6s現(xiàn)場(chǎng)精益管理

1、 6S 現(xiàn)現(xiàn) 場(chǎng)場(chǎng) 管管 理理 “6S6S” 發(fā)展發(fā)展 希望完善于中國(guó)希望完善于中國(guó) 清理（清理（SortSort） 整理（整理（SEIRISEIRI） 整理（整理（SEIRISEIRI） 整頓（整頓（SEITONSEITON） 整理（整理（StraightenStraighten） 整頓（整頓（SEITONSEITON） 清掃（清掃（SEISO） 清潔（清潔（SweepSweep） 清掃（清掃（SEISOSEISO） 保持（保持（StandardizeStandardize） 清潔（清潔（SEIKETSU） 清潔（清潔（SEIKETSUSEIKETSU） 不斷改進(jìn)（不斷改進(jìn)（SustainS

2、ustain） 素養(yǎng)（素養(yǎng)（SHITSUKESHITSUKE） 素養(yǎng)（素養(yǎng)（SHITSUKESHITSUKE） 安全（安全（SAFETYSAFETY） 安全（安全（SAFETYSAFETY） 源于日本源于日本 發(fā)展于美國(guó)發(fā)展于美國(guó) 安全（安全（SAFETYSAFETY） 正確的管理意識(shí)正確的管理意識(shí) 高枕無憂的年代已經(jīng)過去高枕無憂的年代已經(jīng)過去 運(yùn)氣優(yōu)惠政策運(yùn)氣優(yōu)惠政策實(shí)力實(shí)力 轉(zhuǎn)變觀念提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變觀念提高認(rèn)識(shí) 6S6S管理管理逆水行舟，不進(jìn)則退逆水行舟，不進(jìn)則退 市場(chǎng)淘汰的殘酷性市場(chǎng)淘汰的殘酷性 現(xiàn)代制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在現(xiàn)代制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在 交期競(jìng)爭(zhēng)力交期競(jìng)爭(zhēng)力 成本售價(jià)競(jìng)爭(zhēng)力成本售價(jià)競(jìng)

3、爭(zhēng)力 多批小量生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力多批小量生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力 利潤(rùn)與存續(xù)能力利潤(rùn)與存續(xù)能力 只有成本低有合理利潤(rùn) , 才可能長(zhǎng)存 產(chǎn)品開發(fā)能力產(chǎn)品開發(fā)能力 構(gòu)筑一流現(xiàn)場(chǎng)管理體系構(gòu)筑一流現(xiàn)場(chǎng)管理體系 1. 構(gòu)筑一流現(xiàn)場(chǎng)管理體系的基礎(chǔ)與十大管理項(xiàng)目構(gòu)筑一流現(xiàn)場(chǎng)管理體系的基礎(chǔ)與十大管理項(xiàng)目 一一 流流 現(xiàn)現(xiàn) 場(chǎng)場(chǎng) 管管 理理 經(jīng)經(jīng)營(yíng)營(yíng)管管理理計(jì)計(jì)劃劃管管理理品品質(zhì)質(zhì)管管理理效效率率管管理理成成本本管管理理設(shè)設(shè)備備管管理理安安全全管管理理人人力力資資源源士士氣氣管管理理精精益益生生產(chǎn)產(chǎn) 6S 管管 理理 是是 企企 業(yè)業(yè) 各各 項(xiàng)項(xiàng) 管管 理理 之之 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) “6S6S” 精益管理的對(duì)象精益管理的對(duì)象 對(duì)人對(duì)人對(duì)對(duì)

