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文檔簡介
1、2008 年度全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試試題(初級)出版專業(yè)理論與實務(wù) 真題含答案2008年度全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試試題 (初級)出版專業(yè)理論與實務(wù) 真 題含答案一、單項選擇題 (共30題,每題 1分。每題的備選項中,只有一個最符合題意 ) 1按照詞目的性質(zhì)和釋文內(nèi)容的著重點對詞典所作的分類中,不包括( B ) 。A專科詞典B小型詞典C語文詞典D綜合性詞典2下列關(guān)于辭源的表述,錯誤的是 ( A ) 。A由中華書局出版B收詞以古漢語詞匯廣博見長,兼收百科,但不涉及現(xiàn)代自然科學、社會科 學和應(yīng)用技術(shù)C有部首、四角號碼、漢語拼音和難檢字表等檢索途徑D字頭依部首法編排,共 214個部首
2、3我國古代專門記載典章制度的工具書,人們稱之為 ( B ) 。A表譜B政書C類書D書目4下列排檢方法中,不屬于字順法的是 ( C ) 。A音序法B號碼法C分類法D形序法5下列各項中,不屬于網(wǎng)上信息源的是 ( B ) 。A人民網(wǎng)B中國大百科全書光盤版C網(wǎng)絡(luò)小說D網(wǎng)絡(luò)新聞 6要利用百度搜索引擎準確檢索有關(guān)“市場營銷”的文獻,最佳檢索策略為輸入 ( C ) 進行檢索。A市場 or 營銷B市場 not 營銷C“市場營銷”D市場營銷7信息采集在編輯出版工作中的作用不包括 ( C ) 。A有助于把握圖書市場的趨勢B有助于出版物的科學設(shè)計C有助于幫助讀者選擇圖書D有助于制定營銷方案8出版單位的稿件從來源分析
3、,沒有 ( C ) 。A自投稿B推薦稿C重印稿D引進稿B計劃步驟是擬訂一個9下列關(guān)于編輯加工整理步驟的表述,錯誤的是 ( A )A實施步驟要在抽讀的基礎(chǔ)上進行完整的編輯加工整理方案C準備步驟主要是檢查稿件是否齊全D總結(jié)步驟是指整理編輯加工記錄并撰寫小結(jié)10下列關(guān)于編輯加工整理后稿件送審的表述,錯誤的是 ( C ) 。A呈報的編輯加工記錄單主要內(nèi)容是在審稿意見的基礎(chǔ)上總結(jié)編輯加工整理 的情況B責任編輯應(yīng)明確給出稿件是否已經(jīng)達到出版要求的結(jié)論C初級技術(shù)人員完成編輯加工整理后,稿件就可送復(fù)審、終審D復(fù)審者、終審者審查后退回的稿件,可以交作者再復(fù)核11下列關(guān)于圖書重印的表述,錯誤的是 ( C ) 。A
4、責任編輯要對擬重印的圖書進行審讀B責任編輯提供的改正樣本要經(jīng)過復(fù)審者和終審者核準C重印時對原書不夠完善和完美的地方必須一一改動D如必須改動處超過全書頁面的 1/3 ,則不宜重印12下列關(guān)于圖書開本選擇的表述,正確的是 ( A )A根據(jù)圖書內(nèi)容、性質(zhì)和讀者對象來選擇 異型開本B中小學教科書多選擇C字典、詞典多以 16開為宜 宜D文學類圖書多以 A4為13下列關(guān)于頁碼版式設(shè)計的表述,錯誤的是 ( B )A橫排版面的明碼頁碼使用阿拉伯數(shù)字,兩邊可以加上裝飾點或裝飾線D橫排、豎排版面的頁碼位B豎排版面的明碼頁碼使用阿拉伯數(shù)字,加裝飾點或裝飾線C明碼是指在版面上明確標出的頁碼置一般都靠近翻口14下列關(guān)于
