二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 不用嗓子的歌手 1課件 語(yǔ)文S版 課件

1、語(yǔ)文語(yǔ)文s 版二年級(jí)上冊(cè)版二年級(jí)上冊(cè)翅膀翅膀 振動(dòng)振動(dòng) 響亮響亮 聲囊聲囊 持續(xù)持續(xù) 不斷不斷 透明透明 節(jié)奏節(jié)奏 薄膜薄膜 發(fā)聲發(fā)聲 嗓子嗓子 唱歌唱歌 讀一讀讀一讀chzhnxingnngxduntuzumfsngchng 大家都知道黃鶯是森林中的百大家都知道黃鶯是森林中的百靈鳥(niǎo)，它唱的歌非常的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。靈鳥(niǎo)，它唱的歌非常的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。一天，小黃鶯想找?guī)孜唤鹕ぷ痈枋忠惶?，小黃鶯想找?guī)孜唤鹕ぷ痈枋謥?lái)組織一支森林合唱隊(duì)，那它在都來(lái)組織一支森林合唱隊(duì)，那它在都找到了誰(shuí)呢？找到了誰(shuí)呢？ 現(xiàn)在趕快和老師一現(xiàn)在趕快和老師一塊去看看吧！塊去看看吧！ 小黃鶯要找?guī)酌↑S鶯要找?guī)酌鹕ぷ咏鹕ぷ痈枋?，歌手?/p>

2、組成一個(gè)合唱隊(duì)。組成一個(gè)合唱隊(duì)。 小黃鶯飛到草花叢里，聽(tīng)見(jiàn)小小黃鶯飛到草花叢里，聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡，真好聽(tīng)！蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡，真好聽(tīng)！小黃鶯小黃鶯稱(chēng)贊稱(chēng)贊說(shuō)：說(shuō)：“你的嗓子真不你的嗓子真不錯(cuò)！錯(cuò)！”小蜜蜂笑了起來(lái)：小蜜蜂笑了起來(lái)：“哈！哈！你說(shuō)錯(cuò)了，我唱歌不用嗓子，我你說(shuō)錯(cuò)了，我唱歌不用嗓子，我是靠是靠振動(dòng)振動(dòng)翅膀翅膀發(fā)聲的。發(fā)聲的。” 小黃鶯飛到小黃鶯飛到稻田稻田邊，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)邊，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)小青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮又有小青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮又有節(jié)奏節(jié)奏。小黃鶯稱(chēng)贊說(shuō)：。小黃鶯稱(chēng)贊說(shuō)：“你的嗓音真你的嗓音真洪亮洪亮！”小青蛙也笑了起來(lái)：小青蛙也笑了起來(lái)：“哈！哈！你說(shuō)錯(cuò)了。我

3、是靠長(zhǎng)在口角兩邊的你說(shuō)錯(cuò)了。我是靠長(zhǎng)在口角兩邊的聲聲囊囊發(fā)聲的，不用嗓子。發(fā)聲的，不用嗓子。” 在密密的樹(shù)林里蟬在歌唱。吱吱吱，又尖又細(xì)，持續(xù)不斷持續(xù)不斷。經(jīng)過(guò)調(diào)查小黃鶯發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蟬唱歌也不用嗓子，而是靠肚子上的兩片有彈性彈性的透明薄膜薄膜振動(dòng)發(fā)聲的?！?“這些歌手都不用嗓子唱歌，但是這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動(dòng)聽(tīng)。唱得比金嗓子還動(dòng)聽(tīng)?！边@些歌手這些歌手指誰(shuí)呢？它們分別用什么來(lái)唱歌呢？指誰(shuí)呢？它們分別用什么來(lái)唱歌呢？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物動(dòng)物 聲音的特點(diǎn)聲音的特點(diǎn) 發(fā)聲方式發(fā)聲方式小蜜蜂小蜜蜂 嗡嗡嗡十分動(dòng)聽(tīng)嗡嗡嗡十分動(dòng)聽(tīng) 翅膀振動(dòng)發(fā)聲翅膀振動(dòng)發(fā)聲小青蛙小青蛙 呱呱呱響亮有節(jié)奏呱呱呱響亮有節(jié)奏 聲囊發(fā)出聲音的聲囊發(fā)出聲音的蟬蟬 吱吱吱，又尖又細(xì)，持續(xù)不斷吱吱吱，又尖又細(xì)，持續(xù)不斷 靠振動(dòng)肚子上的透明的薄膜發(fā)聲靠振動(dòng)肚子上的透明的薄膜發(fā)聲 不用嗓子的歌手不用嗓子的歌手這篇課這篇課文我們認(rèn)識(shí)了小蜜蜂、小青蛙、文我們認(rèn)識(shí)了小蜜蜂、小青蛙、蟬這三中動(dòng)物的發(fā)聲方法，其實(shí)蟬這三中動(dòng)物的發(fā)聲方法，其實(shí)動(dòng)物世界中還有許許多多的奧妙動(dòng)物世界中還有許許多多的奧妙在等著小朋友的發(fā)現(xiàn)呢！在等著小朋友的發(fā)現(xiàn)呢！ 請(qǐng)同請(qǐng)同學(xué)們課下找找