4、 的管理。的管理。 對(duì)事對(duì)事對(duì)對(duì) 的管理。的管理。 對(duì)物對(duì)物對(duì)對(duì) 的管理。的管理。 現(xiàn)場(chǎng)和市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)和市場(chǎng) 沒有市場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)就失去意義沒有市場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)就失去意義 客人怎樣看我們（浪費(fèi)、過程管控、運(yùn)客人怎樣看我們（浪費(fèi)、過程管控、運(yùn)作模式、可持續(xù)性、管理提升理念和能作模式、可持續(xù)性、管理提升理念和能力）力） 現(xiàn)場(chǎng)和市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)和市場(chǎng) 沒有現(xiàn)場(chǎng)，市場(chǎng)就無從保障沒有現(xiàn)場(chǎng)，市場(chǎng)就無從保障 現(xiàn)場(chǎng)的保障是我們淘汰競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最有力現(xiàn)場(chǎng)的保障是我們淘汰競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最有力的武器（成本、個(gè)性服務(wù)的提升、供應(yīng)的武器（成本、個(gè)性服務(wù)的提升、供應(yīng)鏈的建立）鏈的建立） 現(xiàn)場(chǎng)管理的目的現(xiàn)場(chǎng)管理的目的 提升人的品質(zhì)，優(yōu)化人文環(huán)境。提升人的品

5、質(zhì)，優(yōu)化人文環(huán)境。 追求低成本、高效率、高品質(zhì)。追求低成本、高效率、高品質(zhì)。 消除浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。消除浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。 我們公司的每個(gè)地方都是展廳嗎？我們公司的每個(gè)地方都是展廳嗎？ 如果您是客戶，您覺得咱們的現(xiàn)場(chǎng)夠如果您是客戶，您覺得咱們的現(xiàn)場(chǎng)夠明朗化嗎？明朗化嗎？ 我們和精細(xì)管理還有多大的差距？我們和精細(xì)管理還有多大的差距？ 6S 6S 活活 動(dòng)動(dòng) 強(qiáng)強(qiáng) 調(diào)調(diào) 地地物明朗化物明朗化 人規(guī)范化人規(guī)范化 ? ? 6S是一種行動(dòng)。是一種行動(dòng)。 藉活動(dòng)來改變?nèi)说慕寤顒?dòng)來改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)思考方式和行動(dòng)品質(zhì)，品質(zhì)，從而改變公司的管理水準(zhǔn)。從而改變公司的管理水準(zhǔn)。 6S是企業(yè)品性

6、的標(biāo)志是企業(yè)品性的標(biāo)志(企業(yè)的勢(shì)企業(yè)的勢(shì)) 6S活動(dòng)得以徹底推進(jìn)的企業(yè)，可以看到以下現(xiàn)象活動(dòng)得以徹底推進(jìn)的企業(yè)，可以看到以下現(xiàn)象: ?員工主動(dòng)遵守規(guī)定；員工主動(dòng)遵守規(guī)定； ?員工守時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能夠準(zhǔn)時(shí)集合；員工守時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)能夠準(zhǔn)時(shí)集合； ?管理狀態(tài)是否一目了然；管理狀態(tài)是否一目了然； ?員工的作業(yè)速度是否快捷有序員工的作業(yè)速度是否快捷有序,充滿干勁；充滿干勁； ?員工的精神面貌是否良好，是否彬彬有禮。員工的精神面貌是否良好，是否彬彬有禮。 為什么在國(guó)內(nèi)實(shí)施為什么在國(guó)內(nèi)實(shí)施6S會(huì)更困難？會(huì)更困難？ ?文化與傳統(tǒng)不同；文化與傳統(tǒng)不同； ? 企業(yè)員工平均文化水平不同；企業(yè)員工平均文化水平不同； ?

7、習(xí)慣和素養(yǎng)不同；習(xí)慣和素養(yǎng)不同； 我們的缺點(diǎn)是什么？我們的缺點(diǎn)是什么？ 整整 理理 的的 真真 意意 ? 真意為真意為 為使工作能充分發(fā)揮應(yīng)有的機(jī)能，應(yīng)為使工作能充分發(fā)揮應(yīng)有的機(jī)能，應(yīng)具有哪些必備的物品及應(yīng)有的流程具有哪些必備的物品及應(yīng)有的流程 （以（以作業(yè)機(jī)能作業(yè)機(jī)能的角度考量）的角度考量） 你讓自己的工程感到自豪嗎？你讓自己的工程感到自豪嗎？ 整 頓 的 真 意 ? 真意在于考慮真意在于考慮 （以（以作業(yè)流程合理化作業(yè)流程合理化的角度來考量）的角度來考量） 清掃的真意 ? 真意在于真意在于 一個(gè)地方一個(gè)地方去清掃，等于對(duì)每一個(gè)地方一個(gè)地方去清掃，等于對(duì)每個(gè)地方作檢查及確認(rèn)個(gè)地方作檢查及確認(rèn)

