護(hù)理系輔導(dǎo)員演講稿

1、護(hù)理系輔導(dǎo)員演講稿（一）:我的幸福觀醫(yī)學(xué)護(hù)理系張?！咀优o的幸福】20XX年4月18日，伴隨著一分鐘一次、一次長(zhǎng)達(dá)40秒的宮縮，我的寶寶誕生了！ 一聲響亮的哭啼，我感覺(jué)整個(gè)世界都亮了，小小的個(gè)子、充滿好奇的眼睛、粉嫩的小腳，讓我在感嘆生 命的神奇之余，深深的感受到作為一個(gè)母親的幸福感轉(zhuǎn)眼我的寶寶已經(jīng)快一歲了， 每當(dāng)我下班時(shí)，小寶寶守在門(mén) 口期待的眼神，見(jiàn)到我時(shí)激動(dòng)又雀躍，雙手緊緊的抱著我， 粉嘟嘟的小嘴在我的臉頰深深的親上一口，嬌滴滴的喊著”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?”，那一刻，我的心都化了這些都給了我前進(jìn)的動(dòng)力， 給了我新的目標(biāo)，讓我懂得了作 為母親的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，懂得了子女的幸福就是母親最大的幸福！【同

2、事給的幸?！?0XX年9月，我很榮幸，被陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄用， 懷揣著忐忑、擔(dān)憂的心情踏入護(hù)理系辦公室時(shí)，張主任親切的笑容，鞏老師熱情的招待，所有的疑慮都被打消了，同事之間相親 相愛(ài)，互相幫助，讓辦公室如家一般溫暖，又如戰(zhàn)場(chǎng)一樣共同奮進(jìn)！記得剛來(lái)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉和提高我們的能力，會(huì)放手讓我們獨(dú)立策劃和組織一些學(xué)生活動(dòng)，每策劃一次活動(dòng)，王書(shū)記就會(huì)逐字逐句幫我們修改策劃案，并指導(dǎo)我們組織學(xué)生活動(dòng)中應(yīng)注意 的事項(xiàng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次都是成長(zhǎng)正是領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的鼓勵(lì)， 讓我有了奮進(jìn)的方向， 讓我 更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮辱觀， 體會(huì)到了同事 的關(guān)懷就是工作中最大的幸福！【學(xué)生給的幸

3、?！?0XX年9月，我迎來(lái)了我人生中最重要的時(shí)刻，我要結(jié)婚了，正當(dāng)我沉浸在自己的小幸福中，忙碌準(zhǔn)備婚禮的前一天， 我的學(xué)生打來(lái)了電話：“老師，聽(tīng)說(shuō)你要結(jié)婚了，我代表全班47名同學(xué)去您家里給您送去祝福！ ”“不用啦，不用啦，你們都在讀書(shū)，不賺錢(qián)，有這份心老師特別感動(dòng)！” “老師，我已經(jīng)到您 家門(mén)口了”滿心疑惑打開(kāi)家門(mén)，學(xué)生一臉笑容：“我們就是想給您一個(gè)驚喜，祝您新婚快樂(lè)！ ”一個(gè)大大的擁抱，遞上一個(gè)心愿瓶，打開(kāi)心愿瓶，47名學(xué)生，一人一張紙條，一人一份祝 福，那一刻，我感動(dòng)的流下了淚水！時(shí)間飛快，這一班學(xué)生已經(jīng)投身于醫(yī)護(hù)事業(yè)中了，但寫(xiě)滿祝福的心愿瓶依舊擺放在我的家中， 每每看到它，都讓我無(wú)比溫暖

4、， 這是學(xué)生給予我最大的肯定，他們讓我更加努力！更加勇敢！他 們讓我明白學(xué)生的幸福就是老師最大的幸福!10年的輔導(dǎo)員及班主任工作，讓我收獲了很多，但我最大 的收獲就是擁有了我最最親愛(ài)的同事和最最可愛(ài)的學(xué)生，他們的熱情與活力一直感染著我，讓我的青春無(wú)限延長(zhǎng)此時(shí)此刻， 如果有人問(wèn)我：“你幸福嗎？ ”我會(huì)說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲倚蛰o，我叫輔導(dǎo)員！”通過(guò)舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感、 緊迫感和使命感，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，開(kāi)拓工作視野，促進(jìn)相互交流，陶冶職業(yè)情操，提高職業(yè)能力，展示職業(yè) 風(fēng)采，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，不斷提升學(xué)院大學(xué)生思想政治工作的科學(xué)化水平。（二）

