貴的感情，藏在我心靈的最深處。 我會永久記得這的一草一木，一人！ 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿4 老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們暖和，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把學(xué)問的階梯，送我們走上勝利的光明大道。我喜愛看老師和顏悅色的樣子，也喜愛看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，都在教我長大。 尊敬的老師： 友愛的同學(xué)們： 在這驕陽似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們團聚一場，是對學(xué)校生活的告辭，更是對新學(xué)期的展望。 回頭看看這個我生活了六年的校內(nèi)，每一處無不承載著我們的記憶，操場

9、上的運動會，教室里的課堂，還是食堂的每一次進餐，都還歷歷在目，這個校內(nèi)的每一處我都忘不了操場承載著我的汗水，教室里承載著歡樂。摸一下黑板，它見證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它觀察我每一次狼吞虎咽，走在操場上，它瞧見了我每一次揮灑汗水，我愛這個校內(nèi)，這個家一般的校內(nèi)。 這個校內(nèi)最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字，眉飛色舞地給我們講課，語重心長地為我們分析道理老師就好比冬日里的一道暖陽，給我們暖和，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把學(xué)問的階梯，送我們走上勝利的光明大道。我喜愛看老師和顏悅色的樣子，也喜愛看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因為老師的一舉一動，

10、都在教我長大。 同學(xué)是歡樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是悲傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，同學(xué)是勝利道路上的一位良師，熱忱地將你引向陽光地帶，還記得開學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張生疏的面孔。說不出的孤獨感，可那都是臨時的，我們一點點熟悉對方，一點點熟識對方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來越深，越來越濃。愿我們的友情天長地久！ 再見，我的校內(nèi)，在您的懷抱中，我們漸漸長大，漸漸懂事，再見，我的老師，感謝您的悔人不倦，百問不煩，在您的細心培育下我們健壯成長，再見我的同學(xué)，感謝你們的陪伴！陪伴我的每次快樂，苦惱。 學(xué)校畢業(yè)典禮演

11、講稿5 敬重的各位家長、老師們，友愛的同學(xué)們： 你們好！ 今日，我們團聚在這漂亮的校內(nèi)進行xxxx屆學(xué)校畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成學(xué)校六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示慶賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與才智的老師們和家長們致以崇高的敬意！ 六年的學(xué)習(xí)時間是短暫的，卻是美妙的、難忘的。還記得嗎？學(xué)校一班級時，剛剛跨入校內(nèi)的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的喜愛，從今樂不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的六是諸多彩的心墻，寫著大大小小的隱秘;是片夢幻的花海，栽種著悠悠的初夢。此時此刻，我的腦海中仿佛亮起點點繁星，有畫面，有聲音，有感

12、情。有歡快，有難過、有絕望，有生氣. 還記得轉(zhuǎn)到這個學(xué)校第一天，我走進教室，當時語文老師正在上課，爸爸簡潔的介紹了一下我，老師聽了之后向我溫順的笑了一下，那一刻，我覺得語文老師是我在這個學(xué)校里最親切的人、生疏的環(huán)境，我還是那么擔(dān)心。下課后，同學(xué)們來主動找我談天，我很驚慌。他們一個個介紹自己，有的還會問我的狀況，對我很奇怪。這樣融洽的環(huán)境，讓我在來的第一天就感受到了來自集體的暖和。我很快融入了這個班集體。這時校內(nèi)已不在生疏，這里的一切都是那么的親切，我再也不再擔(dān)心。 六班級運動會，我只是因為個子高，然后莫名奇異的成了位跳高選手。由于從來沒跳過，我始終都在暗暗的叫苦。運動會當天同學(xué)買了一根皮筋練習(xí)