5、校對概念的理解,錯誤的是 ( D )A以經(jīng)過編輯加工的原稿為依據(jù)B發(fā)現(xiàn)、訂正校樣的差錯C對原稿可能存在的錯誤提請責任編輯核實D對原稿的明顯錯誤直接處理15對校法中點校的優(yōu)點是 ( C ) 。A校對速度快B不易產(chǎn)生疲勞C能自由支配校對速度D很少產(chǎn)生漏校16下列關(guān)于校對符號使用的表述,錯誤的是 ( D ) 。A同一份校樣上,不同人留下的筆跡必須顏色有區(qū)別B校對符號和示意改正的字符不能用灰色鉛筆書寫C校對引線不可交叉用于少數(shù)民族文字D校對符號及其用法不適17三校一讀”制度中的三校指的是 ( B ) 。A作者、編輯、校對人員共同參與校對B由不同校對人員進行三次校對C編輯人員校對,校對人員校對,計算機校
6、對D由一名責任校對校讀三18下列各組成語中,沒有錯別字的一組是( C ) 。A源遠流長萬丈深淵源源不斷B黃粱美夢刺骨懸粱梁上君子C草菅人命蓋棺論定管中窺豹D汗流浹背變本加厲走投無路19目前凸版印刷主要采用 (D ) 。A鉛版B銅版C鋅版次D柔性版(通過一定的方法將已組版的圖文頁面制作成樣張的過程叫做20A制版B曬版C打樣D印刷21精裝圖書不能采用的訂書方式是 ( AA騎馬訂D無線膠背訂B鎖線訂C塑料線燙訂22在出版物發(fā)行活動的構(gòu)成要素中, ()是發(fā)行活動產(chǎn)生和發(fā)展的原動力。A出版單位D消費者B出版物C出版物發(fā)行單位23出版物實現(xiàn)其價值是在 ( B )A生產(chǎn)領(lǐng)域D裝幀設(shè)計環(huán)節(jié)B流通領(lǐng)域C保管收藏
7、環(huán)節(jié)24某書店向出版社報訂 1 000 冊圖書,不退貨。這種出版物購銷方式是A包銷B促銷C經(jīng)銷D行銷25列關(guān)于出版物總發(fā)行的表述,錯誤的是B一種出版物的總發(fā)行權(quán)只D大型出版物零售單位也是A總發(fā)行的銷售形式主要是批發(fā)和零售 能由一個單位擁有C總發(fā)行是指總發(fā)行單位統(tǒng)一包銷出版物 總發(fā)行的銷售對象26出版物發(fā)行渠道有長短之分,決定其長短的標志是出版物流通過程中 ( D ) 。A物流時間的長短B運輸路程的長短 C貨款回收時間的長短D中間商環(huán)節(jié)的多少27下列關(guān)于審稿意見的表述,錯誤的是 ( D ) 。A審稿意見的寫作是編輯的基本職責 B審稿意見要觀點鮮明,意 見具體C稿件的價值評估是審稿意見中必不可少的
8、內(nèi)容 D審稿意見的字數(shù)應(yīng)符 合規(guī)定的范圍28下列關(guān)于送審報告的表述,錯誤的是 ( A ) 。 A每部稿件都需寫送審報告 B在出版單位內(nèi)部,送審報告是寫給出版單位領(lǐng)導(dǎo)的請示性文件 C送審報告應(yīng)簡要說明原稿和作者基本情況D送審報告一般由責任編輯擬稿29編者按一般由 ( B ) 撰稿,目的在于引起讀者的注意。A作者B責任編輯C讀者D技術(shù)編輯C出版物廣告30出版物宣傳文字不包括 ( A ) 。A審稿意見B出版消息D出版物評論二、多項選擇題 (共35題,每題 2分。每題的備選項中,有 2個或2個以上符合題 意,至少有一個錯項。把錯向選入,該題不得分;正確項少選,所選的每個正確項得 分)31根據(jù)標目的不同
9、,索引的類型包括 ( ABDE ) 等。A著者索引B題名索引C報刊索引D語詞索引E主題索引32字典和詞典的主要特點有 ( ACE ) 等。A檢索的專指性強B有一定的報道性C以條目為基本單元D有一定的超前性E解釋簡明、規(guī)范33下列有關(guān)工具書排檢方法的表述,正確的有 ( ABE ) 。A一部工具書一般只采用一種編排方法,而檢索方法可以有多種 B筆畫筆形法是我國國家標準確認的漢字排序規(guī)則C四部分類法可用于 古代漢語詞典D音序法不適用于??圃~典E工具書的排檢方法一般在該工具書的序、凡例、前言、說明里有交待 34“中圖法”部類名稱有 ( AE ) 等。A哲學B社會科學總論C工業(yè)技術(shù)D自然科學總論E綜合性