8、 （以（以發(fā)覺問題點(diǎn)發(fā)覺問題點(diǎn)的角度來考量）的角度來考量） 清潔的真意 ? 真意在于真意在于 問題點(diǎn)發(fā)現(xiàn)后，若不徹底加以解決，問題點(diǎn)發(fā)現(xiàn)后，若不徹底加以解決，會(huì)養(yǎng)成忽視、敷衍的心態(tài)會(huì)養(yǎng)成忽視、敷衍的心態(tài) 素養(yǎng)的真意 ? 真意在于真意在于 （以（以如何貫徹實(shí)施教育如何貫徹實(shí)施教育的精神來考量）的精神來考量） 安全的真意 ? 真意在于真意在于 （以（以如何預(yù)知不安全人為、物為因素并徹底改如何預(yù)知不安全人為、物為因素并徹底改善消除善消除的精神來考量）的精神來考量） 6 6個(gè)個(gè)S S之間的關(guān)系之間的關(guān)系 素養(yǎng)素養(yǎng) 5S 整理整理 1S 整頓整頓 2S 清掃清掃 3S 清潔清潔 4S 安全安全 6S 常

9、犯錯(cuò)誤：工作太忙，沒有時(shí)間做常犯錯(cuò)誤：工作太忙，沒有時(shí)間做6S 錯(cuò)誤說明錯(cuò)誤說明 正確認(rèn)識(shí)正確認(rèn)識(shí) ? 6S是工作的一部分，是工作的一部分， 6S和和 效率、品質(zhì)等一樣效率、品質(zhì)等一樣,是工作內(nèi)容是工作內(nèi)容 重要的一部分。重要的一部分。 常犯錯(cuò)誤：常犯錯(cuò)誤：6S就是大掃除就是大掃除 錯(cuò)誤錯(cuò)誤?混淆了混淆了6S和大掃除和大掃除 說明說明 6S活動(dòng)不僅要把職場(chǎng)搞干凈，最重要的活動(dòng)不僅要把職場(chǎng)搞干凈，最重要的 正確正確 是通過持續(xù)不斷的改善活動(dòng)使職場(chǎng)管理是通過持續(xù)不斷的改善活動(dòng)使職場(chǎng)管理 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí) 水平不斷提升，并且讓員工養(yǎng)成良好的水平不斷提升，并且讓員工養(yǎng)成良好的 習(xí)慣。習(xí)慣。 常犯錯(cuò)誤：常犯錯(cuò)誤

10、： 5S我們?cè)缇妥鲞^了我們?cè)缇妥鲞^了 錯(cuò)誤說錯(cuò)誤說 1.5S是是 項(xiàng)目，做完了事。項(xiàng)目，做完了事。 明明 2.曾經(jīng)做了，但效果不佳也就放棄了。曾經(jīng)做了，但效果不佳也就放棄了。 正確認(rèn)正確認(rèn)識(shí)識(shí) 5S是一項(xiàng)持續(xù)推進(jìn)的工作，只有不斷深是一項(xiàng)持續(xù)推進(jìn)的工作，只有不斷深化，活動(dòng)才能成形，才能提升水準(zhǔn)?；?，活動(dòng)才能成形，才能提升水準(zhǔn)。 常犯錯(cuò)誤：看不出常犯錯(cuò)誤：看不出6S能帶來多少錢能帶來多少錢 ?做做6S到底能夠帶到底能夠帶 來多少錢？來多少錢？ 錯(cuò)誤說明錯(cuò)誤說明 ?工作增加，工資也沒增加。工作增加，工資也沒增加。 正確認(rèn)識(shí)正確認(rèn)識(shí) 常犯錯(cuò)誤：常犯錯(cuò)誤：6S活動(dòng)就是活動(dòng)就是6S檢查檢查 ?誤認(rèn)為推進(jìn)誤

