家規(guī)以及感想

1、1/ 3家規(guī)：1.自己能夠做到的事情要獨(dú)立完成，今日事今日畢，不可馬虎了事，不可依 賴父母，不可無(wú)故拖延。2.要吃飽吃好，保證全面營(yíng)養(yǎng)，不可挑食厭食少食。3.每天堅(jiān)持看書 2 小時(shí)。4.要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，每天運(yùn)動(dòng)量不得少于一小時(shí)（寒暑假可適當(dāng) 增加運(yùn)動(dòng)量），不可偷懶，不可隨意，不可只做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。5.家庭就餐應(yīng)遵從家規(guī)，吃有吃相，坐有坐相，禮貌待客，不可無(wú)視父母、 長(zhǎng)輩和客人，不可邊吃邊玩，不可浪費(fèi)糧食。6.要盡可能分擔(dān)父母的憂愁，不可無(wú)視父母的感受，要積極為父母做一些力 所能及的事情，不可推辭，不可講條件。7.要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導(dǎo)，出門進(jìn)門要和父 母打

2、招呼，不可忘恩，不可與父母頂撞、狡辯或者無(wú)理取鬧。8.要學(xué)會(huì)感激，感激無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的父母，感激一切曾經(jīng)關(guān)心過(guò)愛(ài)護(hù) 過(guò)支持過(guò)幫助過(guò)的人，要珍視社會(huì)和自然中一切真實(shí)的美好的善良的事物，憎 恨虛偽、丑惡的不良現(xiàn)象，不可是非不分、善惡不辨。9.要尊敬師長(zhǎng)，見到老師、長(zhǎng)輩、熟人要主動(dòng)熱情打招呼，不可視而不見見 而避之。10.要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有愛(ài)心有同情心，不可以大欺小，不可歧視弱者，不可 嘲笑殘疾人或者成績(jī)差的同學(xué)。11.要待人真誠(chéng)，為人謙虛，要腳踏實(shí)地 ,不可弄虛作假，不可驕傲自滿狂妄 自大。12.在影劇院、商場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)、宴會(huì)等公共場(chǎng)合要保持舉止文雅，談吐得體， 不可大聲喧嘩，不可嬉戲打鬧。2/ 3

3、13.每學(xué)年要制定一個(gè)明確的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、具體要 求、日程安排、預(yù)期目標(biāo)等，其中學(xué)習(xí)內(nèi)容包括課本內(nèi)容、課外閱讀、書本知 識(shí)的鞏固和拓展提高），要嚴(yán)格執(zhí)行，不可流于形式。14.要堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，做好詳細(xì)筆記，課后認(rèn)真溫習(xí)， 完成各科學(xué)習(xí)任務(wù) .15.要不恥下問(wèn)，及時(shí)消化老師講授的所有知識(shí)，不可一知半解、似懂非 懂，不要遺留任何疑惑問(wèn)題；要多做習(xí)題，勤于思考，不可有畏難情緒，不可 遇到難題就繞開甚至放棄。16.要按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的家庭作業(yè)，以及父母交代的學(xué)習(xí)任務(wù)， 不可粗心大意、字跡潦草，不可少做或者借故不做、拖延，寫完作業(yè)方可玩 耍，除周末、假期以外一

4、般不得看電視（晚七點(diǎn)新聞聯(lián)播除外）、玩電腦。17.要廣泛閱讀各種課外書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累知識(shí)和寫作素 材，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，要經(jīng)常練筆，提高寫作能力和水平，不可走馬觀花，不 可只憑自己閱讀興趣。18.要志存高遠(yuǎn)，鍥而不舍，勇往直前，自強(qiáng)不息，不可胸?zé)o大志，不可有 絲毫懈怠，不可輕言放棄。19.本規(guī)范規(guī)定諸內(nèi)容須切切實(shí)實(shí)不折不扣做到，如有違反，視情節(jié)較輕分 別予以提醒、批評(píng)、警告、面壁思過(guò)、書面檢討、抄課文、做家務(wù)、限制部分 家庭自由和權(quán)利、體罰等。感想：關(guān)于個(gè)人品德。古代文言家訓(xùn)對(duì)于個(gè)人品德的教育主要集中在如何讀書和 怎樣交友兩方面。縱覽古今家教著作，幾乎沒(méi)有一部著作不教導(dǎo)兒孫要發(fā)奮

5、讀 書和刻苦學(xué)習(xí)的。當(dāng)前很多文章把讀書歸到 “職業(yè)道德 ”范疇，我覺(jué)得不妥。 （如光明日?qǐng)?bào)國(guó)學(xué)版2009年 6月 29日古代家教的啟示）因?yàn)樽x書和學(xué)習(xí)很多時(shí)候既不是 “在公供職 ”，也不是 “履行公職 ”，應(yīng)該算做 “個(gè)人品德 ”。陸游遺訓(xùn)后人， “子孫 才分有限，無(wú)如之何，然不可不使讀書。 ”顏氏家訓(xùn)中有專門的勉學(xué)3/ 3等“雜藝”。篇。很多家教除勉勵(lì)學(xué)習(xí)儒經(jīng)外，還要求學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂(lè)、醫(yī)藥和騎射古人教育子女要慎于擇友，十分重視朋友的選擇。明代楊繼盛告誡兒子：“揀著老實(shí)忠厚，肯讀書，肯學(xué)好的人，你就與他肝膽相交，語(yǔ)言必信，逐 日與他相處，你自然成個(gè)好人，不入下流也。 ”建國(guó)初期，周信芳演出京劇打 嚴(yán)嵩時(shí)就曾考慮用上這段話。姚舜牧也說(shuō)：“交宜親正人，若比之匪人，小則誘之佚游而蕩其家業(yè)，大則唆之交構(gòu)以戕 其本枝，甚則淫欲以喪其身命，可畏哉！ ”總之，我國(guó)古代的文言家訓(xùn)精華是我國(guó)古代人民（尤其是士大夫）教誨子 孫立身處世的教育讀本。包含了豐富深刻的人生哲理及我國(guó)人民固有的積極進(jìn) 取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可貴精神。我們回顧、認(rèn)識(shí)、了解、汲取古代文言 家訓(xùn)的價(jià)值內(nèi)涵和文化精華，對(duì)于我們今天提高思想道德素質(zhì)和弘揚(yáng)良好道德 風(fēng)尚，對(duì)于我們完善社會(huì)教育體系和推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，都將起到基礎(chǔ)性和普 及性的作用。有了好的家規(guī)家訓(xùn)，并不意味著子女就準(zhǔn)能