動詞ing用法歸類總結(jié)

1、英語動詞 ing 用法歸類總結(jié)動詞的 -ing 形式也是一種非謂語動詞。 -ing形式仍保留有動詞的特征，可以帶有其所需要的賓語或狀語而構(gòu)成-ing 短語。動詞 -ing 又分為 present participle and gerund.動名詞：由動詞變化而來， 一方面仍保留著動詞的某些特征，具有動詞的某些變化形勢，用以表達(dá)名詞所不能表達(dá)的較為復(fù)雜的意念，另一方面動名詞在句中用法及功能與名詞類同，在句子中可以做主語、賓語。表語和定語，它可以被副詞修飾或者用來支配賓語。的形式： -ing有一般式和完成式。及物動詞的-ing 還有主動式和被動式，而不及物動詞的 -ing則沒有被動式。現(xiàn)在以及物動

2、詞 make 和不及物動詞 go 為例，將其 -ing各種形式列表如下：及物動詞 make不及物動詞動詞 語態(tài)go形式主動語態(tài)被動語態(tài)主動語態(tài)一般式makingbeing madegoinghavingbeen完成式having mademadehaving gonea.一般式 :V-ing1).動詞 V-ing 形式的一般式可用來泛指一個(gè)動作，沒有特別的時(shí)間意義。Swimming is her favorite sport.游泳是她最喜歡的體育運(yùn)動。Learning is important to modern life.學(xué)習(xí)對現(xiàn)代生活很重要。2).動詞 V-ing形式的一般式可用來表示與謂

3、語動詞同時(shí)發(fā)生的動作。They went out of the classroom,talkingand laughing.他們有說有笑地走出教室。3).動詞 V-ing形式的一般式有時(shí)也可表示在謂語動詞的動作之前或之后發(fā)生的動作。I remembered sending him an e-mail last week.我記得上星期給他發(fā)過一份電子郵件。He suggested takingmy daughterto the zoo the next Sunday.他建議下個(gè)星期天帶我女兒去動物園。b. 完成式 : having done1. 動詞 V-ing 形式的完成式表示一個(gè)已完成的動作

4、，這個(gè)動作發(fā)生或完成在謂語動詞表示的動作之前。 一般在句中作時(shí)間或原因狀語用。 句中的主語是它的邏輯主語，并且是它所表示的動作的執(zhí)行者，如：Having answered the letter,she went on to read an Englishnovel.Having livedin thiscityforthree years,she knows itverywell.Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations.因?yàn)闆]有努力學(xué)習(xí)功課，他考試不及格。注意：在現(xiàn)代英語中， 作賓語的動詞V-in

5、g 形式的完成式可用一般式來代替。I really regretted missing such an exciting lecture.錯(cuò)過了這么振奮人心的演講，我真的很遺憾。(=Irallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture.)We remembered seeing the film.我們記得看過這部電影。(=We remembered having seen the film.)c. V-ing的被動形式being done,表示它的邏輯主語是動詞-ing形式表示的動作的承受者。被動語態(tài)-ing一般式所表示的動作是一個(gè)正在進(jìn)行中的被動動

6、作，而且這個(gè)被動動作也是和句中謂語所表示的動作同時(shí)發(fā)生的。它一般在句中作定語或狀語用。 -ing完成被動式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前，在句中一般作狀語用。如：The truck being repaired there is ours.The question being discussed is very important.正在討論的問題很重要。I can t stand being kept waiting.我不堪久等。The question being discussed is very important.正在被討論的問題很重要。Having been shown

7、the lab,we were taken to see the library.Having been criticizedby the teacher,he gave up smoking.被老師批評以后，他把煙戒了。注意：在 need, want, require, be worth等動詞 ( 短語 ) 后，作賓語的 -ing常用主動形式來表示被動含義。如：Your shoes need cleaning.= Your shoes need to be cleaned.你的鞋需要清洗一下了。This book is well worth reading.這本書很值得一看。d. havin