11、認(rèn)為推進(jìn)6S就是定期對(duì)職場(chǎng)進(jìn)行就是定期對(duì)職場(chǎng)進(jìn)行 6S檢查評(píng)檢查評(píng) 比。比。 錯(cuò)誤說明錯(cuò)誤說明 ?用檢查代替了整體活動(dòng)的推進(jìn)。用檢查代替了整體活動(dòng)的推進(jìn)。 ?將將6S活動(dòng)的內(nèi)容僵化活動(dòng)的內(nèi)容僵化固化固化. 正確認(rèn)識(shí)正確認(rèn)識(shí) 6S活動(dòng)的深化推進(jìn) ?深化的P-D-C-A 深化的組織運(yùn)作 深化的具體主題活動(dòng) 深化的水準(zhǔn)評(píng)估 改善實(shí)施及成果 不斷對(duì)現(xiàn)狀的診斷不斷對(duì)現(xiàn)狀的診斷評(píng)估評(píng)估 第一步：外行看熱鬧第一步：外行看熱鬧 地、物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚 重在維持、改善。 第二步：內(nèi)行看門道第二步：內(nèi)行看門道 運(yùn)作流程明確，控制點(diǎn)得以監(jiān)控 重在精細(xì)、規(guī)范。 第三步：企業(yè)看文化第三步：企業(yè)看文化 公司形成

12、良好氛圍，人人做事用心，管理實(shí)現(xiàn) 精益。重在循序漸進(jìn)、持之以恒。 實(shí)施6S的好處 對(duì)于個(gè)人前言：對(duì)于個(gè)人前言： 1. 使您的工和環(huán)境更舒適； 2. 使您的工作更方便； 3. 使您的工作更安全； 4. 實(shí)施6S的好處 對(duì)于企業(yè)而言：對(duì)于企業(yè)而言： 1. 零“更換”時(shí)間提高產(chǎn)品的多樣性； 2. 零次品提高產(chǎn)品質(zhì)量； 3. 零浪費(fèi)降低成本； 4. 零“耽誤” 提高交付可靠性； 5. 零事故提高安全性； 6. 零停機(jī)提高設(shè)備利用率； 7. 零抱怨提高信心和信任。 更更 具具 競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng) 力力 長(zhǎng)期且辛苦的工作教育訓(xùn)練長(zhǎng)期且辛苦的工作教育訓(xùn)練 隨人、隨時(shí)、隨地、隨事隨人、隨時(shí)、隨地、隨事 1S-1S-整

13、整 理理 將工作中不能發(fā)揮正面、積極效用的物品將工作中不能發(fā)揮正面、積極效用的物品除去除去 區(qū)分要與不要的原則 什么是整理(分離、丟棄)？ 根據(jù)JIT原則，只留下： 1. 需要的物品 2. 需要的數(shù)量 3. 需要的時(shí)間 整整 理理 明確區(qū)別，可用的和明確區(qū)別，可用的和不可用的東西，不用不可用的東西，不用者，即撤除之。者，即撤除之。 開展尋寶活動(dòng) ? 什么是尋寶活動(dòng) 尋寶活動(dòng)是5S活動(dòng)初期整理活動(dòng)趣味化的一種手段。所謂的寶，指的是我們需要徹底找出來的無用物品。說它是寶，大概是指它對(duì)整理活動(dòng)的成否很有價(jià)值的意思，并不是說它本身多大價(jià)值。 物品廢棄申請(qǐng)?zhí)峤患按_認(rèn)流程： 申請(qǐng)部門 再利用？ 財(cái)務(wù)確認(rèn)