10、圖書35對我國古代著述的檢索,通??刹捎玫姆椒ㄓ?( BCE ) 。A利用全國報刊索引B利用政書中的藝文略、經(jīng)籍考C利用古代官私書目D利用全國總書目E利用“正史”藝文志、經(jīng)籍志36查找 1949年以前的報刊資料,可以利用 (BC ) 等。A全國主要報刊資料索引B中國近代期刊篇目匯錄C (1833 1949)全國中文期刊聯(lián)合目錄( 增訂本 )D復(fù)印報刊資料索引E中國社會科學文獻題錄37下列工具書中,可檢索人物資料的主要有 (ABCE ) 。中國歷代年譜總錄E中38期刊的宏觀層次選題策劃是策劃期刊的ACDE ) 等。A性質(zhì)和宗旨E形態(tài)結(jié)構(gòu)B作品組配C編輯方針D內(nèi)容定位A十通索引BC宋元方志傳記索引
11、 D自然科學大事年表 國百科年鑒39審稿的作用包括 ( ACD ) 。A 印制優(yōu)等品決定稿件取舍,為文化傳播把關(guān)B提高印制質(zhì)量,爭取C稿件質(zhì)量發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作人才,擴大作者隊伍D提出修改意見,提高E擴展發(fā)行網(wǎng)點,爭取暢銷為240列關(guān)于數(shù)量概念的表述,正確的有A增加 2倍,即過去為1,現(xiàn)在為 3C降低 60%,即過去為100,現(xiàn)在為 60ADE ) 。B增加 2倍,即過去為 1,現(xiàn)在D降低60%,即過去為 100,現(xiàn)在為4041E超額 60%,即定額為100,現(xiàn)在為 160列各項中,單位名稱和中文表述都正確的有( ACD ) 。A速度單位 m/s:米每秒 焦耳每千克每開爾文 C 面積單位 2:平方米 單
12、位 m3/mol:立方米每摩爾B質(zhì)量熱容單位 J/(kg?K) :D摩爾體積E力矩單位 N?m:牛頓米42編輯檢查復(fù)印清樣的主要目的有 ( ABE )A確保排版質(zhì)量修改意見B確保全書結(jié)構(gòu)組成齊全C處理作者E檢查全書各個組成部分D處理編輯加工整理階段遺留或疏忽的問題 的印訂次序43書刊外部裝幀設(shè)計不包括 ( AE ) 。A版心規(guī)格設(shè)計 B書刊開本選擇 C書心用紙選擇 D表面整飾設(shè)計 E頁碼版式設(shè)計44排版、改樣人員造成文字出錯的原因包括 ( ACE )A草字誤判B原告錯誤C鄰位錯改D校樣錯改E拆字失誤45段玉裁說:“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非 處則改之,謂之校是非?!?/p>
13、把這句話用于現(xiàn)代校對,正確的理解是 ( BCE ) 。A“本”是指作者交來的原稿B“本”是指經(jīng)編輯加工過的原稿C校異同是指將校樣與原稿的相異之處改得與原稿相同D校異同是校正編輯與作者之間的差異E“非”是指原稿中的錯漏,但現(xiàn)代校對對它的處理方式與段玉裁應(yīng)該不同 46下列關(guān)于折校的表述,錯誤的有 ( CE ) 。A折校不利于校是非B折校是對校法中常用的一種方法C折校是一種本校法D折校時,要把校樣放在桌上,將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上進 行E折校時,要把原稿和校樣平放在桌上進行 47下列關(guān)于本校法的表述,正確的有 ( ADE ) 。A通讀校樣時常采用本校法B采用本校法應(yīng)通過查閱文獻做出是非判