8、g done的被動形式having been done表示動作在謂語表示的動作之前發(fā)生。Having been shown the lab,we were taken tosee the schoollibrary.在被帶去看了實(shí)驗(yàn)室之后，我們又被帶去參觀校圖書館。e. -ing否定形式 : not+ V-ingHis not coming made everyone present very disappointed.他沒來使在場的每個(gè)人都很失望。2. -ing 形式的基本用法。（ 1）作主語：動名詞作主語與不定式作主語在語序位置方面較相似，但在表達(dá)意思上有差異。動名詞作主語時(shí)，它已經(jīng)將動作

9、名詞化了，已把某個(gè)動作視為某種活動或是某件事情了，動作意義很弱， 比較抽象。而不定式作主語的動作意義較強(qiáng)，多指 要是去做某事 ，這種動作往往是 要發(fā)生的一次性動作, 比較具體。例如：Breathing became difficult at that altitude.在那個(gè)海拔高度呼吸變得很困難。Reading English aloud in the morning will do you a lot of good .早晨朗讀英文會給你帶來許多好處。Cheating on an exam ruins ones character .考試作弊毀壞人的性格。It takes me ten m

10、inutes to get home from my office .我從辦公室回家要花十分鐘。It needs time to make three copies of it .把它復(fù)制三份需要時(shí)間。ing 形式作主語時(shí)，如果其結(jié)構(gòu)較長，可用it作形式主語，而將作主語的 -ing后置。如： It isnt much good writing tothem again.It s no use waiting here.動名詞作主語時(shí)，也常用It is 和There is 兩種句型。It is 的句型常用于說明 某種活動或是某件事情是如何，如何 。強(qiáng)調(diào)事物的性質(zhì)、特征等。常用于It is后面的詞

11、有：no good , no use , useless, a waste, worthwhile, dangerous等等。句型 Thereis 往往用于說明 不允許、禁止某種活動或是某件事情發(fā)生或存在 。類似一種建議、命令等。例如：It is no use waiting for him any longer .等他是沒有用的。It is no good learning without practice .學(xué)而不實(shí)踐是沒好處的。It is dangerous using this method to measure the speed of light .用這種方法去測量光速是危險(xiǎn)的。I

12、t is worthwhile consulting your tutor about it again .很值得再向你的指導(dǎo)老師咨詢一下這個(gè)問題。There is no joking about such matters .這種事開不得玩笑。There is no denying the fact that China has made a rapidprogress in every aspect since it was founded .不能否認(rèn)這個(gè)事實(shí)，中國自它成立以來已在各個(gè)方面都取得了飛速的發(fā)展。There is no littering about .不許亂扔雜物。注意以下幾種

13、結(jié)構(gòu)：1Theres no telling what will happen .=It s impossible to tell what will happen .= No one can tell what will happen . 2It s no use talking with him .Its no good speaking to them like that .3Theres some difficulty ( in ) doing在此句型中 ,difficulty可以由以下單詞替換:trouble , problem , fun , pleasure , a good ti

14、me , a hard time（2）作表語：動詞 -ing作表語表示主語所處的狀態(tài)。動名詞作表語主要說明 主語是做什么的、或是怎么回事 ， 動作意義弱，較抽象；而現(xiàn)在分詞作表語則主要是表示 主語的性質(zhì)、 特征等 ；不定式作表語卻主要說明或解釋 主語（要去）做什么事 ，它比動名詞更為具體，動作意義更強(qiáng)。例如：Her job is washing and cooking.=Washing and cooking is her job.My hobby is collecting stamps.=Collecting stamps is my hobby.The realquestionis ge

15、ttingto know the needs of the people.真正的問題是了解人民的需要。His part-timejob is promotingnew productsforthe company.（動名詞）他的業(yè)余工作是為那家公司推銷新產(chǎn)品。Reading is forsure learning,but applyingisalsolearningto a greater extent .（動名詞）讀書當(dāng)然是學(xué)習(xí)，然而運(yùn)用在很大程度上更是學(xué)習(xí)。Their task is exploring oil mines in the west .（動名詞）他們的任務(wù)是在西部探查油礦。T