14、總經(jīng)理 再利用部門 廢棄處理 如如 何何 做做 好好 預(yù)預(yù) 防防 整整 理理 2S-2S-整整 頓頓 整頓是提高效率的根本整頓是提高效率的根本 整頓是合理化的技術(shù)整頓是合理化的技術(shù) 整頓的整頓的“3 3定定”原則：原則：定點(diǎn)、定容、定量定點(diǎn)、定容、定量 定點(diǎn)定點(diǎn)：放在哪里合適。：放在哪里合適。 定容定容：用什么容器、顏色。：用什么容器、顏色。 定量定量：規(guī)定合適的數(shù)量。：規(guī)定合適的數(shù)量。 物品的標(biāo)識(shí)要達(dá)到以下目的：物品的標(biāo)識(shí)要達(dá)到以下目的： ?看了能夠立即明白物品是什么，即在實(shí)物上進(jìn)行標(biāo)識(shí)，具體指出物品名稱、使用時(shí)期、使用場(chǎng)所、現(xiàn)有狀態(tài)（有用物品、無用物品、良品、不良品等）。 ?物品可以立即取

15、出，使用后能正確放回原位，不會(huì)忘記也不會(huì)放錯(cuò)，即使忘記或放錯(cuò)了，也能很容易辨別出來根據(jù)物品的不同類型 整理整頓和馬拉松馬拉松一樣,要想跑好馬拉松必須要通過以下這4個(gè)重點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)整理整頓實(shí)際情景對(duì)現(xiàn)場(chǎng)整理整頓實(shí)際情景對(duì)比說明比說明 運(yùn)用實(shí)際的情景和樣本案例作比較分析，運(yùn)用實(shí)際的情景和樣本案例作比較分析，了解差距和改進(jìn)的方法了解差距和改進(jìn)的方法 讓我們一起參觀并思考我們?cè)撊绾巫鲎屛覀円黄饏⒂^并思考我們?cè)撊绾巫?車間車間機(jī)器設(shè)備機(jī)器設(shè)備 機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)良好，防護(hù)罩齊全。 （維修保養(yǎng)記錄齊全） 機(jī)器設(shè)備上不擺放不必要的物品 設(shè)備規(guī)范標(biāo)志，設(shè)備管路分類清楚，有顏色標(biāo)識(shí)。 不用的設(shè)備集中管理、定期處理 ? ?

16、車間車間物料配件物料配件 原材料及附件、備料堆放整齊原材料及附件、備料堆放整齊 成品、廢品分開放置明確區(qū)域區(qū)分成品、廢品分開放置明確區(qū)域區(qū)分 下腳料作好分類、及時(shí)處理。下腳料作好分類、及時(shí)處理。 有物料包裝外箱擺放時(shí)，標(biāo)志面應(yīng)有物料包裝外箱擺放時(shí)，標(biāo)志面應(yīng)統(tǒng)一向外方向統(tǒng)一向外方向 車間車間盛裝容器盛裝容器 ? 周轉(zhuǎn)箱、周轉(zhuǎn)盤保持干凈周轉(zhuǎn)箱、周轉(zhuǎn)盤保持干凈 ? 廢品容器標(biāo)識(shí)清楚、標(biāo)志向外廢品容器標(biāo)識(shí)清楚、標(biāo)志向外 ? 容器沒有被亂涂寫，所裝物品沒有溢出。容器沒有被亂涂寫，所裝物品沒有溢出。 車間車間車類車類 ? 小推車、叉車、明確標(biāo)示責(zé)任者、編號(hào)并指定停放地點(diǎn) ? 待用小推車、叉車的車輪正常，無

