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文檔簡介

1、人教版人教版7.17.1探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系ppt+flash(1)ppt+flash(1)第一節(jié)第一節(jié)探究電阻上的探究電阻上的電流與電壓的關系電流與電壓的關系物理量物理量物理意義物理意義符號符號國際國際單位單位測量工測量工具具電流電流電荷定向移動電荷定向移動IA電流表電流表電壓電壓使電荷移動形成電流使電荷移動形成電流的原因的原因UV電壓表電壓表電阻電阻導體對電流的阻礙導體對電流的阻礙作用作用R請看以下實驗,思考問題請看以下實驗,思考問題請思考:如果要使燈泡請思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?變暗有何辦法?方法一方法一:去掉一節(jié)電池去掉一節(jié)電池方法二方

2、法二:給電路增加電阻給電路增加電阻問題:問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?提出提出問題問題 電路中的電流跟電壓、電阻之間究電路中的電流跟電壓、電阻之間究竟存在怎樣的關系呢?竟存在怎樣的關系呢?怎樣探究怎樣探究提示:提示:用實驗研究一個量隨兩個量變化時,要保用實驗研究一個量隨兩個量變化時,要保持一個量不變,研究另外兩個量之間的關系,這持一個量不變,研究另外兩個量之間的關系,這是研究物理問題是研究物理問題 的一種有用的方法。的一種有用的方法。請同學們完成實驗探究步

3、驟:請同學們完成實驗探究步驟:提出問題提出問題猜想假設猜想假設設計實驗設計實驗實驗實驗1 1 探究探究: :電阻上的電流與電阻上的電流與電壓的關系電壓的關系實驗實驗2 2探究探究: :電阻上的電流與電阻上的電流與電阻的關系電阻的關系設計實驗設計實驗 1.在電路中,選擇一段電路(電阻為在電路中,選擇一段電路(電阻為R)作為研究對象。)作為研究對象。 2. 探究通過這段電路的電流、電探究通過這段電路的電流、電壓、電阻三者之間的關系。壓、電阻三者之間的關系。控制電阻一定控制電阻一定控制電壓一定控制電壓一定控控制制變變量量法法實驗實驗1 1:探究電阻上的電流與電壓的關系探究電阻上的電流與電壓的關系探究

4、過程的基本方法探究過程的基本方法 1,提出問題提出問題: 電阻上的電流與電壓有何關系電阻上的電流與電壓有何關系?2,猜想猜想:3,設計實驗設計實驗(基本電路圖基本電路圖)思路思路1:要測量要測量I.U,電路中要有電流電路中要有電流,電壓表電壓表思路思路2:要改變電流和電壓要改變電流和電壓,有幾種方法有幾種方法?A:改變電池的個數(shù)可以改變電流和電壓改變電池的個數(shù)可以改變電流和電壓B:改變電阻改變電阻 可以可改變電流和電壓可以可改變電流和電壓C:電路中連接滑動變阻器可以改變電流和電壓電路中連接滑動變阻器可以改變電流和電壓實驗1VARR滑動變阻器的作用滑動變阻器的作用:改變R兩端的電壓實驗一實驗一電

5、阻為電阻為5時,電流與電壓的關系時,電流與電壓的關系 表格中的數(shù)據(jù)由實驗時實際的填寫。表格中的數(shù)據(jù)由實驗時實際的填寫。說明說明:也可移動滑片摸擬實驗也可移動滑片摸擬實驗實驗實驗次序次序電阻電阻R=電壓電壓/伏伏電流電流/安安(1)(2)(3)5321 保持電阻不變時保持電阻不變時,電流跟電壓成電流跟電壓成關系。關系。實驗實驗電壓電壓(V)(V) 電流電流(A)(A)1 11 10.10.12 22 20.20.23 33 30.30.3正比正比分析與論證分析與論證電阻電阻R=5U/VI/AO在分析實驗數(shù)據(jù)時,還可采用在分析實驗數(shù)據(jù)時,還可采用圖像法圖像法保持電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像。保

6、持電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像。1 1320.10.30.2進行實驗進行實驗實驗實驗2 2:電阻上的電流與電阻的關系電阻上的電流與電阻的關系探究過程的基本方法探究過程的基本方法 1,提出問題提出問題: 電阻上的電流與電阻有何關系電阻上的電流與電阻有何關系?2,猜想猜想:3,設計實驗設計實驗(基本電路圖基本電路圖)思考思考2:實驗要控制不變的量是哪個?如何控制?:實驗要控制不變的量是哪個?如何控制?思考思考1:實驗要改變的變量是哪個?如何改變?:實驗要改變的變量是哪個?如何改變?實驗2VARR1.滑動變阻器的作用滑動變阻器的作用:使使R兩端的電壓保持不變兩端的電壓保持不變2.實驗時,電路中要

7、更換的器材實驗時,電路中要更換的器材R的大小的大小歐姆定律之研究電流與電阻的關系(電壓不變)保持_不變,研究電流隨電阻的變化。實驗次序電壓電阻R/ 電流I/A1U=_V5210315電壓進行實驗與收集證據(jù)實驗次序電壓電阻R/ 電流I/A1U=_V5210315.分析與論證分析與論證 電流跟電阻成關系。電流跟電阻成關系。反比反比保持電壓不變時,保持電壓不變時,/ I/AO在分析實驗數(shù)據(jù)時,還可采用在分析實驗數(shù)據(jù)時,還可采用圖像法保持壓不圖像法保持壓不變時,電流隨電阻變化的圖像。變時,電流隨電阻變化的圖像。0.0.0.結論結論:電流、電壓、電阻的關系可以表示為電流、電壓、電阻的關系可以表示為1:在

