六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 整數(shù)除以分數(shù)課件3 蘇教版 課件

1、 659 454 2134 383口算 每人吃每人吃2 2個，可以分給幾個，可以分給幾人？人？幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個同樣大的個同樣大的橙子分給小朋友。橙子分給小朋友。4 41 1 = 4 4( (人人) )每人吃每人吃1個呢？個呢？42 = 2(人人)幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個同樣大的個同樣大的橙子分給小朋友。橙子分給小朋友。 每人吃每人吃 個，可以分給個，可以分給 幾人？幾人？ 124 = ？124 = ？12觀察左圖，你能觀察左圖，你能想到些什么？想到些什么？12每人吃每人吃 個，個，可以分給可以分給8 8人。人。1 1個橙子分給個橙子分給2 2人，人，4 4個可以

2、分給個可以分給8 8人。人。 4 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12從上面的結(jié)果可以看出從上面的結(jié)果可以看出4 4 42 2想一想，想一想， 與與2 2有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？12124 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12=幼兒園李老師把幼兒園李老師把4 4個同樣大的個同樣大的橙子分給小朋友。橙子分給小朋友。 每人吃每人吃 個，可以分給個，可以分給 幾人？每人吃幾人？每人吃 個呢？個呢？ 1314先分別在下圖中分一先分別在下圖中分一分，再寫出結(jié)果。分，再寫出結(jié)果。312416括號里的數(shù)與除數(shù)括號

3、里的數(shù)與除數(shù)有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？4 4米彩帶，每米彩帶，每 米剪一段，米剪一段，23可以剪成多少段？先在下圖可以剪成多少段？先在下圖中分一分，再寫出結(jié)果。中分一分，再寫出結(jié)果。6 6 根據(jù)上面的結(jié)果，猜想，根據(jù)上面的結(jié)果，猜想，下面式子該怎樣算？下面式子該怎樣算？432=6 比較上面兩道例題中的比較上面兩道例題中的等式，想想整數(shù)除以分數(shù)可等式，想想整數(shù)除以分數(shù)可以怎么算？在小組里交流。以怎么算？在小組里交流。整數(shù)除以分數(shù)等于整數(shù)整數(shù)除以分數(shù)等于整數(shù)乘這個分數(shù)的倒數(shù)。乘這個分數(shù)的倒數(shù)。1、被除數(shù)不變。、除號變乘號。、除數(shù)變成它的倒數(shù) 練一練練一練 3 2 7 6 18 2 21 先看圖想想商

4、是幾，再計算。先看圖想想商是幾，再計算。 13342 133 34練習(xí)十一練習(xí)十一 先看圖想想商是幾，再計算。先看圖想想商是幾，再計算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443練習(xí)十一練習(xí)十一 2 2 3 3 6 6 10 10 4 4 2 2 4 4 15 15 15910495847856111021練習(xí)十一練習(xí)十一練習(xí)十一練習(xí)十一練習(xí)十一練習(xí)十一算一算，比一比64 3 63 4102 5 102 5184 9 184 9練習(xí)十一練習(xí)十一21 321 364 564 515 715 7練習(xí)十一練習(xí)十一算一算，比一比算一算，比一比 算一算，比一比。算一算，比一比。 練習(xí)十一練習(xí)十一 算一算，比一比。算一算，比一比。 練習(xí)十一練習(xí)十一 不同的交通工具行駛不同的交通工具行駛3030千米所千米所 用時間如下表。求它們的速度。用時間如下表。求它們的速度。 1515千米千米/ /時時 6060千米千米/ /時時 4545千米千米/ /時時 練習(xí)十一練習(xí)十一 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程就是不斷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程就是不斷轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化的過程。的過程。 牛頓有一句名言：“沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn) 。口答：口答：2 343 528 78你是怎么想的？你是怎么想的？本課小結(jié)1.