14、斷C本校法主要用校異同D本校法是校對人員通過本稿件前后、左右的互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題E本校法要求校對者具有豐富的經(jīng)驗和較強的辨錯能力 48下列關(guān)于校對工作基本制度的表述,正確的有 ( ACE ) 。A“三校一讀”是書刊校對次數(shù)的下限,不可隨意減少B責任校對只負責付印樣的通讀工作,不參與各校次的具體校對C終校不可由專業(yè)技術(shù)職務(wù)低于中級的專業(yè)校對人擔任 D責任校對必須由具備出版專業(yè)初級職業(yè)資格的專職校對人員擔任 E重點圖書、工具書應(yīng)相應(yīng)增加校次,以確保圖書質(zhì)量 49下列幾種紙張中,適用于書刊封面印刷的有 ( BCE ) 。A新聞紙B膠版印刷紙C鑄涂紙D輕質(zhì)印刷紙E膠版印刷涂布紙50圖稿印刷適性檢核的
15、內(nèi)容主要有 ( BCDE ) 。A檢核圖的位置安排B檢核原稿的密度范圍C檢核原稿的階調(diào)狀況D檢核原稿的顏色偏色狀況E檢核原稿的清晰度51書刊印前制作中,圖形輸入的方式有 ( BDE ) 。A用鍵盤輸入 B數(shù)字化儀輸入 C視頻捕獲卡輸入 D數(shù)字化文件輸 入 E計算機直接繪制52陽圖 PS版曬版工藝流程包括 ( BCD ) 等工藝環(huán)節(jié)。A照相B裝版C顯影沖洗D提墨E打樣53下列關(guān)于訂書方式的質(zhì)量要求,正確的有 ( CDE ) 。A騎馬訂書心歪斜不超過 5毫米B無線膠粘訂可選擇使用植物類黏合劑C鎖線訂的針位和針距要符合書刊開數(shù)和工藝要求,沒有漏針D縫紉平訂要根據(jù)書刊厚度選擇合適的縫針號數(shù)和線的粗細
16、E無線膠粘訂的銑口數(shù)和銑背深度依書帖最里面一頁能粘牢為準來確定 54出版物發(fā)行對出版物生產(chǎn)環(huán)節(jié)的作用,可歸納為 ( ABCD ) 。A為生產(chǎn)者縮短出版物買賣時間B影響出版物生產(chǎn)成本C促進出版物生產(chǎn)規(guī)模擴大D影響出版物生產(chǎn)者的經(jīng)營效益E加快出版物生產(chǎn)周期55下列關(guān)于出版物發(fā)行過程主要環(huán)節(jié)的表述,正確的有 ( ABC ) 。A出版單位擁有總發(fā)行權(quán),但擁有總發(fā)行權(quán)的不一定是出版單位B每種圖書的批發(fā)商不一定只有一個,但往往有幾個銷售層次C零售商的數(shù)量很多,但銷售層次只有一個D每種圖書的批發(fā)商有很多,但銷售層次只有一個E每種圖書的零售商很多,且銷售層次不止一個 56出版物購銷的形式主要有 ( CD )
17、等。A推銷B直銷C經(jīng)銷包退D寄銷E促銷57出版物批銷在操作時要注意 ( ABD ) 。A靈活運用各種購銷方式B在保持合理底線的前提下,根據(jù)批銷出版物的品種、數(shù)量、碼洋情況確定 發(fā)行折扣率C以追求零庫存為手段,謀求最大利潤D采取多種方法,及時收回應(yīng)收賬款E某種出版物庫存量越小,越要加快批銷速度 58下列關(guān)于出版物零售的表述,正確的有 ( BCD ) 。A零售只能按出版物定價銷售,降低銷售價格就是批發(fā)B零售是指出版物經(jīng)營者直接向消費者銷售出版物C零售是出版物流通過程中實現(xiàn)出版物價值的最后一個環(huán)節(jié),也可以說是發(fā) 行活動的最前線D我國出版物零售機構(gòu)除國有書店外,也允許個體書店、股份制書店、中外 合資書
18、店等存在E零售必須有固定的銷售場地和 300米 2以上的門市面積 59下列關(guān)于發(fā)行渠道的表述,正確的有 ( ABD ) 。A發(fā)行渠道由流通環(huán)節(jié)組成B發(fā)行渠道有直接渠道和間接渠道兩種基本類型C發(fā)行網(wǎng)點越多,發(fā)行渠道越寬D發(fā)行渠道有寬窄之分E發(fā)行的路程越遠,發(fā)行渠道會變得越窄 60出版物直銷可以采用的具體形式有 ( ABCD ) 。A自設(shè)門市銷售出版物B由推銷人員向消費者推銷C郵寄目錄推銷D網(wǎng)上銷售E傳銷編輯出版網(wǎng) 61內(nèi)部編輯業(yè)務(wù)文件包括 ( ABCD ) 等。A選題報告B調(diào)研報告C審稿意見D送審報告E出版前言62下列關(guān)于編輯計劃的表述,正確的有 ( BDE ) 。A編輯計劃是編輯關(guān)于選題構(gòu)思與
