9電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

1、電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告目錄一、電子電工實(shí)訓(xùn)目的 .2二、實(shí)訓(xùn)器材.2三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容.2第一部分：熟悉電路元件，熟悉電路原理圖 .2第二部分：學(xué)會(huì) Protel 99 SE 4第三部分：掌握電烙鐵的使用方法 .5第四部分：發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件.6第五部分：焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝 .6四、實(shí)訓(xùn)總結(jié).6電工電子實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告一、電工電子實(shí)訓(xùn)目的進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手 能力，讓我們對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解， 能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要 求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作、 Protel 的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)

2、的全過(guò)程，從而有助于 我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。 培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、焊接能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提 高分析解決問(wèn)題能力的。二、實(shí)訓(xùn)器材1 ）、電烙鐵：外熱式電烙鐵；2 ）、尖嘴鉗，鑷子，十字螺絲刀，一字螺絲刀；3 ）、錫絲，銅絲；4 ）、練習(xí)印制板；5 ）、調(diào)幅收音機(jī) 包括收音機(jī)的外殼，各種元件，螺釘和導(dǎo)線，兩節(jié)5號(hào)電池）。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟： 一）熟悉電路元件，熟悉電路原理圖； 二）學(xué)會(huì)使用 Protel 99 SE ；三）掌握電烙鐵的使用方法；四）發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件；五）熟悉收音機(jī)的轉(zhuǎn)配圖；六）焊接各種零件及進(jìn)

3、行最后的組裝。第一部分：熟悉電路元件，熟悉電路原理圖在實(shí)訓(xùn)的第一天，我們并沒(méi)有直接進(jìn)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，進(jìn) 行調(diào)幅收音機(jī)的安裝，而是在實(shí)驗(yàn)機(jī)房里，聽(tīng)老師給我們 講解實(shí)驗(yàn)所用元器件的一些基本知識(shí)。1、電阻分類：固定電阻，可變電阻，敏感電阻色環(huán)標(biāo)識(shí)：棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑1 2 3 4 5 6 7 8 9* V* 0圖1為四環(huán)固定電阻，前兩環(huán)分別為阻值的前兩位，第三環(huán)為10的倍乘數(shù)，第四環(huán)為允許誤差，一般為土 10%。10的倍乘數(shù)，第五環(huán)10%。圖2為五環(huán)固定電阻，前三環(huán) 分別為阻值的前三位，第四環(huán)為允許誤差，一般為土各色線所代表的誤差: 金線5%）銀線10%）棕線1%）無(wú)色線20%）2、電位器3、電容分類

4、：瓷片電容，滌綸電容，電解電容數(shù)值表示方法：a、直標(biāo)法；b、文字符號(hào)法；c、色環(huán)標(biāo)志法；d、數(shù)字技術(shù)法。注意：瓷片電容和滌綸電容沒(méi)有正負(fù)極的區(qū)分，而電解電容有明顯的正負(fù)極之分。在電解電容的負(fù)引腳處有負(fù)極符號(hào)標(biāo)示4、二極管普通二極管：一般都有色環(huán)標(biāo)志的一極為負(fù)極 發(fā)光二極管：長(zhǎng)引腳：+;短引腳：一；極片大：+;極片小：。三極管：熟悉完各種我們所需要的元件后，老師就帶領(lǐng)著我們熟悉調(diào)幅收音機(jī)的基本電路原理圖。0.30*A0.40. SaA 0.26nA1. S lOnAR12 22051ILM1482K 丫卜IE3riR8K52235K9Q147l_ C_CKM22Jl:圖3七管調(diào)幅收音機(jī)電路原理圖

5、調(diào)幅收音機(jī)的基本原理是調(diào)幅收音機(jī)由輸入回路、本振回路、混頻回路、檢波電路、自動(dòng)增益控制電路 按下鼠標(biāo)左鍵 拉出一小段藍(lán)色銅膜走線后，再按下鍵盤(pán)上功能鍵 “Tab ”，將彈出對(duì)話框中的線徑改成 50mil ，按下 方“ OK ”退出后繼續(xù)重新進(jìn)行繪銅膜走線，至另一 個(gè)元件管腳時(shí)單擊鼠標(biāo)左鍵，即完成一段銅膜走 線。將所有元件管腳焊盤(pán)根據(jù)電路圖電氣關(guān)系連接 后的“兩級(jí)放大電路”底層銅膜走線示。8. 在 “ 兩 級(jí) 放 大 電 路 .PCB ” 窗 口 下 ， 單 擊 菜 單 File/Print/Preview ，即建立并打開(kāi)了“Preview兩級(jí)放大電路 P PC ”窗口，即可看到已經(jīng)做好的 PC