17、粉塵并定位擺放 車間車間計(jì)測(cè)器、工具、夾具、模具計(jì)測(cè)器、工具、夾具、模具 ? 器具分類放置器具分類放置(公用性和專用性等公用性和專用性等)并標(biāo)識(shí)并標(biāo)識(shí) ? 器具保持良好有效狀態(tài)器具保持良好有效狀態(tài) ? 計(jì)測(cè)器、工具做到影跡整頓（或有序擺放）計(jì)測(cè)器、工具做到影跡整頓（或有序擺放） ? 器具用完后及時(shí)歸位器具用完后及時(shí)歸位 易燃、有毒品隔離堆放，易燃品遠(yuǎn)離火源易燃、有毒品隔離堆放，易燃品遠(yuǎn)離火源 易燃、有毒品很明顯標(biāo)識(shí)出來易燃、有毒品很明顯標(biāo)識(shí)出來 易燃、有毒品有專人管理并標(biāo)示易燃、有毒品有專人管理并標(biāo)示車間車間易燃、有毒品易燃、有毒品 ? ?車間車間消防器材消防器材 ? 消防器材處于有效狀態(tài)（綠

18、色區(qū)） ? 消防器材數(shù)量齊全，放置方式正確 ?消防器材及其容器保持干凈， 標(biāo)示醒目（有效期）清楚，無阻礙物 細(xì)微之處體現(xiàn)管理細(xì)微之處體現(xiàn)管理 生活和工作中有許許多多的細(xì)節(jié)需要生活和工作中有許許多多的細(xì)節(jié)需要掌握，那么學(xué)習(xí)和引入一種管理活動(dòng)呢？掌握，那么學(xué)習(xí)和引入一種管理活動(dòng)呢？又有多少細(xì)節(jié)需要掌握，又有多少人真正又有多少細(xì)節(jié)需要掌握，又有多少人真正努力去研究和思考這些細(xì)節(jié)呢？努力去研究和思考這些細(xì)節(jié)呢？ 清掃不是掃除清掃不是掃除 如果僅是將地、物表面擦得光如果僅是將地、物表面擦得光亮無比，卻沒有發(fā)現(xiàn)任何不正常的亮無比，卻沒有發(fā)現(xiàn)任何不正常的地方，只能稱為掃除。地方，只能稱為掃除。 清清 掃掃

19、的的 過過 程程 發(fā)現(xiàn)不正常發(fā)現(xiàn)不正常 復(fù)原改善復(fù)原改善 成果成果 喜悅喜悅 清掃清掃 要從改變心智模式做起 ? 傳統(tǒng)心智模式傳統(tǒng)心智模式 只要是設(shè)備，反正是要出故障的。只要是設(shè)備，反正是要出故障的。 建立新的心智模式：建立新的心智模式： 維護(hù)現(xiàn)狀維護(hù)現(xiàn)狀 我運(yùn)行我運(yùn)行, 你修理你修理 我修理我修理, 你運(yùn)行你運(yùn)行 設(shè)設(shè) 備備 故故 障障 點(diǎn)檢準(zhǔn)備點(diǎn)檢準(zhǔn)備 1.定點(diǎn)：定點(diǎn)： 確定點(diǎn)檢設(shè)備關(guān)鍵部位，薄弱環(huán)節(jié)確定點(diǎn)檢設(shè)備關(guān)鍵部位，薄弱環(huán)節(jié) 2.定項(xiàng)：定項(xiàng)： 確定點(diǎn)檢項(xiàng)目即檢查內(nèi)容（技術(shù)水確定點(diǎn)檢項(xiàng)目即檢查內(nèi)容（技術(shù)水 平匹配，儀器儀表配套）平匹配，儀器儀表配套） 3.定標(biāo)：定標(biāo)： 確定點(diǎn)檢檢查項(xiàng)目

20、的判定標(biāo)準(zhǔn)（設(shè)確定點(diǎn)檢檢查項(xiàng)目的判定標(biāo)準(zhǔn)（設(shè) 備技術(shù)要求、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)）備技術(shù)要求、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)） 4.定周期：定周期：確定點(diǎn)檢周期（安全、耗損、工藝、確定點(diǎn)檢周期（安全、耗損、工藝、 負(fù)荷、經(jīng)驗(yàn)、可調(diào)）負(fù)荷、經(jīng)驗(yàn)、可調(diào)） 點(diǎn)檢準(zhǔn)備點(diǎn)檢準(zhǔn)備 5.定法：定法： 6.定人：定人： 7.定表：定表： 8.定記錄：定記錄：確定點(diǎn)檢方法（解體確定點(diǎn)檢方法（解體,非解體非解體,停機(jī)停機(jī),非停機(jī)非停機(jī), 五感五感,儀表）儀表） 確定點(diǎn)檢人員（按照不同點(diǎn)檢分類確定）確定點(diǎn)檢人員（按照不同點(diǎn)檢分類確定）確定點(diǎn)檢表格確定點(diǎn)檢表格 確定點(diǎn)檢記錄內(nèi)容項(xiàng)目及相關(guān)分析確定點(diǎn)檢記錄內(nèi)容項(xiàng)目及相關(guān)分析 目視化管理例子目視化管理例子

