幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《我們小手拉小手》含反思

1、幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案我們小手拉小手含反思 活動(dòng)目標(biāo): 1.會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，感受世界小朋友都是一家人。 2.學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的線條變化和顏色及折疊剪的方法表現(xiàn)各國(guó)娃娃手拉手的形象。 3.樂(lè)于探索、交流與共享。 4.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。 活動(dòng)預(yù)備: 1.2-3個(gè)外國(guó)娃娃或照片。 2.大地球儀一個(gè)或世界地圖一張，京劇臉譜、有關(guān)京劇和中國(guó)功夫的音樂(lè)磁帶、漢字卡片、世界杯足球賽主題曲手拉手的中文版音樂(lè)磁帶。 3.長(zhǎng)條紙、水彩筆。 活動(dòng)過(guò)程: 1.介紹中國(guó)文化。 -以外國(guó)小朋友來(lái)作客為由，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論如何通過(guò)大家的介紹，讓外國(guó)小朋友了解中國(guó)-鼓舞幼兒從漢字、京劇、中國(guó)功夫等方面，通過(guò)舞

2、蹈、表演、講解等多種表達(dá)方式向外國(guó)小朋友作介紹。 2.查找外國(guó)小朋友的家鄉(xiāng)。 -教師出示地球儀或世界地圖，通過(guò)中國(guó)與全球的比較幫助幼兒感知地球很大。 -請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找外國(guó)小朋友家鄉(xiāng)的位置。 -幫助幼兒了解地球上生活著不同膚色的人們(出示相應(yīng)膚色的娃娃)，他們和我們中國(guó)娃娃都生鈐詰厙蛘飧齟蠹彝鎩？BR3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌我們手拉手。 -教師朗誦，幼兒傾聽(tīng)，初步感受詩(shī)歌的內(nèi)容，從教師的表情和聲調(diào)中體會(huì)情感的表達(dá)-請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己印象最深的詩(shī)歌內(nèi)容。 -教師協(xié)作身體動(dòng)作幫助幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌。 4.朗誦詩(shī)歌。 -鼓舞幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了詩(shī)歌后的感受，知道要用什么樣的聲音和表情來(lái)朗誦詩(shī)歌。 -幼兒有感情地朗誦詩(shī)歌。

3、 -請(qǐng)幼兒扮演不同膚色、不同國(guó)家的小朋友手拉手，伴隨著手拉手的音樂(lè)搖擺手臂，朗誦詩(shī)歌。 -世界各國(guó)的小朋友在一起手拉手念著兒歌跳著舞真快樂(lè)，讓我們把他們的樣子用剪紙剪下來(lái)吧。 5.爭(zhēng)論嘗試剪紙方法。 -請(qǐng)幼兒想方法如何能一次剪出四個(gè)娃娃，而且每個(gè)娃娃都能手拉手不斷開(kāi)。 -誰(shuí)能剪出各國(guó)小朋友手拉手的樣子？-爭(zhēng)論后幼兒動(dòng)手進(jìn)行嘗試。 6.共同總結(jié)關(guān)鍵方法。 -剪成四個(gè)娃娃手拉手，需要先將長(zhǎng)條紙對(duì)折兩次，然后在第一張紙上畫上一個(gè)娃娃。 -用剪刀沿輪廓將娃娃剪下，剪時(shí)留意不要把娃娃的手剪斷。 -打開(kāi)紙后，用彩色筆把四個(gè)娃娃裝飾成不同膚色的娃娃。 7.進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。 -提示幼兒在第一張紙上畫出娃娃的樣子

4、，并留意在合適的位置上畫上娃娃的手臂。 -鼓舞幼兒依據(jù)各國(guó)的特點(diǎn)，合理、大膽地裝飾娃娃的臉和服飾。 -播放手拉手的背景音樂(lè)，教師有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。 8.共同布置作品。 -展示幼兒作品，將每個(gè)幼兒的作品布置在一起，組成很多娃娃手拉手的形象。 -同伴間相互介紹共享自己畫的是哪些國(guó)家的娃娃手拉著手。 活動(dòng)建議: 1.該活動(dòng)為二課時(shí)。 2.可依據(jù)實(shí)際狀況，敏捷把握詩(shī)歌中朋友見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)的學(xué)習(xí)要求，幼兒對(duì)外語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)不感興趣時(shí)，可改為你好，你好，你們好，幼兒對(duì)外語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)很感興趣時(shí)，不但可以學(xué)說(shuō)英語(yǔ)、日語(yǔ)，還可以增加法語(yǔ)等其他語(yǔ)種的問(wèn)候語(yǔ)。 附：我們手拉手好大的地球，哪兒都有小朋友。黃皮膚，黑皮膚，白皮膚，還有棕色皮膚的小朋友。地球上的小朋友，大家都是好朋友。你好，哈羅，歐哈又，我們一起手拉手。 活動(dòng)反思： 在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我示意幼兒揮揮小手，用小手給客人老師再見(jiàn)