16、he situation is very much encouraging .（現(xiàn)在分詞）形勢非常令人鼓舞。The story is moving .這個(gè)故事令人感動。His presentjobisnot thatstimulatingas he expected.（現(xiàn)在分詞）他現(xiàn)在的工作并不是那么有刺激性。動名詞作表語可以與主語交換，而意思不改變， 現(xiàn)在分詞作表語時(shí)則不可以與主語交換，因?yàn)楝F(xiàn)在分詞仍然表動作，所以在它前面仍然可以使用very等副詞修飾，現(xiàn)在分詞有“令人 ”的意思。注意：動詞 -ing形式作表語與進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別：動詞 -ing形式作表語表示主語的狀態(tài)，特征；進(jìn)行時(shí)態(tài)表示正在發(fā)

17、生的動作。是比較：His job is teaching English.他的工作是教英語。( 說明工作的內(nèi)容，表語 )His job is interesting.他的工作很有趣。( 說明工作的特征，表語 )He is teaching Japanese at that school.他在那所學(xué)校教日語。 ( 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) )（ 3）作賓語：作及物動詞的賓語。a. 常見的用動名詞作賓語的及物動詞：avoid ( 避免 ) , admit （承認(rèn)），allow( 允許 ) ，cease ( 停止 ) ,consider( 考慮 ) , deny ( 抵賴，否認(rèn) ) , keep, miss, c

18、onsider,permit, forbid,appreciate（感激）,delay ( 拖延 ) ,postpone( 推遲 ) ,enjoy (喜歡 ) , endure (忍受 ) , escape (逃離),excuse ( 原諒 ) , finish (完成 ) , imagine (想象 ) , mind (介意、反對 ) , miss (錯(cuò)過 ) , need (需要表被動時(shí) ) , want (需要表被動時(shí) ) require (需要表被動時(shí) ) , practice (練習(xí)),risk ( 冒險(xiǎn) ) , stop (停止做某事 ) , suggest (建議 ) , can

19、thelp(忍不住),giveup ( 放棄 ) , keep on ( 繼續(xù) ) , leave off( 結(jié)束、省去 ) ,put off ( 推遲 )be busy, be worth,feel like,cantstand,thinkof,dreamof,befondof,prevent (from),keepfrom,stop （ from ）,protectfrom,set about, be engaged in,spend (in),succeed in,be usedto （習(xí)慣于） ,lookforwardto,objectto, pay attentionto,insis

20、ton, feellike，getdown to,lead to,be devotedto ,devote oneself to, be dedicated to等。例如：She likes drawing very much.He managed to escape suffering from the disease .他設(shè)法避免患那種疾病。After hearing the funny story , all of us couldnt help laughing ear to ear.聽完了那個(gè)滑稽故事，我們?nèi)滩蛔〈笮α?。Excuse my interrupting you for a

21、 while .請?jiān)徫掖驍_你一會兒。Professor Smith considered giving his students a reading list before they started the next chapter.史密斯教授考慮在學(xué)生們學(xué)習(xí)下一章之前給他們一份讀書清單。When he came back home from his night shift , Jason tried to avoid wakening his family當(dāng)杰遜下夜班回到家時(shí)，他盡力不弄醒他的家人。The suspect denied turning on the computer in

22、the office that night.犯罪嫌疑人否認(rèn)他那晚開過辦公室的電腦。The officeneeds cleaningthoroughly. ( =to be cleanedthoroughly .)這間辦公室需要徹底打掃。The rosesinyourgardenwant watering .(=tobewatered . )你花園里的玫瑰需要澆水。為了方便記憶，現(xiàn)總結(jié)一些技巧和口訣：1通常只能接動詞-ing形式作賓語的動詞( 或動詞短語 ) ：建議抵制享受(suggest， advise ； resist； enjoy)考慮承認(rèn)冒險(xiǎn)(consider； admit ； risk

23、)避免推遲實(shí)踐(avoid ； delay ； practise)期待成功完成(look forward to； succeed in； finish)b.有些及物動詞后既可用動名詞作賓語，也可用不定式作賓語，兩種結(jié)構(gòu)在意義上差別不大。常見的有： attempt( 打算 ) , begin( 開始 ) , cant afford (付不起 ) , cant bear (無法容忍 ) ,continue (繼續(xù) ) , deserve (值得 ) ,hate (不喜歡 ) , intend( 打算 ) , like （喜歡）,love ( 愛) , neglect( 忽略 ) , prefer(

