一年級語文上冊 不怕冷教案 浙教版

1、不怕冷教學目標：1學習解放軍，冬天不怕冷，養(yǎng)成按時起床。按時到校的習慣。2學會7個生字：冷、就、怕、出、長、當、也；學會新偏旁：“冫”（兩點水）、“忄”（豎心旁）；掌握“早上、一大早、長大、馬上”等詞語。會用“也”說話。3能正確朗讀課文，學會讀對話。教學重點：1懂得小學生學習解放軍，從小不嬌氣的道理，養(yǎng)成按時起床。上學的良好習慣。2學會7個生字。3學習練讀對話。教學難點：1補說“也”字句。2理解“就”用在句子中以加強語氣；比較“早上”和“一大早”的詞意。3三點水與兩點水偏旁的區(qū)分。課時安排：3課時教學過程：第一課時一、復習回顧、引人課題。1小朋友，在練習五的學習中，我們知道冬冬是個能按時起床、

2、按時睡覺的好孩子?，F(xiàn)在，天冷了，丁丁是怎么樣的孩子呢？我們來學習課文17不怕冷。（讀題）2學習題目中的兩個生字：怕。冷，同時學習兩個偏旁，出示：兩點水（冫）、豎心旁（忄）。二、初讀課文，學習字詞1聽課文錄音，注意生字的讀音。2按要求自學。讀課文，拼讀生字；結合課文想想詞義。3檢查自學情況?？ㄆJ讀生字，注意正音。找出合體字，獨體字。讀帶讀字組成的詞：不肯。起床、解放軍、叔叔。扮出課文有幾句話，讀讀自己喜歡的句子。三、學習課文第一句話。1請愿意讀這句話的小朋友起立讀。2討論：從什么地方可以看出丁了不肯起床？（看圖）丁丁早上為什么不肯起床？3試用“因為所以”的句式回答。4說話練習。出示：“天冷了，

3、?！弊寣W生練習把句子補充完整。5指導朗讀，注意讀“冷”和“不肯”時加重語氣。四、復習鞏固，指導書寫1示卡讀生字，重點是“怕”、“冷”兩個字。2書寫指導?！芭隆焙汀袄洹蓖亲笥医Y構，同時讓學生說說書寫時應注意什么？啟發(fā)學生想辦法記字形。3老師在田字格范寫。4學生書寫：寫幾遍由學生定。第二課時一、復習生字，朗讀第1句，說說句意。二、學習第2句話1自己讀讀這句話，找一找：媽媽見丁了不肯起床是怎么說的？用“”劃出這句話。2反饋劃出的句子，讀一讀，認識雙引號，并告訴學生雙引號里的句子就是這個人說的話。3說說“一大早”與“早上”有什么不同。解放軍叔叔不怕冷，一大早出操了。4比較句子：解放軍叔叔不怕冷，一大

4、早就出操了。5朗讀體會“就”字在句中加強了語氣。三、學習丁丁說的話。1聽了媽媽的話，丁丁怎么說的？用“”劃出來。2丁丁說的話有幾句？你怎么知道的？3說一說：丁丁的話是什么意思？4比較句子，體會“也”的用法。解放軍叔叔不怕冷，我不怕冷。解放軍叔叔不怕冷，我也不怕冷。5朗讀體會“也”的意思，知道表示后者和前者意思相同時要用上“也”。6句式訓練，用“也”說話。你是中國人，我（ ）是中國人。牛愛吃草，馬（ ）。我有一個蘋果，他（ ）。丁丁愛聽故事，冬冬（ ）。（ ），（ ）也（ ）。四、分角色朗讀對話。1挑自己喜歡的角色練習。2同桌讀。3指名分角色讀，集體評議。五、學習最后1句話1齊讀這一句話，給“馬

5、上”換個詞語。2討論：丁丁為什么馬上起床了？3朗讀這句話，“馬上”讀重音。4想一想，以后丁丁會怎么做呢？六、朗讀課文，總結全文1齊讀全文。2總結談話：丁丁能夠不怕冷，早上馬上起床，我們也應該怎么做？七、復習鞏固，指導寫字1找出剛才句中的生字讀一讀。2啟發(fā)學生記字形。3指導書寫：注意“長”、“出”的筆順。第三課時一、復習檢查。1聽寫詞語。2課后練習1：寫出有下面偏旁的字。3齊讀課文。4看板書回顧全文。二、分角色朗讀課文。1聽課文錄音感受。2挑喜歡的角色自己準備。3指名分角色讀，集體評議三、行為指導。1用自己的話說說：丁丁開始為什么不肯起床？后來為什么馬上起床了？2討論：你喜歡開始的丁丁，還是后來的丁??？為什么？3我們要向后來的