21、清掃問題點(diǎn)記錄用表例清掃問題點(diǎn)記錄用表例 取取 下下 標(biāo)標(biāo) 箋箋 計(jì)計(jì) 劃劃件數(shù)件數(shù)項(xiàng)目項(xiàng)目PQCDSM現(xiàn)場(chǎng)的問題票有兩個(gè)作用： 1、督促員工要快速解決問題； 2、告訴員工這就是問題，這有利于培 養(yǎng)員工的問題意識(shí)。 改善安全的歷程改善安全的歷程杜邦做法杜邦做法 診斷診斷 改善計(jì)劃改善計(jì)劃 管理系統(tǒng)管理系統(tǒng) 人人 工作場(chǎng)所工作場(chǎng)所 成果成果 安全文化的演變安全文化的演變 自然本能自然本能 受受傷傷率率嚴(yán)格督管嚴(yán)格督管 自主管理自主管理 團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理 反應(yīng)期反應(yīng)期 依賴期依賴期 獨(dú)立期獨(dú)立期 互賴期互賴期 意識(shí)能力意識(shí)能力(狀態(tài)狀態(tài))5 個(gè)階段個(gè)階段 O 大腦生理學(xué)者橋本邦衛(wèi)先生認(rèn)為：大腦生理

22、學(xué)者橋本邦衛(wèi)先生認(rèn)為： 人類的意識(shí)能力即意識(shí)狀態(tài)人類的意識(shí)能力即意識(shí)狀態(tài) 總共有總共有5個(gè)階段個(gè)階段 狀態(tài)狀態(tài)O 注意力注意力 判斷力零判斷力零 0 狀態(tài)狀態(tài)O是處于睡眠、是處于睡眠、失神等狀態(tài)，此時(shí)失神等狀態(tài)，此時(shí)的的注意力、判斷力注意力、判斷力為零為零 狀態(tài)狀態(tài)I 意識(shí)的恍惚狀態(tài)意識(shí)的恍惚狀態(tài) 注意力基本上注意力基本上 不起作用不起作用 狀態(tài)狀態(tài)I 處理半夢(mèng)半醒的睡眠狀態(tài)、意識(shí)處理半夢(mèng)半醒的睡眠狀態(tài)、意識(shí) 上恍恍惚惚。比如喝醉酒時(shí)、極上恍恍惚惚。比如喝醉酒時(shí)、極 度疲勞時(shí)等，這時(shí)候注意度疲勞時(shí)等，這時(shí)候注意 力基本上不起任何作用力基本上不起任何作用 狀態(tài)狀態(tài) 意識(shí)清楚意識(shí)清楚 注意力正常注

23、意力正常 狀態(tài)狀態(tài) 是正常地、習(xí)慣性地處理是正常地、習(xí)慣性地處理 日常事務(wù)的狀態(tài)日常事務(wù)的狀態(tài) 進(jìn)行此種正常作業(yè)時(shí)意識(shí)清晰進(jìn)行此種正常作業(yè)時(shí)意識(shí)清晰 注意力注意力也也正常正常地發(fā)揮作用。地發(fā)揮作用。 狀態(tài)狀態(tài) 適度地緊張起來適度地緊張起來 注意力相對(duì)集中注意力相對(duì)集中 狀態(tài)狀態(tài) 是適度地緊張起來、是適度地緊張起來、 積極地采取行動(dòng)的意識(shí)狀態(tài)。積極地采取行動(dòng)的意識(shí)狀態(tài)。 注意力注意力在較大的范圍上，在較大的范圍上， 非常清晰地、非常清晰地、積極地發(fā)揮積極地發(fā)揮著作用。著作用。 在這個(gè)意識(shí)狀態(tài)下、在這個(gè)意識(shí)狀態(tài)下、 基本上不會(huì)發(fā)生什么錯(cuò)誤基本上不會(huì)發(fā)生什么錯(cuò)誤 狀態(tài)狀態(tài) 驚惶狀態(tài)驚惶狀態(tài) 過度集中

