學(xué)習(xí)來源于積累

1、 學(xué)習(xí)來源于積累 申蕓 讀萬卷書，開卷有益；行萬里路，活動(dòng)有益。網(wǎng)絡(luò)研修，讓我們走進(jìn)指南，走近幼兒，走進(jìn)成長(zhǎng)之門。學(xué)習(xí)是一種積累，學(xué)習(xí)更是一種飛躍。獲取知識(shí)好比從爬到飛。我們都希望自主學(xué)習(xí)，自主選擇，自由發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)研修是快速掌握知識(shí)最有力的翅膀。 學(xué)習(xí)一靠積累，二靠思考，綜合起來才有了創(chuàng)造，學(xué)習(xí)是一種積累，也是一種攀登。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這使我們教師在追求成功專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，獲得不斷攀登的勇氣和力量。作為一名從事多年幼教工作的教師，我深刻地體會(huì)到，教育必須承擔(dān)引領(lǐng)百姓，引領(lǐng)社會(huì)需求的功能和責(zé)任。專家們認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)給學(xué)生適合的教育。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的需求是不一樣的。最好的教育就是適合他的教育

2、，適合36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展需求的教育才是最好的教育。我們應(yīng)努力讓全體教師每個(gè)愿意學(xué)習(xí)的人有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓不愿意學(xué)習(xí)的人也變得愿意學(xué)習(xí)。 一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力就是他的未來。那么教師如何參加網(wǎng)絡(luò)研修才能學(xué)習(xí)更加高效呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力： 一是向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。充分利用中國(guó)教育網(wǎng)這個(gè)巨大的資源庫， 熟練地使用計(jì)算機(jī)，和搜索引擎， 反復(fù)點(diǎn)擊專家講座視頻和教育活動(dòng)課堂實(shí)錄，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息參考學(xué)習(xí)拓展資料。通過寫作業(yè)，記錄研修日記，撰寫我的教育故事，進(jìn)行教育活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思，不斷提高自己在信息科學(xué)和信息技術(shù)方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，。以學(xué)習(xí)指南聚焦指南，為核心，關(guān)注

3、幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中反思，在思悟中踐行，在踐行中成長(zhǎng) 二是向書本學(xué)習(xí)。古人云：“書中自有黃金屋?！毙脑谀睦?，哪里就有寶藏；志在哪里，哪里就有時(shí)間。在網(wǎng)絡(luò)研修的同事，我們也應(yīng)該好好研讀36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南這本書，從中了解怎樣理解36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，怎樣實(shí)施36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，讓讀書沐浴書香，讓讀書成為我們教師自己的精神家園，使每一位教師最大限度地從閱讀中有所收獲，有所思考，有所感悟，有所提升。引領(lǐng)教師讓讀書成為習(xí)慣，讓孩子喜歡閱讀。 三是向同行學(xué)習(xí)。古人云：“三人行必有我?guī)煛！蔽覀兊闹車教幨橇紟熞嬗?，你的領(lǐng)導(dǎo)

4、，你的導(dǎo)師，你的搭班教師，你的同學(xué)和同事都是你最好的知識(shí)來源和學(xué)習(xí)合作伙伴，我們要學(xué)會(huì)每天閱讀別人的作品，特別是老師推薦的班級(jí)優(yōu)秀作品，主動(dòng)參與在線研討，參與專家視頻答疑活動(dòng)及班級(jí)論壇，“處處學(xué)點(diǎn)新東西，時(shí)時(shí)墊高你自己?！敝挥谢突W(xué)，大家才能共同進(jìn)步。人人學(xué)習(xí)，促進(jìn)發(fā)展。成功者將是那些比對(duì)手學(xué)習(xí)得更快一些的組織和個(gè)人。 四是向生活學(xué)習(xí)。做中學(xué)，學(xué)中做。生活即教育，教育即生活。生活是一個(gè) 大課堂，我們不僅要用開放的心態(tài)努力工作，更要快樂生活，重視一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力向一日生活要質(zhì)量。學(xué)習(xí)怎樣高效能地與人合作與交往，怎樣與人溝通與交流，做一個(gè)能夠與人團(tuán)結(jié)、合作、客觀、尊重別人、聆聽別人的人。 五是向自己學(xué)習(xí)。成功最大的典范就是自己。為了自己的履歷而工作，為了未來的成功而努力。人生的如意或不如意，更重要的不是取