19、設(shè)計的書面表達B編輯計劃是實現(xiàn)選題的具體計劃和操作方案C年度編輯計劃的制定是編輯的基本職責D編輯計劃中的項目可根據(jù)實際情況有所變化E大型工具書選題應(yīng)制訂編輯計劃63編輯工作書信包括 ( ABD ) 等。A約稿信B退修信C新年賀信D退稿信E讀者來信64圖書出版前言的內(nèi)容一般包括 ( BCE ) 。A對出版工作提出建議B說明出版及創(chuàng)作過程C介紹作者的成就和影響D介紹出版社的規(guī)模和專業(yè)分工E說明出版目的和價值65下列有關(guān)出版物評論的表述,正確的有 ( ABCD ) 。A圖書評論簡稱“書評”B出版物評論有宏觀性的,即針對某類出版物或出版物中的某些傾向性問題 的分析、評論C出版物評論有微觀性的,即針對某
20、具體的圖書或期刊、音像制品的評介D書評可以寫成論文,也可以寫成散文或隨筆E出版物評論是對出版物的客觀評述,不宜用作出版物的宣傳形式三、綜合題(共 5題, 100分。要求用黑色墨水筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)答題)66編輯加工題:閱讀分析短稿,并按照稿件加工整理的規(guī)范進行編輯加工。 (本 題22分)林肯木屋真難以相信,林肯這位改變了美國歷史并以解放黑奴而名副其實的美國總 統(tǒng),就降生在這座簡漏的小木屋里。1637年,林肯的祖輩從英國飄洋過海來到美國。經(jīng)過幾代遷徒,林肯父母落腳于 肯塔基州霍金維爾鎮(zhèn)以南約 5千米的一片原始森林中。他們懇荒種地,伐木筑屋。 1809年2月12日,就在這坐原木搭建的小屋,林肯出
21、生了。他早年沒有受過正規(guī)教 育,后來當過工人、水手、店員、郵遞員,工地測量員以及律師等,最后步入政界。 1860年,林肯當選美國第 16屆總統(tǒng)。他目睹從路易斯維爾到俄亥俄州河口輪船上,被 鐵鐐鎖著的黑奴們的悲慘景相,深為痛苦。林肯曾說過:“要象愛自己一樣去愛所有 的人”。在實現(xiàn)建立民有、民享、民治的民主政府的政治報負時,這位來自社會 層底的平民總統(tǒng)基于他善良的品行和帶有宗教感的博愛。于1863年 1月正式頒布了“解放宣言”,并積極促成國會通過了宣告“結(jié)束并永遠禁止奴隸制度”的憲法第 十三修正案。他還是美國歷史上第一位邀請黑人到白宮做客并與黑人交朋友的美國 總統(tǒng)。1865年4月14日,林肯遭人槍
22、擊,翌日與世長辭。1900年,出版商 L 克利爾和作家馬克 . 吐溫組織“林肯農(nóng)場協(xié)會”,買下這座木屋 和周圍的農(nóng)場加保護。后來,這片農(nóng)場被辟為國家公園。1911年,在林肯木屋遺址旁又出了一座新古典風格的紀念館。今天,這里的森林、農(nóng)場和林肯木屋雖然經(jīng)歷了四百來年的風雨,卻依舊如初, 就像靜止在十九世紀初。各式各樣的旅游說明書上,都碩果僅存地詳盡注明了這里的 一木一石的歷史價值。游人走進林肯木屋時,會聽到講解員一段意氣風發(fā)的話:“有森林才有原木,有原木才有木 屋,有木屋才有林肯,有林肯才有這個國家?!边@段話令人回味良久。編輯出版網(wǎng)答:( 1)名副其實名垂史冊( 2)簡漏簡陋( 3)飄洋漂洋( 4
