秋六年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 9 小草和大樹作業(yè)設(shè)計(jì) 蘇教版-蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文試題

1、9小草和大樹課前自主梳理 開心自主預(yù)習(xí)，輕松搞定基礎(chǔ)。1. 拼音小關(guān)卡。讀一讀，根據(jù)拼音寫出詞語。(1)哪怕是cn k()的命運(yùn)，沉重的打擊，所謂的n jng()和j li()的競爭，都無法使強(qiáng)者tu su()。(2)面對(duì)前輩o mn()的訓(xùn)誡，三姐妹y rn()踏上狹窄的文學(xué)之路。經(jīng)過反思、qun hng()，她們向小說領(lǐng)域馳騁。2. 詞語夢工廠。 把詞語補(bǔ)充完整，并解釋加點(diǎn)字。嗷嗷待( )： 節(jié)衣( )食： 脫( )而出： ( ) ( )無幾： 3. 名人紀(jì)念館。課前搜集資料，填一填。簡愛寫了一位_的奮斗史。一百多年來，無數(shù)人閱讀這本書，有一個(gè)同樣的原因被簡愛的_和_深深吸引；每個(gè)人都被這

2、樣的話語征服：“_?！闭n堂快樂提升 重難疑點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。4. 句子閱讀吧。根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）作為姐姐，她只得過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。（改成雙重否定句） （2）（ ）那次打擊非常沉重，（ ）夏洛蒂姐妹沒有失去信心。（填關(guān)聯(lián)詞）（3）讀了本文，你想到的表現(xiàn)“不向命運(yùn)屈服”的名言： 。5. 佳句小靈通。讀句子解釋加點(diǎn)部分的含義。（1）她們始終沒有停止過寫作嘗試，都希望用筆敲開幸運(yùn)之門。 （2）文學(xué)這條路畢竟太狹窄、太陡峭了。 6. 精彩展示廳。閱讀課文片段，完成練習(xí)。她們的路走對(duì)了！她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿()的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌()成“大樹”

3、。她們莊嚴(yán)()地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐()的偏見宣戰(zhàn)()：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！(1)在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。(2)請(qǐng)說說這段話中引號(hào)的作用。(填序號(hào))引號(hào)的作用有：a.表示行文中直接引用的話；b.表示強(qiáng)調(diào)；c.表示具有特殊含義。“小草”“大樹”()“不是婦女的事業(yè)”()(3)騷塞認(rèn)為文學(xué)“不是婦女的事業(yè)”，言外之意是_。夏洛蒂看到這樣的話，感到非常_，更激起了她的_。課后拓展沖浪 源于教材、寬于教材、拓展探究顯身手。7. 心靈放飛室。侃侃而談我能行。學(xué)習(xí)了小草和大樹，六(2)班的同學(xué)們圍繞“一個(gè)人的成功到底靠什么”這個(gè)話題展開了討論。有的同學(xué)說主要靠刻苦努力，有的同學(xué)說靠外力

4、刺激，有的同學(xué)說關(guān)鍵是選對(duì)路子對(duì)此，你的看法是什么？你準(zhǔn)備如何講？請(qǐng)把你想說的寫下來。 8. 美文欣賞屋。閱讀短文，完成練習(xí)。成功，等待著你許多年以前，倫敦住著一個(gè)小孩，自幼貧病交加，無依無靠，飽(嘗賞)了人生的艱辛。為了糊口，他不得不在一家印刷廠做童工。環(huán)境雖苦，志氣卻不短。早就與書報(bào)刊結(jié)下了不解之(緣原)的他，常常貪婪地站立在書櫥前，不住地摸著衣兜里僅有的買面包用的幾個(gè)先令。為了買書，他不得不挨餓。一天早晨的上班途中，他在書店的(廚櫥)窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來，直到把打開的兩頁讀完才走。第二天早晨，他又身不由己地來到了這個(gè)櫥窗前，奇怪，那本書又往后翻了兩頁！他又一口氣

5、讀完了。他是多么想把它買下來呀，可是書價(jià)太高了。第三天，奇跡又出現(xiàn)了：書頁又按順序地翻開了兩頁，他又站在那兒讀了起來。就這樣，那本書每天往后翻開兩頁，他每天來讀，直到把全書讀完。這天書店里一位慈(詳祥)的老人撫摩著他的頭發(fā)說：“好孩子，從今天起你可以隨時(shí)來這個(gè)書店，任意翻閱所有的書籍，而不必付錢。”日月如梭，這個(gè)少年后來成了著名的作家和記者。他就是英國一家晚報(bào)的主編本佳敏法利吉龍。本佳敏之所以自學(xué)成功，是因?yàn)樗麗圩x善學(xué)，也是因?yàn)樗龅搅艘晃粯O富有責(zé)任心的人。善良的老人傾注給他的是人間最美好的東西：溫存憐憫、愛護(hù)關(guān)懷、鼓舞鞭策。身處困境的少年人由此而打開了向往美好生活的心扉，進(jìn)入了知識(shí)的世界，終

6、于成為對(duì)人類有所貢獻(xiàn)而為世人所尊敬的作家。(1)在文中括號(hào)里選擇正確的漢字，打上“”。(2)解釋詞語。如饑似渴：_鞭策：_(3)根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。本佳敏每天在書店遇到什么奇怪的事？這是誰做的？他這樣做的目的是什么？_本佳敏之所以自學(xué)成功，其中的原因是什么？_ (4)故事中慈祥的老人跟小草和大樹中的騷塞在做人方面有什么截然不同的地方？ _參考答案與提示2. 哺 喂養(yǎng)。 縮 減少。 穎 尖子。 寥寥 形容數(shù)量極少。 3.“灰姑娘”崇高精神人格魅力我們是平等的至少我們通過墳?zāi)?，平等地站到上帝面前?.（1）作為姐姐，她不得不過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。 （2）雖然但是（3）苦難是人生的老師5.（1）在寫作上取得成功。（2）困難重重。6. (1)殿堂培育莊重陳舊挑戰(zhàn)(2)cb (3)婦女根本就不是走文學(xué)之路的料氣憤斗志7. 提示：每個(gè)人的成功方式各不相同，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是執(zhí)著的信念和不懈的追求。在此基礎(chǔ)上，隨機(jī)應(yīng)變，苦干加上巧干，智謀加上勇氣，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手。8. (1)嘗緣櫥祥(2)比喻要求很迫切。比喻嚴(yán)格督促使進(jìn)步。(3)那本書每天都按順序往后翻兩頁。這件事是書店里那位慈祥的老人做的。為了滿足孩子讀書的需求，激發(fā)孩子讀書的熱情。是因?yàn)樗麗?/p>