5、:不忘初心繼續(xù)前行苑藝有句話說(shuō)的好一“起始于辛勞，收歸于平淡?！蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤(rùn)物無(wú)聲；我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作 的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐?？赡怯秩绾危咳諒?fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操 勞，誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢 ？我從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)五年之余，我曾經(jīng)被那些無(wú)理取鬧的要求氣得淚流滿面，曾經(jīng)被個(gè)別蠻不講理的家長(zhǎng)威脅恐嚇，也曾經(jīng)為了尋找沉溺網(wǎng)吧的孩子而徹夜奔走，也曾經(jīng)為了挽救尋死覓活的情癡而費(fèi)盡心血， 也曾懷疑當(dāng)初的夢(mèng)想， 也曾質(zhì)疑今天的付 出。但是，每當(dāng)開(kāi)班會(huì)時(shí)看到學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講

6、的面龐，每當(dāng)幫助學(xué)生答疑解惑時(shí)聽(tīng)到學(xué)生真心的一句謝謝，每當(dāng)節(jié)日時(shí)收到學(xué)生的各種問(wèn)候短信，每當(dāng)學(xué)生私下親切的喊我一聲藝姐并愿意把她的 秘密與我分享時(shí)，甚至今年的生日連我的老公都忘記的時(shí)候我那 些可愛(ài)的學(xué)生們竟然記在心頭并精心制作了一個(gè)生日視頻送給 我，感動(dòng)之情難以言表， 等等這些發(fā)生在我和她們之間的溫暖的 小事.總會(huì)沖擊我困惑的內(nèi)心， 告訴我，教書(shū)育人，不忘初心！ 每一項(xiàng)事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛，我們不應(yīng)該把抱 怨掛在嘴邊，不應(yīng)該讓悲情出現(xiàn)在臉上。當(dāng)我看到感動(dòng)中國(guó)人物事跡時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了。 是什么讓外交官朱敏才和高級(jí)教師 孫麗娜放棄北京安逸優(yōu)越的退休生活，甘愿來(lái)到環(huán)境惡劣的西南邊陲

7、支教？是“大愛(ài)”，是“奉獻(xiàn)”也是“信念”。正是愛(ài)和奉 獻(xiàn)讓他們平凡瘦弱的生命充滿了無(wú)窮的力量，正是愛(ài)和奉獻(xiàn)讓平淡的生活、普通的崗位變得神圣異常。正是因?yàn)閻?ài)和奉獻(xiàn)， 我們的祖國(guó)才越來(lái)越強(qiáng)。像我一樣曾經(jīng)困惑退縮的年輕老師們，請(qǐng)走出迷茫和彷徨， 讓我們依然保持青春亮麗的面龐和活力四射的形象，讓我們成為 三尺講臺(tái)上閃亮的明星，盡顯你我的智慧和力量。讓我們用愛(ài)和 奉獻(xiàn)點(diǎn)燃學(xué)生心中希望的燈， 為社會(huì)培養(yǎng)更多棟梁， 也為漯河醫(yī) 專(zhuān)的教育事業(yè)譜寫(xiě)新篇章！（三）：不忘初心繼續(xù)前行朱裕樂(lè)20XX年，喬布斯在斯坦福的演講中，這樣回憶自己的生活“我總是把一切弄的一團(tuán)糟， 甚至想過(guò)逃離硅谷。但是，漸漸的， 我開(kāi)始有了一

8、個(gè)想法，我仍然熱愛(ài)我過(guò)去做的一切，于是，我決定從頭開(kāi)始?！辈煌跣?， 方得始終。這句出自華嚴(yán)經(jīng)的話成了 很多人的個(gè)性簽名。當(dāng)下最熱的話題就是覓得初心。如今略顯浮 躁的社會(huì)中，人們來(lái)往穿梭， 朝行暮至。有多少人還記得涉世之 初自己的信念？人的生命價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。 社會(huì)的構(gòu)成是由我們每個(gè) 人做延伸點(diǎn)，從內(nèi)而外，從家至友。我們每個(gè)人的磁場(chǎng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)， 跟整個(gè)社會(huì)巧妙融合，彼此影響。然而， 整個(gè)縱橫交錯(cuò)的社會(huì)平 臺(tái)，哪一條路才是我們的心之所向？當(dāng)我們自己還是學(xué)生的時(shí)候， 我們的老師就教育我們很多道理，提示我們思考該做個(gè)什么樣的人。是力挽狂瀾的民族俠士， 還是默默奉獻(xiàn)的無(wú)名小卒。這直接暗示了我們對(duì)于

9、人生的規(guī)劃。 工作后，什么樣的崗位，肯定了我們的初心。踏上三尺講臺(tái)，接過(guò)老師手中的薪火， 沿襲教育之路。傳道授業(yè)解惑，以己身之綿薄力，助學(xué)子成才道。是我的信念與堅(jiān)持。 這個(gè)身份賦予我使命與責(zé)任， 賦予我前行的勇氣與執(zhí)著。 前進(jìn)的 路上，難免有挫折與磕絆， 也會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題焦慮。 每一道困難 都像一道關(guān)卡，時(shí)刻提醒我的決心與斗志， 提醒我，在荊棘路上， 是與初心南轅北轍，還是披荊斬棘，所向披靡。燕雀安知鴻鵠之志，鴻鵠安知燕雀之心？我也經(jīng)常告誡我的學(xué)生們，出發(fā)點(diǎn)不同，只說(shuō)明我們的入口不一樣，而信念就像一 根強(qiáng)有力的繩索，只要你抓緊，再大的風(fēng)浪也會(huì)讓你安全著陸， 抵達(dá)夢(mèng)想彼岸。夢(mèng)想是我們的脊梁，是讓