24、 寧愿 ) , propose (提議 )等。例如：Do you prefer strolling outside or staying inside ( to stroll outside or to stay inside )你是想在外面散步，還是想呆在室內(nèi)I cant afford watching ( to watch ) the game through to the end because I should be at work in thirty minutes .這場比賽我是看不完了，因?yàn)榘胄r(shí)后我要上班。I likeplaying( to play ) chess withy

25、ou , but not today .我喜歡和你下棋，但不是今天。When did you begin learning ( to learn ) English你什么時(shí)候開始學(xué)英文的Mariaintendedvisiting(tovisit)herparentslastweekend , but she caught by something else .上周末，瑪莉婭曾打算去看她的父母親，但卻因其他的事而脫不開身。C. 有些及物動詞后也是既可用動名詞作賓語，也可用不定式作賓語，但是兩種結(jié)構(gòu)在意義上存在一定的差別：在 like , love , hate , prefer等詞后，若表示強(qiáng)調(diào)

26、 某種愛好、一般性的傾向 ，需用動名詞作賓語；如指某次將發(fā)生的具體行為，則多用不定式作賓語。例如：She likes dancing more than singing .她喜歡跳舞勝過唱歌。She likes to go dancing with her colleagues this weekend.這個(gè)周末她想和同事一塊兒去跳舞。Men oftenhate going window-shopping. 男人通常不愛逛商店。Davis hates to talk about that topic at next meeting .戴維斯不想在下次會議上談那個(gè)話題。She prefers s

27、wimming to running .她喜歡游泳而不喜歡跑步。She prefers to go swimming this afternoon .今天下午她要去游泳。在 remember,forget, regret 后面，接動名詞表示 已發(fā)生過的動作 ；接不定式表示 現(xiàn)在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的動作 。例如：I remember having posted the letter today .我記得今天把那封信發(fā)出去了。Ill remember to post the letter for you .我會記得幫你將信發(fā)出去的。I regret not telling her the truth

28、before she left .我后悔在她離開前告訴她實(shí)情。I regret to say I am not prepared well enough for the new post .很遺憾地說，我還沒有為新的職位作好充分的準(zhǔn)備。在 begin , start , 和 cease 之后，接動名詞表示 強(qiáng)調(diào)有意識地開始或停止某動作 ；不定式則表示 自然、突然地發(fā)生的動作 。例如：She began learning to cook before her marriage .她是婚前開始學(xué)燒飯的。It began to snow yesterday .昨天開始下雪了。They started

29、 developing the new product in 1999 .1999 年他們開始研制那種新產(chǎn)品。No sooner had we arrived home than it started to rain heavily.我們剛一到家就下起大雨來了。He ceased smoking when he got something wrong with his lung .當(dāng)他的肺部出了毛病時(shí)，他停止吸煙了。Electronic games ceased to interested him after he beganto work .他參加工作以后，電子游戲不再使他感興趣了。stop

30、后接動名詞表示 要停止動名詞表示的動作 ，而后接不定式則表示 終止目前的動作去做不定式表示的動作 ； try后接動名詞表示 試著干某事 ，而后接不定式則表示 盡力干某事 。例如：Stop talking please . (終止 講話 的動作 ) 請不要講話了。Lets stop to take a break .（開始 休息 的動作）讓我們停下來休息一會兒。The boy triedinstallinghis computer and succeed at last.（試著 安裝 ）那個(gè)男孩試著安裝他的電腦，最后成功了。Illtryto finishthe compositionof the

31、 book by October .（盡力 完成）我要盡力在十月以前完成這本書的寫作。try to do something與 manage to do something的區(qū)別，前者表示盡力去做并不一定成功，而后者則表示成功了。d. 動名詞作介詞的賓語，并與介詞一起構(gòu)成介詞短語在句子里擔(dān)當(dāng)定語、狀語、表語，如：Im looking forward to your coming next time .（作狀語）我期待著您下一次的到來。On hearingour delegationin Sydney had won 28 gold medals ,allthe Chinese people c