23、)遷徒遷徙( 5)懇墾( 6)坐座( 7)郵遞員,郵遞員、( 8)輪船上,輪船上( 9)景相景象( 10)象像( 11)所有的人”。所有的人?!保?12)民有、民享、民治 “民有、民享、民治” (13)報負抱負 (14) 層底底層( 15)博愛。博愛,( 16)“解放宣言”解放宣言( 17)馬克.吐溫馬克 ?吐溫( 18)加保護加以保護( 19)遺址 應(yīng)刪除( 20)四百來年二百來年( 21)十九世紀 19世紀 (22)碩果僅存地無一例外地 或刪除 (23)意氣風發(fā)意味深長67校對題:通讀并糾正校樣中的錯誤。(本題 22分)大自然的空調(diào)機森林嚴冬,人們希望待在溫暖的室內(nèi)避寒:春天,人們愿意到大
24、自然中旅游。適宣的 氣溫不禁使人感到舒適,更重要的是有益于人的健康和提高工作效率。不可能人人都享有現(xiàn)代化的空調(diào)機,而且空調(diào)機在室外也無濟與事。要調(diào)節(jié)大氣 的溫度,必須用大自然的空調(diào)機森林。廣闊的森林能形成適合人類生產(chǎn)和生活的 氣候,能創(chuàng)造冬暖夏涼、夜暖晝涼、溫差小、空氣濕潤清新的環(huán)境。地球的熱量來源于太陽幅射。陽光照到樹冠上時,約 25%反射到天空中,而 30%光 合作用通過轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲藏于光合產(chǎn)物中。葉面的蒸騰作用大量消耗熱能而使氣溫 降低。夏季,每公傾揚樹每天蒸騰 57T 水,以蒸騰 1Kg水消耗熱能計,消耗的熱能達 105MJ。闊葉林蒸騰的水分比同偉度等面積的海洋多 50%,比無林地多
25、二十倍。到了 冬天,則有林地氣溫可比無林地高 2 - 6。相對濕度為 50%80%時,人感到舒適。在秋季,如相對濕度低于 50%,人的皮膚就 易干列出血,并且這時空氣中臭氧也少,易使人發(fā)怒、反應(yīng)遲頓。森林也能調(diào)節(jié)濕 度。當森林覆率達大約 40%左右時,年降水水量明顯增加。近年來,全球氣候反常, 自然災(zāi)害頻煩。這些都與森林遭到破壞有密切的關(guān)系。為了造福子孫后代,我們一定 要保護好森林資源。答:( 1)空調(diào)機森林空調(diào)機森林( 2)避寒:避寒;( 3)適宣適宜(4)無濟與事無濟于事( 5)冬暖夏涼冬暖夏涼( 6)幅射輻射(7)光合作用通過通過光合作用( 8)公傾公頃( 9)揚樹楊樹( 10)Tt (
26、11)Kgkg(12)偉度緯度( 13)二十倍 20倍(14)2-626 (15)相對濕度 前空 2格(16)干列干裂( 17)氣中 改宋體 (18)遲頓 遲鈍(19)覆率覆蓋率( 20)大約40%左右大約 40%(或40%左右)(21)降水水量降水量( 22)頻煩頻繁 68計算題:根據(jù)所給材料計算后回答問題。 (須列出算式,為計算方便不考慮加 放數(shù),小數(shù)保留實際位數(shù)。)(本題 20分)某圖書的開本為 787毫米 1 092毫米, 1/16 。正文368面,另有前言 2面,目錄3 面,附錄8面,后記 1面,均采用膠印書刊紙印刷。封面采用規(guī)格 850毫米 1 168毫 米、定量 120克/ 米2
27、的書皮紙。共印9 000 冊。問題一:印刷該書需用膠印書刊紙多少令? 答:正文用紙令數(shù)每冊印張數(shù)印刷冊數(shù) 1 000( 3682482) 169 0001 000 216(令)問題二:如該種膠印書刊紙的令重為 25千克,售價為每噸 6 000 元,正文用紙費用 為多少元?答:正文用紙費用單價用紙噸數(shù) 6 000(252161 000) 32 400 (元)問題三:已知該種規(guī)格的書皮紙 1全張可以開出 6個封面,印刷該書須用書皮紙多 少令?答:封面用紙令數(shù)印數(shù)封面紙開數(shù) 5009 000 6500 3(令) 問題四:印刷該書需用書皮紙多少噸?答:封面用紙噸數(shù)令重令數(shù) 1 000(1205001 000)31 000 704 (噸)69審稿題:審讀短稿,按
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