二年級語文下冊 識字學(xué)詞學(xué)句（一）1 1教案 人教版 教案

1、識字學(xué)詞學(xué)句（一）1教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課11個生字和由這些字組成的詞語，認識7個生字。2.正確、流利地朗讀詞語和句子。3.了解我國8處名勝古跡及其所在地。知道我國歷史悠久、山河壯麗、文物古跡遍及各地，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點：學(xué)會本課生字詞，了解8處名勝古跡的主要特點及所在地。教學(xué)難點：掌握部分生字的字形及通過理解詞語與短文的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。第一課時教學(xué)過程：一、揭題，了解課型同學(xué)們，你們知道我國有哪些名勝古跡嗎？能給大家介紹一下么？你們介紹得都很好，今天讓我們一起來看看書上給我們介紹了哪些名勝古跡。二、借助拼音，自學(xué)課文1.借助拼音讀準生字音，難讀的字詞做記號，多讀幾遍。

2、2.自由看圖讀詞，讀短文，初步建立圖與詞語，詞語與短文意思的聯(lián)系。三、糾正讀音，質(zhì)疑問答。四、看圖學(xué)詞學(xué)句。l.出示短文，請同學(xué)們齊讀兩遍。2.從哪兒可以看出我們祖國是一個歷史悠久、山清水秀的國家呢？這節(jié)課老師帶你們?nèi)ァ奥糜巍?，在游覽中我們邊識字識詞，邊了解祖國的悠久歷史；在游覽時，你們一定要仔細看，認真聽。（l）第一個旅游點，我們到山東泰山：出示幻燈片，放錄音，學(xué)生邊聽邊看。讀詞：山東泰山。學(xué)字“泰”。誰來幫大家記住這個字？游覽了“泰山”，你們是不是覺得咱們的祖國山很美？（是）下一站，老師帶你們再去游覽一座山。（2）出示幻燈片2，放錄像，學(xué)生邊聽邊欣賞。師說：黃山在安徽省南部，由花崗巖構(gòu)成，

3、風(fēng)景秀麗，以蒼松、怪石、云海、溫泉著名。讀詞：安徽黃山?？磮D，誰能說一句贊美黃山的話”？過渡：我們的祖國不但山清而且水秀，下面，老師帶你們到杭州西湖去看看。（3）出示幻燈片3，放錄音，邊聽邊欣賞西湖美景。西湖美不美？怪不得人們稱西湖是杭州城的一顆光彩奪目的明珠。讀詞；杭州西湖。學(xué)習(xí)生字“州”。杭州在浙江省.是我國有名的旅游城，杭州最有名的風(fēng)景點，就是我們剛才游覽的西湖。過渡：“秀”就是美的意思，但美的姿態(tài)不一樣，西湖的水帶給我們的是一種寧靜的美。現(xiàn)在老師要帶你們?nèi)タ匆豢此牧硪环N美。（4）出示幻燈片4，放錄音，邊聽邊感受，瀑布帶給我們的是一種什么美呢？讀詞：貴州黃果樹瀑布。了解黃果樹瀑布在什么

4、地方，知道它是我國最大的瀑布之一，讀準“瀑”的字音。學(xué)習(xí)“貴”的字形。（5）讀句子：“我們的祖國山清水秀。”理解“秀”字。五、復(fù)習(xí)鞏固1.剛才我們一起游覽了哪幾個地方？（洛陽、安徽、杭州、貴州是地名，黃山、西湖、黃果樹瀑布是景點名稱。）2.看書，讀一讀詞句。3.做猜字游戲。六、寫字：“泰”“州”“貴”l.范寫。2.指名上臺寫一個，其他同學(xué)在書上寫一個，集體評議。3.獨立寫：每字寫3個。4.作業(yè)展覽第二課時教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固1.聽寫生字詞。2.評議訂正。3.我們上節(jié)課游覽了哪些地方？它們都有什么特點？二、識字、學(xué)詞、學(xué)句1.我們的祖國不但山清水秀，而且歷史悠久，出示句子：“我們祖國歷史悠久。

5、”個人讀、齊讀。問：“悠久”是什么意思呢？（就是年代久遠的意思。）識記“歷”“史”“悠”“久”的字形。2.哪些景點可以看出我們祖國歷史悠久呢？出示：“西安兵馬桶”、“洛陽龍門石窟”、“四川樂山大佛”、“南京中山陵”幻燈片。師：你知道圖上分別是哪些地方嗎？關(guān)于這些古跡你知道哪些知識？出示詞語卡片，學(xué)生讀詞。3.學(xué)習(xí)：西安兵馬俑。（1）生字正音，俑yng（2）講述兵馬俑的來歷，強調(diào)修建年代（強化“歷史悠久”一詞的印象）。4.洛陽龍門石窟（1）讀詞：洛陽龍門。（2）學(xué)字“龍”。（3）誰來幫大家記這個字？（4）參觀洛陽龍門你看到什么？從這兒我們可以看出什么？（再次理解“歷史悠久”）5.四川樂山大佛（1

6、）識記“佛”。（2）你知道樂山大佛在哪里嗎？你知道哪些關(guān)于樂山大佛的事情？6.南京中山陵（1）生字正音，陵，讀lng，識記“陵”的字形。（2）中山陵在哪里？你知道它的來歷嗎？你還知道什么？7.通過剛才的學(xué)習(xí)，我們對祖國又多了一層了解那就是：歷史悠久。而正因為我們祖國山清水秀，歷史悠久，所以吸引了許許多多的中外游客到我國來觀光、旅游。我們應(yīng)該怎么做呢？三、學(xué)習(xí)短文的第二句1.自讀，齊讀。2.理解詞語和句子?！爸袊嗣駳g迎您來自世界各地的朋友。”“您”指誰？“來自”什么意思？世界各地的朋友為什么喜歡來我國？我們應(yīng)怎樣對待他們？3.識記“迎”。4.指導(dǎo)有感情朗讀。四、朗讀，背誦短文學(xué)過這課，你覺得我們的祖國怎樣？（山清水秀，歷史悠久。）連世界各國的人們都想到我國來參觀游覽，你作為一個中國人，此時的心情是怎樣的呢？你能讀出你的感情嗎？五、練習(xí)寫字“兵”“龍”“佛”“歷”“