13、。我被他們拖著跳了一次，結(jié)果和想的一樣。我滿臉淚喪。同學(xué)們紛紛過來勸慰我，在他們的鼓舞下，我又重新?lián)炱鹆诵拍?，跳了一次。這次的結(jié)果有點出乎意料，我跳了過去。大家都和我一起笑了起來。最終競賽我拿了三等獎。我心里被塞得滿滿的，因為我收獲了友情。拿著獎狀，一股暖流在心頭淌過。 學(xué)校六年，事情數(shù)不勝數(shù)，如漫天繁星一般點綴著我人生的畫卷。六年走過，不孤獨，因為有你們一起奔跑。 尊敬的老師，友愛的同學(xué)，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不管怎樣，我都牢記在心。 再見，尊敬的母校，尊敬的老師，你們化作雨露滋潤我們。十年樹木、百年樹人;插柳之恩、終生難忘! 再見，友愛的同學(xué)，我們將彼此深記在腦海里，在心中給彼此留下一片友情

14、的空間。愿我們友情萬古長青。 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿9 敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 今日，我們團聚在這漂亮的校內(nèi)進行20xx屆學(xué)校畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向一小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘記的歲月道別！我向為了同學(xué)們健康成長、歡樂成長而奉獻心血與才智的老師們以及家長們致以崇高的敬意！ 五年的學(xué)習(xí)時間是短暫的，卻是美妙的、是難忘的。你還記得嗎？學(xué)校一班級時，剛剛跨入校內(nèi)的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對一小的喜愛，從今樂不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭相獻妍，給母校增加

15、著文化底蘊；你還記得嗎，運動場上我們強健的身影，驕人的體育運動成果學(xué)校的一草一木，見證了我們的成長與歡快；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探究 短短的五年，我們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖五年的跋涉，五年的攻讀，五年的探究，增長了學(xué)問，成長了自我 現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺將來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作

16、為一小的畢業(yè)生為榮；明天，一小將會以我們祖國的棟梁為榮！ 我的發(fā)言完畢，感謝大家。 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿10 尊敬的老師、友愛的同學(xué)們: 大家好! 今日我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說說話。曾幾何時，我們還是一班級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天學(xué)校生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們我友愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí)，全面進展，才能趕上新時代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。 六年來，你們對我的關(guān)心如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得，二班

17、級時，我因腸胃不適，不當心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師趕忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難過，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關(guān)懷別人，懂得了寬容。忘不了，三班級時，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的暖和，懂得了友情的寶貴。 更難忘的是，五班級時，一次不抱負的考試，使我心情低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，一動不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感暖和，

18、熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿! 友愛的老師，友愛的同學(xué)，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長大。此時此刻，我比任何時候都真實地感覺到時間在飛速地消逝。我想，我們每一個人都不會遺忘，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天，愉快地成長;在這2190天里，我們一起迎著朝陽上學(xué)，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信念筑船，證明自己便是遠方的航標燈! 敬重的老師們，友愛的同學(xué)們，我知道要實現(xiàn)抱負，還需要許很多多的磨煉，勝利的路上，也不會總是鮮花或者荊棘我們是早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱忱，我們怎能不擎起盼望

19、的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧! 感謝大家! 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿11 友愛的老師們，友愛的同學(xué)們： 在這個陽光明媚、綠樹成蔭的日子里，我們都相聚在母校。五年的人生，轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校生活即將畫上圓滿句號，中同學(xué)活將翻開新的一頁。每當我想到老師的聲音和微笑，每當我想到同學(xué)的笑聲和歡樂，迷人的教室.我不禁感到特別難受，布滿了情感. 重新打開童年的大門，想起老師的笑容，依舊消失在眼前。 一個酷熱的下午，大地像個悶籠，仿佛要烤熟人，蟬在叫，仿佛在埋怨天氣熱?！耙惶咭惶备傎悵u漸拉開帷幕，大家站在操場上，滿懷信念迎接競賽。隨著裁判的命令，五顏六色的鑰匙被拋向天空。當他們摔倒的時候，我立即接住了毽子