10、我們堂堂正正屹立不倒 的堅(jiān)實(shí)依靠。但我們的夢(mèng)想，唯有初心不忘，方能善始善終。轉(zhuǎn)瞬間，秋去東來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)人笑言，到了起床靠勇氣，穿衣 靠毅力的季節(jié)了。萬(wàn)物凋零，風(fēng)刀霜?jiǎng)?，又是一輪大自然的考?yàn)。 假如人生也有四季之分，信念在春季萌芽，在夏季成長(zhǎng)，在秋季收獲，在冬季堅(jiān)持。直到，下一個(gè)春暖花開(kāi)。初心源于信念，源 于我們最初的夢(mèng)想，源于我們面對(duì)莫測(cè)未來(lái)的最基本堅(jiān)持。道路阻且長(zhǎng)，空談莫忘本。 生活不能止于眼前的苦難，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方 的田野，讓我們不忘初心，繼續(xù)前行！（四）：不忘初心繼續(xù)前行連曉潔教育的核心和主題詞是“提高教育質(zhì)量”。教育作為國(guó)家和民族進(jìn)步的基石，關(guān)乎國(guó)計(jì)民生。護(hù)理系的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師為提 高學(xué)生

11、各方面的素質(zhì)、提高教育質(zhì)量而不懈努力。20XX年10月份，我來(lái)到漯河醫(yī)專(zhuān)成為輔導(dǎo)員隊(duì)伍當(dāng)中的一員，雖然從業(yè)時(shí)間僅有短短一年，但在這一年的工作生涯中， 我收獲著一個(gè)個(gè)驚喜， 品嘗著一份份感動(dòng)。學(xué)生和教師用他們的自信、陽(yáng)光相互感染， 使得整個(gè)校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、合作、積極向上的氛圍。作為一名輔導(dǎo)員，做好教育工作，提升教育質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，是我們?yōu)橄挡堪l(fā)展、學(xué)校發(fā)展所能做出的最好貢獻(xiàn)?！皭?ài)與責(zé)任”是師德之魂，作為一名教師，在教育教學(xué)的過(guò)程中，師 生之間不僅僅是知識(shí)的傳遞，同時(shí)還伴隨著心靈的接觸， 情感的交流。“教書(shū)”固然重要，然而“育人”的深遠(yuǎn)意義更加不容忽 視。教育工作，就是大到世界觀、人生觀，小到

12、一舉手一投足， 都滲透在整個(gè)教育過(guò)程中， 當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高， 不能夠遵 守校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)我認(rèn)真投入，對(duì)他們曉之以理、動(dòng)之以情，卻發(fā) 現(xiàn)這些調(diào)皮的學(xué)生依舊我行我素，我也曾懷疑當(dāng)初的夢(mèng)想， 也曾質(zhì)疑今天的付出。但是，內(nèi)心總有一種聲音告訴我，教書(shū)育人， 不忘初心！每一項(xiàng)事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛，我們 不應(yīng)該把抱怨掛在嘴邊，不應(yīng)該讓悲情出現(xiàn)在臉上。新的時(shí)代呼喚輔導(dǎo)員必須要成為學(xué)生身心健康發(fā)展、具有積極進(jìn)取的人生態(tài)度和生活狀態(tài)的引領(lǐng)者。我認(rèn)為說(shuō)：“輔導(dǎo)員的快樂(lè)來(lái)自與學(xué)生的相處?！彼圆还馨滋旌谝?，無(wú)論刮風(fēng)下雨， 輔導(dǎo)員與學(xué)生同甘共苦，學(xué)生成績(jī)的提升、習(xí)慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了我們的心血

13、，工作就是我們的生活。子曰：“先行 其言，而后從之?！蔽覀円恢臂`行著“學(xué)為人師，行為世范”， 秉承著“以愛(ài)育人”的初衷。我們用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心 鋪就了一條教育大道，無(wú)數(shù)學(xué)生在這里健康成長(zhǎng)。在這里，正是因?yàn)橛兄S多平凡又偉大的老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血 滋潤(rùn)，才有了今天的成績(jī)。他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念 和追求：那就是用自己博大的愛(ài)心演繹著無(wú)悔人生，書(shū)寫(xiě)著“師德”大字！用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)幸福的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵！這正是我學(xué)習(xí)的榜樣！雖然我們沒(méi)有光鮮的衣著， 也不會(huì)有悠閑自在的生活。 但是 我們還是堅(jiān)定的選擇了這份職業(yè)，因?yàn)槲抑?，我所收獲的是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果