6、B 板模型。Protel 的制作注意事項(xiàng)1.焊盤(pán)不能重疊2.在原理圖連線時(shí)， 應(yīng) 盡量做到：在元件端點(diǎn)處連線；元器件連線盡量一線連通，少出現(xiàn)直接將其端點(diǎn)對(duì)接上的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)，中間應(yīng)用細(xì)線連接 .Protel 的學(xué)習(xí)心得一剛開(kāi)始接觸 Protel ，一打開(kāi)界面就看到是純英文的， 信心就被嚇退了一半。后開(kāi)通過(guò)上網(wǎng)查資料，和同學(xué)交 流，逐漸能做出一些簡(jiǎn)單的 PCB 板模型。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí) 后，發(fā)現(xiàn) Protel 其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，與我們已經(jīng)學(xué)會(huì)的 EWB 相比較起來(lái)，元器件更加齊全，繪制圖更簡(jiǎn)單，雖然在制 作過(guò)程中，要遵守許多的規(guī)則，如設(shè)定布線規(guī)則等。 第三部分：掌握電烙鐵的使用方法經(jīng)過(guò)三堂課的理論培訓(xùn)，

7、我們進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，進(jìn)行下 一個(gè)培訓(xùn)：焊接技能的培訓(xùn)。正確的焊接方法：在焊接時(shí)，我們要將電烙鐵同時(shí)靠在 印制板的銅片和所焊物上，最好呈 45 o 角，再將錫絲置于 它們的接口處，不能超過(guò)兩秒鐘，移走錫絲后，待錫絲將 引腳完全焊住再移開(kāi)，同時(shí)也要注意時(shí)間不能太長(zhǎng)。這一 操作，總共的時(shí)間不能超過(guò)大概六秒鐘，要注意焊接部位 的美觀。錯(cuò)誤的焊接方法： 1 、將錫絲先融于電烙鐵上，再在滴至 要焊接處；2 、在焊接時(shí)，先移開(kāi)電烙鐵，后移開(kāi)錫絲。 第四部分：發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件經(jīng)過(guò)前面的充分準(zhǔn)備，我們要開(kāi)始我們的裝配工作了。 老師將收音機(jī)的裝配零件發(fā)下來(lái)之后，又帶領(lǐng)著我們重新 認(rèn)識(shí)了一下里面

8、的各種零件，告訴我們?cè)诤傅臅r(shí)候要細(xì)心。在焊接元件時(shí)，要注意電路圖上各個(gè)元件的標(biāo)值，取相 同標(biāo)值的元件焊接。 第五部分：焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝一切準(zhǔn)備就緒后，我們開(kāi)始焊接七管調(diào)幅收音機(jī)的電路 了。在焊接過(guò)程中，我們倍加小心，每焊完一個(gè)就看一下 是否有元件被焊錯(cuò)了，或是幾個(gè)同學(xué)相互學(xué)習(xí)和探討焊接 的部分是否正確。安裝完收音機(jī)后，就是進(jìn)行調(diào)試過(guò)程。我還是比較幸運(yùn) 的，安裝完后，就能收到一些微弱的信號(hào)。檢查完接收信 號(hào)正常后，我就開(kāi)始調(diào)試其它部分了，如：齒輪部分，不 能將螺絲擰得太緊或太松，太緊會(huì)使齒輪無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，太松 時(shí)齒輪的搖擺會(huì)使我的收音機(jī)的信號(hào)發(fā)生改變。 四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子

9、實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)電子工藝的理 論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路 元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音 機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂 上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義， 在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對(duì)自己的動(dòng)手能力是 個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú) 一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢 談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中， 我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比 如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，印制板上銅片的間距特別小， 稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很 多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西，比如學(xué)習(xí)電路板的制作過(guò)程， 熟悉了運(yùn)用 Protel 制作流程。二是動(dòng)手能力的提高，我們