20、，踢了一腳。第一部演得很順當。突然，一個不和諧的音符闖了進來，打在了其他的音符上。我立刻慌了，變得不知所措。我試圖扭轉(zhuǎn)局勢，但相反，我把羽毛球踢走了。我匆忙回來，其他人都在很遠的地方。我落后不遠，渴望成功，但不能急著吃熱豆腐。我?guī)缀跻偷谝粋€揮手告辭了。當我要放棄的時候，老師依舊熱忱洋溢，為我們鼓掌、歡呼、喝彩，大喊：“加油，加油”很難說勝者會贏還是會輸。我也在心里給自己打氣?！凹佑汀边€在我耳邊回響。我在最終一刻向前沖刺，冠軍屬于我。領(lǐng)獎的時候，老師鼓舞的話語還在我耳邊久久回蕩。我要感謝那兩個字加油，他們督促我奮進，讓我走向勝利。 花以濃郁的香氣表現(xiàn)出對自然的回歸，草以綠色的衣服點綴大地以示感

21、謝。君子之交，三代同堂。我永久不會遺忘。老師，感謝你仔細的教學(xué)。 難忘的老師！ 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿12 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！ 當我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進多彩的許愿瓶時，才發(fā)覺原來學(xué)校時間竟過得如此得飛速，全部人的眼神竟都如此地依依不舍！ 六年前，當家長們滿懷著向往和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時，從今在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景讓我們與學(xué)校共成長！ 快畢業(yè)了，孩子們時常會問我們我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個班嗎？的確，校內(nèi)時間，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源于信任你們是家長最

22、值得托付的園丁和孩子最值得信任的人梯。六年來，無論你們身在何處，也不能阻擋對同學(xué)的牽掛；無論有多辛苦，也不忍拒絕課下同學(xué)求知問道的熱忱；為了培育孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無論遇到多少障礙。 六年來，也正因為老師們的才智與感召，越來越多的家長甚至社會力氣投入到家校聯(lián)動、合力育人的行動當中，開拓了一個個第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線！在孩子眼里，他們既是當之無愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會正能量的傳遞者。我們應(yīng)當感謝他們！ 六年來，更要感謝我們共同的平臺xx學(xué)校，這是一個開放

23、、人文、包涵、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下，我們見證了孩子們與學(xué)校共同成長，學(xué)校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責(zé)任心與使命感，讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路打算將來！ 孩子們，六年來，從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射，定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國，見證了你們心智的完善和成長的磨礪，度過了六年的苦樂年華，今日，你們畢業(yè)了，你們真的了不起！不過，也要誠心地告誡你們，畢業(yè)不是終點，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因為我們只是又回到了原點，開啟人生的另一段旅程而已。 孩子們

24、，今日的離別，孕育著日后的相聚。讓我們商定，六年后的今日，鳳凰木下，迎著夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見不散！ 孩子們，祝愿自己吧，感恩你所得到的一切，今日你以xx為傲慢，明天xx以你為驕傲！ 最終，我代表全體畢業(yè)生家長，誠心祝福在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美妙的人生！并祝老師們身體健康，工作順當！讓我們共同祝福xx明天更加絢爛輝煌！ 感謝大家！ 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿13 尊敬的老師、友愛的同學(xué)們： 你們好！在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最終一次團聚在母校的操場里，母校的懷抱中。不就，我們就要告辭這漂亮的校內(nèi)，告辭在母校的歡樂的日子，告辭歡聲笑語，告辭書聲朗朗的課堂，告辭最美妙的學(xué)校美妙生活的回憶

25、。 說起學(xué)校的生活，每個人都還記憶猶新吧！六年的學(xué)校生活是人生中最美妙的回憶，每個人都有屬于自己的學(xué)校生活。學(xué)校的生活如海邊的貝殼一般，多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般，漂亮綻放。如一首首悅耳的歌曲一般，打動心田。 學(xué)校生活在我們的母校度過。六年的光陰如利箭一般飛速穿越，如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊美起來，人生為什么這樣短暫。時間為什么流失的這么快。學(xué)校生活就這么結(jié)束了嗎？ 記得學(xué)校曾組織運動賽，大家都踴躍參與。我參與的是跑步競賽。不知為什么自己會下這個打算，明知跑步不是強項，是弱點。卻還是要參與。 隨著一聲開頭，大家都向前沖去。只有我是慢跑，因為我堅持不久。跑啊跑， 唉，感覺越跑越累。實在是不行