32、heered up withgreatjoy and showedtheir great respects to our athletes .（作狀語）當(dāng)聽到我國在悉尼的奧運(yùn)代表團(tuán)獲得了28 塊金牌時(shí)，全中國人民都高興地歡呼起來，并向我們的運(yùn)動健兒們表示崇高的敬意。The simplest kind of advertising is the classified ad .（作定語）最簡單的廣告是分類廣告。They are against using so many animals in experiments .（作表語）他們反對用如此多的動物去做試驗(yàn)。另外，在說明 動名詞的動作狀態(tài) 方面，

33、我們有一般式和完成式。當(dāng)我們要強(qiáng)調(diào)說明 動名詞動作 發(fā)生于 謂語動作 之前時(shí)，多用動名詞的完成式； 如果無意具體說明 動名詞動作 發(fā)生于什么時(shí)候，或是 動名詞動作 與 謂語動作 是同時(shí)發(fā)生時(shí)， 就只用動名詞的一般式。例如：He is fond of watching sports-games .（一般式）他喜歡觀看體育競賽。She likes making herself busy all the day .（一般式）她喜歡使自己終日忙忙碌碌的。The secretary was scolded for not having finished typingthe report in time

34、.（完成式）那位秘書因沒有按時(shí)將報(bào)告打印出來而受責(zé)備。I regret having said some rude words to my brother .（完成式）我后悔對我弟弟說了些粗話。We have no idea of their having done such kind of thing（完成式）我們不知道他們干過這種事情。當(dāng)然，上面所將的也并不是絕對的。有些動詞后（或成語中），我們也可用動名詞的一般式表示發(fā)生于 謂語動作 之前的 動名詞動作 。例如：I dont remember ever seeing her any time .我不記得曾幾何時(shí)見過她。He apologi

35、zed for interrupting us .他因打斷了我們的談話而向我們道歉。Thank you for offering me so much help .感謝你們給我提供了這么多的幫助。當(dāng)動名詞在句子中的邏輯主語在意義上是動名詞動作的賓語時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用動名詞的被動形式。 being +過去分詞 是動名詞被動式的一般形式； having + been + 是動名詞被動式的完成形式。例如：People hate being praised for nothing .人們不喜歡無緣無故的贊揚(yáng)。The problem is far from beingsolved. 這問題遠(yuǎn)沒得到解決。Hi

36、s being elected our chairman made us think of a lot .他當(dāng)選為我們的主席使我們想起了許多許多。She didnt mind being left alone at home .她不介意被一人留在家里。Afterhaving been treatedin the specialway, he could dealwith everything around him smoothly .他接受了特殊化的訓(xùn)練后，能順利地對付他周圍的一切。He cantremember havingbeen scoldedby hisboss forthatmatt

37、er .他不記得老板曾為那件事責(zé)備過他。但是在很多情況下， 我們常用動名詞的一般被動形式；避免使用動名詞被動式的完成形式，因?yàn)樗鼤咕渥语@得累贅。最后，還有一點(diǎn)值得我們注意：want （需要） , need （需要） , deserve （值得） , require（需要） be worth( 值得 ) 等詞后，我們用動名詞的主動形式表達(dá)被動意思。例如：Your car needs filling .This city deserves visiting .你這車要充氣了。這座城市值得光顧一下。The problem requires studying carefully .這個(gè)問題需要認(rèn)真研

38、究。The trees want watering .這些樹需要澆水了。The book is worth reading .這本書值得一讀。既能接不定式，又能接動詞-ing形式，但意思不同的動詞或詞組：即“四 記”“盡力”“停止后悔”。四“記”指“記得、記住（remember）”；“忘記（ forget ）”“計(jì)劃、打算（mean）”；“繼續(xù)（ go on) ”；盡力指“ try ”；“停止”“后悔”指stop與 regret 。do+限定詞（ my, some, any, the 等） + -ing ，表示“做 事”之意，如： We often do our cleaning on Sat

39、urday afternoon.Will you do any shopping on Saturday this afternoon作介詞的賓語：Her sister is good at learning physics.； 作形容詞 worth, busy等的賓語： This book is well worthreading.ing 作賓語帶有賓語補(bǔ)足語時(shí)，要用 it 作為形式賓語，而將作賓語的 -ing 后置，如：We found it no good talking like that.Do you think it necessary trying again（4）作定語：動名詞

