部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文7《納米技術(shù)就在我們身邊》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、納米技術(shù)就在我們身邊教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】1. 整體感知課文內(nèi)容,理清文章思路。2. 培養(yǎng)學(xué)生篩選信息能力,了解納米的有關(guān)知識(shí)和應(yīng)用前景。3. 激發(fā)科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生勇于大膽想象的科學(xué)精神?!窘虒W(xué)流程】一、談話引入,激發(fā)興趣。1今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文納米技術(shù)就在我們身邊(板書(shū)課題)。 2以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“納米技術(shù)”嗎?你了解納米技術(shù)嗎?是怎么了解到的? 預(yù)設(shè):我通過(guò)預(yù)習(xí)課文了解到“納米技術(shù)”就是研究小小物質(zhì)新奇特性的一 門(mén)學(xué)問(wèn)。預(yù)設(shè):我是通過(guò)查找資料了解什么是納米,什么是納米技術(shù)的。二、通讀課文,了解大意。1.檢查課文朗讀。出示課文中的科技術(shù)語(yǔ)和句子。先組內(nèi)相互聽(tīng)讀糾正,然后全班交流。詞語(yǔ):除臭技術(shù)

2、 納米緩釋技術(shù) 長(zhǎng)度單位 納米涂層 碳納米管納米吸波材料 探測(cè)雷達(dá)波。句子:納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類(lèi)的一門(mén)新學(xué)問(wèn)。 2自由交流:讀了課文,你知道了什么?3.自學(xué)了課文后你有什么問(wèn)題想問(wèn)?三、研讀課文,篩選信息。科技說(shuō)明文的閱讀要突出培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力,重點(diǎn)圍繞具體問(wèn)題進(jìn) 行篩選信息。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)從文本中找尋信息點(diǎn),學(xué)會(huì)提取和概括,力求準(zhǔn)確、 全面。把相關(guān)信息制作成讀書(shū)卡。1. 教師導(dǎo)學(xué),展示讀書(shū)卡的制作要求:卡片體例要一致;出處時(shí)間要清楚; 規(guī)格大小要適當(dāng);抄寫(xiě)剪貼可靈活。2. 根據(jù)下列提示,學(xué)生篩選信息,制作讀書(shū)卡。a、 什么是納米?b、 什么是納米技術(shù)?c、 什么是納米

3、機(jī)器人?1d、 納米神奇在哪些方面?e、 納米技術(shù)對(duì)于人類(lèi)的發(fā)展前景如何?3. 展示讀書(shū)卡。4. 師小結(jié)。本文的信息量相當(dāng)大,有的是明示信息,有的是隱含信息。明示 信息容易篩選,隱含信息則有一定難度,但仍能從課文內(nèi)容看出納米是神奇的, 即:納米本身的微小,納米技術(shù)本身微觀和精確,納米技術(shù)未來(lái)應(yīng)用前景廣闊徹 底改變?nèi)祟?lèi)生活和思想。四、借助網(wǎng)絡(luò),想象探究。對(duì)于納米技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題,除了引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文內(nèi)容外,可以讓學(xué)生展 開(kāi)想象,然后討論交流。老師要積極給予評(píng)價(jià),提醒學(xué)生想象與科學(xué)依據(jù)相符, 也可展示自己收集的有關(guān)納米的閱讀材料。文中納米技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)造的奇跡都是科 技工作者大膽想象的結(jié)果,充分發(fā)揮學(xué)生

4、的想象力,培養(yǎng)他們探究的精神。1.結(jié)合課文有關(guān)內(nèi)容,想象納米時(shí)代的產(chǎn)品。1 提示,課文中說(shuō)隱形戰(zhàn)機(jī)利用納米吸波材料把探測(cè)雷達(dá)波吸掉,使雷達(dá)根 本看不見(jiàn)它。想象一下,利用納米吸波材料還會(huì)帶來(lái)哪些變化?2 討論交流,學(xué)生互評(píng)。2.利用網(wǎng)絡(luò),收集資料。教師導(dǎo)學(xué):資料的積累和使用一般有這樣的過(guò)程,收集篩選貯存編序提取。 展示收集的信息。(用我了解到,我查到了的句式說(shuō)話。)3.擬定課題,篩選信息。(根據(jù)教師提供的課題,篩選相關(guān)信息)參考課題:a、 納米技術(shù)的前景。b、 納米產(chǎn)品奇妙的特點(diǎn)。c、 納米技術(shù)發(fā)展的報(bào)道。參考資料:用納米材料制成的自行車(chē),重量只有幾公斤;將防水防油的納 米材料涂在大樓表面或窗玻璃上,大樓不會(huì)沾油污,玻璃也會(huì)永遠(yuǎn)透亮。用防污 的納米材料織成的免洗滌衣物。納米技術(shù)用于制藥,可以制成導(dǎo)彈型藥物,循著 導(dǎo)引的方面直達(dá)病灶部位,療效大大提高。由碳納米管制作的納米齒輪模型。納米齒輪上的原子清晰可見(jiàn)。最異想天 開(kāi)的用途莫過(guò)于將碳納米管做成太空升降機(jī)的纜繩。由于碳納米管的強(qiáng)度高、重 量輕,如果把它做成纜繩,即使纜繩的長(zhǎng)度是從太空下垂到地面的距離,它也完2全可以經(jīng)得住自身的重量。到那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)到外太空旅行將是一件輕而易舉的 事情。簡(jiǎn)評(píng):想象是科學(xué)探索中不可缺少的方式,沒(méi)有想象就沒(méi)有突破和創(chuàng)造。 本節(jié)課的設(shè)計(jì)突出了引導(dǎo)學(xué)生想象納米的神奇,并且結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源,充分發(fā)揮學(xué) 生的

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