26、了。而別人卻是越跑越有力，只限向終點沖去。就連風(fēng)都追不上他們。 “哇”有人已經(jīng)沖線了，第一名呢！好艷羨啊！隨即是第二名、第三名。 “天哪”我竟然是最終一個沖線的。伊咻咻悲傷啊！ 學(xué)校的生活就是這么漂亮，這么燦爛。我多么盼望，時間就停止在這一刻。永久停止。就讓著漂亮的學(xué)校生活成為最美的回憶吧！ 學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿14 敬重的家長、尊敬的老師、全體同學(xué)們： 大家好！我叫林瑋珉，今日是我們金嵐家教的結(jié)業(yè)典禮。我今日演講的題目是感謝老師們對我的訓(xùn)練。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背后，包含了多少老師的諄諄教導(dǎo)楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在細心的訓(xùn)練我、輔導(dǎo)我，讓我的成果飛突猛進，我的成果立刻有明顯

27、的提高。無論是在特殊酷熱之日，還是在刮風(fēng)下雨之時，他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵同學(xué)，假如誰犯了錯誤，老師們都會跟我們講道理，直到我們懂為止。不僅如此，假如我們有不懂的地方，他們會不厭其煩地為我們講解，這可不是一般老師所能做出的細心舉動 在一個烈日炎炎的下午，由于我上課稍有些走神，寫作要領(lǐng)沒有聽清晰，作文不知該從何下筆。汗水漸漸地流了下來。這時，孟老師走了過來，見我滿天急出了汗，就問：“怎么了？”我難過地回答：“我的寫作要領(lǐng)沒有聽清晰?！泵侠蠋熣f：“那這樣，我再講給你聽一遍，你要聽清晰。”說著，便滔滔不絕地講了起來當我聽明白以后，我卻發(fā)覺，孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水，不知是

28、汗水，還是淚水 在此，我要感謝老師們，感謝在背后始終悄悄支持我的同學(xué)們，我祝福金嵐家教能夠永久的辦下去，為同學(xué)們傳送學(xué)問的種子，感謝大家?。ň瞎?學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿15 友愛的同學(xué)們： 早上好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。 今日，我們陸橋試驗學(xué)校全體師生再度相聚在這里，進行20xx20xx年度第二學(xué)期的休業(yè)式。借今日這個機會，我想給即將告辭母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的253名畢業(yè)班同學(xué)送上我們陸橋試驗學(xué)校全體師生最真誠的祝愿和期盼！ 全體畢業(yè)班的同學(xué)們，此時此刻，坐在寬敞的大禮堂，又回想起一個月前那次復(fù)習(xí)總動員，曾記得我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)立下宏愿，曾記得每個畢業(yè)班制訂了可行的攀登目

29、標。六月是個豐收的季節(jié)，你們和老師一起經(jīng)受了艱辛而又緊急的拼搏，今日，你們用行動向母校交上了一份滿足的答卷。我代表陸橋試驗學(xué)校全體師生向全體畢業(yè)班的同學(xué)和老師表示深深的敬意！ 六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。你們?yōu)閷W(xué)校留下了一筆珍貴的財寶。六年前，你們承載著完成學(xué)業(yè)的美妙愿望，牢記著長輩的殷殷期盼踏入校內(nèi)，于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。老師的諄諄教育你們牢記于心，在布滿盼望的求學(xué)之路上，你們勇往直前逾越一座座“高山”。是你們告知大家，一個團體該如何點滴地去奮斗，該如何去克服困難堅韌向前；是你們從不退縮，向著更好更美的目標前進；是你們悄悄無聲地承受，悄悄無聲地堅決著，堅決著自己的信念與盼望。我們欣喜地發(fā)覺：你們已經(jīng)成長為一群歡樂又自信的少年，你們已經(jīng)把養(yǎng)根陸小的團結(jié)協(xié)作、堅忍和執(zhí)著帶