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1、我理想中的教育我理想中的教育江蘇省鹽城市景山中學(xué)高三(1)班陳書彥一個清新的早晨,縷縷陽光透過樹葉的罅隙碎金一般灑落在地上,耳邊不時傳來幾聲自由的鳥鳴和孩子們悅耳的晨讀。然而這樣的美景卻常常被不遠處傳來的呵斥聲刺破:“你怎么這么笨!這么簡單的單詞都學(xué)不會,將來能干什么?”如果,我們看到的是這樣一幅景象孩子學(xué)習(xí)單詞遇到了困難,媽媽耐心地勸導(dǎo):“慢慢來,別著急,多讀幾遍就會了?!鼻宄康年柟鉂u漸明媚起來。終于,孩子微笑著響亮地背出了那幾個單詞。一個閑適的下午,陽光暖暖地?fù)肀е蟮?,忙了一星期的主婦帶著孩子在小道上散步談心,輕言細(xì)語一片祥和安寧的景象。偶爾有一輛三輪車緩緩地從她們的身邊駛過,吃力而緩慢
2、。媽媽一下子找到了送上門來的“論據(jù)”:“看到了嗎,你要是不好好學(xué)習(xí),將來就和這個三輪車夫一樣,沒錢沒地位,靠出賣體力謀生!”如果,我們看到的是這樣一幅景象三輪車從人們身邊駛過,鄰居、熟人都熱情地和車夫打聲招呼,道聲辛苦;年輕的媽媽對孩子說:“看到了嗎,每個人都在為自己的人生目標(biāo)而努力拼搏,寶寶將來一定也要做個有人生目標(biāo)的人,而且要為之付出自己的努力哦!”一個等待進餐的傍晚,孩子好奇地在廚房門口張望著,水靈靈的大眼睛盯上了案板上水靈靈的黃瓜。于是,孩子小心翼翼地拿起刀,笨拙地切起了黃瓜?!皨寢專瑢砦蚁氘?dāng)個廚師?!焙⒆訚M懷憧憬地仰面對媽媽說?!吧岛⒆?,怎么能想當(dāng)個廚子呢,將來我們要做科學(xué)家,做公務(wù)員,做白領(lǐng)才行,知道嗎?”如果,我們看到的是這樣一幅景象媽媽親了親孩子,面含微笑:“是嗎?我家寶貝喜歡做菜,將來一定能成為讓媽媽驕傲的全世界最出色的廚師!”媽媽走到孩子身后,拿起刀,細(xì)心地教起孩子如何切菜。如果這個世界上許許多多的畫面,都可以變成我希望看到的那一幅,那么我理想中的教育就已經(jīng)在這個世界上降臨。我理想中的教育,不是將孩子們分成三六九等,也不是教他們死學(xué)爛記,更不是教他們一生只沖著一個“官”字、一個“錢”字而去。教育,應(yīng)該教給人理想,教給人平等,教給人真誠,教給人勤勞,教給人奮斗的勇氣和方法我不知道這樣的理想國何時才能
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