40、作定語的情況并不是很普遍，因?yàn)槎鄶?shù)情況僅限于單個(gè)的動名詞作定語。這種情況與單個(gè)的現(xiàn)在分詞作定語有較大的區(qū)別：單個(gè)的動名詞作定語主要是說明被修飾詞的用途等；而單個(gè)的現(xiàn)在分詞作定語則主要是表示被修飾詞正在做什么。請看下面的比較：swimming pool游泳池 ( the pool for swimming)working people勞動人民 ( the people who are working)reading material閱讀材料sleeping child熟睡孩子walking stick手杖floating needle浮針opening speech開幕詞oppressing c

41、lass壓迫階級listening aid助聽器developing countries發(fā)展中國家waiting room候車室 running water自來水The sleeping child is only five years old. Do you know the man standing at the gate注：-ing形式作定語用時(shí)，如果-ing 只是一個(gè)單詞，就位于其修飾的名詞之前，如果是-ing短語，就位于其修飾的名詞之后， -ing 作定語時(shí)，被 -ing所修飾的名詞就是該-ing的邏輯主語。另外， -ing作定語用時(shí)，其動作和句子謂語動詞所表示的動作是同時(shí)進(jìn)行的，如

42、果不是同時(shí)進(jìn)行的，就不能用-ing作定語，要使用定語從句，如：The girl who wrote a letter there yesterday can speakEnglish very well.（5）作賓語補(bǔ)足語：下列動詞可接v-ing form作賓語的補(bǔ)足語。a.感官動詞，使役動詞：feel, hear, look at, listen to,notice, observe , see, watch, have, make可接 -ing form作賓語的補(bǔ)足語。如：I heard her singing in the next door當(dāng)時(shí)我聽見她在隔壁唱歌嗎I watched t

43、hem playing volleyball on the playing ground.我觀看他們在操場上打排球。Dont have your guest standing there and ask him to sitdown. 不要讓客人站在那里,請他入坐。b.動詞 find,get,keep, leave,send，suggest 可接 v-ingform作賓語的補(bǔ)足語。如：I found the missing boy playing by the river.我發(fā)現(xiàn)那個(gè)失蹤的男孩在河邊玩。We can see steam rising from the wet clothes.注

44、：當(dāng) -ing在復(fù)合賓語中作賓語補(bǔ)足語用時(shí)，句中賓語就是這個(gè)-ing的邏輯主語，可以帶有這種復(fù)合賓語的動詞有see, watch,hear, observe, feel, find, have, keep等。（6）作狀語：V-ing form在句子中做狀語，表示謂語動詞所發(fā)生的時(shí)間、原因、條件、讓步、方式、伴隨、目的、程度和結(jié)果。如：a. 作時(shí)間狀語Having cleaned the house, she went on to help her motherpick apples.把房子打掃后，她又繼續(xù)幫助母親摘蘋果。Having had hisbreakfast,he began to l

45、ook forwork again.吃過早餐后，他又開始去尋找工作。Seeing Tom, I couldnt help thinking of his brother.其前一般可加when或 while ，如： When crossing street, youmust be careful.b.作原因狀語Being ill, he didnt go to school yesterday.NotknowingEnglish,theyfounditverydifficulttocommunicate with the people in America.由于不懂英語，他發(fā)現(xiàn)在美國跟人們交流很

46、困難。Not knowing his address, I cant send this book to him.因?yàn)椴恢浪牡刂罚也荒馨堰@本書送給他。Gettingup late,he missed his earlytrain.由于起床晚了，他沒有趕上早班火車。c. 作條件狀語Livingina pollutedenvironment,peoplemay fallilleasily.如果生活在受污染的環(huán)境中，人們很容易生病。Loving others,you willbe lovedby others.如果你愛他人，你就會得到他人的愛。d. 作讓步狀語Being at school or at home, she is a good girl.不管是在學(xué)校還是在家，她都是個(gè)好姑娘。Talkingor acting,he isvery honest.無論是說話還是做事，他都很誠實(shí)。e.作方式狀語He went th