8、電阻一定時,導體中的:在電阻一定時,導體中的電流電流 與導體兩端的與導體兩端的電壓電壓成成正比正比。2:在電壓一定時,導體中的:在電壓一定時,導體中的電流電流與導體的與導體的電阻電阻成成反比反比。在電阻一定的情況下,導體中的電流跟這段導體在電阻一定的情況下,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成兩端的電壓成正比正比關系。關系。結論結論1:對這一關系的理解,應注意:對這一關系的理解,應注意:(1)這里的導體中的電流和導體兩端的電壓是)這里的導體中的電流和導體兩端的電壓是針對同一導體而言的,不能說一個導體中的電流針對同一導體而言的,不能說一個導體中的電流跟另一個導體兩端的電壓成正比。跟另一個導體兩端的

9、電壓成正比。(2)不能反過來說,電阻一定時,電壓跟電流不能反過來說,電阻一定時,電壓跟電流成正比成正比。這里存在一個因果關系,電壓是因,電。這里存在一個因果關系,電壓是因,電流是果,因為導體兩端有了電壓,導體中才有電流是果,因為導體兩端有了電壓,導體中才有電流,不是因為導體中先有了電流才加了電壓,因流,不是因為導體中先有了電流才加了電壓,因果關系不能顛倒。果關系不能顛倒。結論結論2:在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成阻成反比反比關系。關系。對這一關系的理解要注意:對這一關系的理解要注意:(1)電流和電阻也是針對同一導體而言,誰的)電流和電阻

10、也是針對同一導體而言,誰的電阻就影響誰的電流,不能說一個導體的電流與電阻就影響誰的電流,不能說一個導體的電流與另一個導體的電阻成反比。另一個導體的電阻成反比。(2)同樣不能說導體的電阻與通過它的電流成)同樣不能說導體的電阻與通過它的電流成反比。因為,反比。因為,電阻是導體本身的一個性質,它的電阻是導體本身的一個性質,它的大小由導體本身來決定,與導體中通過的電流無大小由導體本身來決定,與導體中通過的電流無關。關。上述關系都有必不可少的條件,上述關系都有必不可少的條件,電阻一定或電壓電阻一定或電壓一定一定,這一點是不能忽略的。,這一點是不能忽略的。1、一段導體兩端電壓擴大幾倍時、一段導體兩端電壓擴

11、大幾倍時,通過它的電流通過它的電流 將將_;導體兩端的電壓改變時導體兩端的電壓改變時,導體電阻導體電阻 將將_.2、在、在研電流跟電壓、電阻的關系研電流跟電壓、電阻的關系”的實驗的實驗中,中, 我們先使電阻取某一定值我們先使電阻取某一定值 ,多次改變滑動變,多次改變滑動變阻器的阻值阻器的阻值 ,記錄每次的電流值和相應的,記錄每次的電流值和相應的_值值 , 得到電阻不變時得到電阻不變時,電流跟電流跟_ 成正比的關系成正比的關系 , 然后多次改變電阻的阻值然后多次改變電阻的阻值, 調節(jié)滑動變阻器的滑片調節(jié)滑動變阻器的滑片 , 使每次使每次_保持不保持不 變變,記錄每次電阻的阻值記錄每次電阻的阻值R

12、和相應的和相應的_值值 得到此時電流跟得到此時電流跟_成反比的關系成反比的關系.4、關于電壓與電流的關系的說法、關于電壓與電流的關系的說法 不正確的是不正確的是 ( ) A 電壓是電路中形成電流的原因電壓是電路中形成電流的原因 B 導體中的電流與電壓成正比,導體中的電流與電壓成正比, 與電阻成反比與電阻成反比 C 電阻一定時,導體兩端的電壓與電阻一定時,導體兩端的電壓與 電流成正比電流成正比 D 電阻一定時,導體電流與導體兩端電阻一定時,導體電流與導體兩端 電壓成正比電壓成正比5、在下圖電路中,電源電壓為、在下圖電路中,電源電壓為3V,電流,電流 表、電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(表、電壓表可能出現(xiàn)

13、的現(xiàn)象是( ) A 電流表和電壓表讀數(shù)均為零電流表和電壓表讀數(shù)均為零 B 電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大 偏轉,電表損壞。偏轉,電表損壞。 C 電流表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零, 電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為2.8V D 電流表示數(shù)為電流表示數(shù)為0.4A、 電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為2.8VAV6、圖中是小明同學研究的電流與電壓、圖中是小明同學研究的電流與電壓 關系時利用所測數(shù)據(jù)畫出的關系時利用所測數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像,圖像, 由圖可知,由圖可知,R1與與R2的大小關系是(的大小關系是( ) A R1R2 B R1R2 C R1=R2 D 無法確定無法確定U/VI/AR1R2 7. 7. 如圖為如圖為“研究電流與電阻關系研究電流與電阻關系”的實驗電路圖的實驗電路圖. .(1)(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持_不變;不變;(2)(2)當開關當開關S S閉

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