24、于一點(diǎn)過度集中于一點(diǎn) 判斷力停止判斷力停止！ 狀態(tài)狀態(tài) 是指發(fā)生異常等情況時(shí)，是指發(fā)生異常等情況時(shí)， 極度緊張、興奮的意識(shí)狀態(tài)。極度緊張、興奮的意識(shí)狀態(tài)。 注意力僅僅集中于一點(diǎn)注意力僅僅集中于一點(diǎn) 、 看不見其他的東西、看不見其他的東西、 判斷力基本上停止判斷力基本上停止 作用作用 4S-4S-清潔清潔 制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)化制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)化 使用要領(lǐng)：使用要領(lǐng)： 創(chuàng)新與改善是保持和提升管理水平的唯一手段。創(chuàng)新與改善是保持和提升管理水平的唯一手段。 不斷追求卓越，創(chuàng)造永無止境改善。不斷追求卓越，創(chuàng)造永無止境改善。 將前將前3S3S的實(shí)施過程納入到班組日常管理工作之中。的實(shí)施過程納入到班組

25、日常管理工作之中。 建立一整套的激勵(lì)制度，提案制度。建立一整套的激勵(lì)制度，提案制度。 制訂兼職現(xiàn)場(chǎng)管理員巡查制度。制訂兼職現(xiàn)場(chǎng)管理員巡查制度。 制訂考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。制訂考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。 提提升升 創(chuàng)新創(chuàng)新 安于現(xiàn)狀安于現(xiàn)狀 下下滑滑 斜坡理論斜坡理論 日常管理中的日常管理中的“三字三字”原則：原則：嚴(yán)、細(xì)、實(shí)嚴(yán)、細(xì)、實(shí) 嚴(yán)：管理要嚴(yán)嚴(yán)：管理要嚴(yán) 細(xì)：標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)細(xì)：標(biāo)準(zhǔn)要細(xì) 實(shí)：推進(jìn)要實(shí)實(shí)：推進(jìn)要實(shí) 深入基層，到現(xiàn)場(chǎng)去深入基層，到現(xiàn)場(chǎng)去 實(shí)施清潔的關(guān)鍵 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 化化 操作標(biāo)準(zhǔn)化操作標(biāo)準(zhǔn)化 管理標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)化 行行 為為 標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化 日常管理中的日常管理中的“三字三字”原則：原則：嚴(yán)、細(xì)、實(shí)嚴(yán)、

26、細(xì)、實(shí) 嚴(yán)：管理要嚴(yán)嚴(yán)：管理要嚴(yán) 細(xì)：標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)細(xì)：標(biāo)準(zhǔn)要細(xì) 實(shí)：推進(jìn)要實(shí)實(shí)：推進(jìn)要實(shí) 深入基層，到現(xiàn)場(chǎng)去深入基層，到現(xiàn)場(chǎng)去 問問 題題 意意 識(shí)識(shí) 一種一種“問問”的態(tài)度的態(tài)度“要如何進(jìn)行才會(huì)更完美要如何進(jìn)行才會(huì)更完美 ? ?” 問題意識(shí)的消失問題意識(shí)的消失“這樣就可以了這樣就可以了”的心態(tài)。的心態(tài)。 ? 工作改善的幾大障礙：工作改善的幾大障礙： 確實(shí)是這樣，但我們單位則不同！確實(shí)是這樣，但我們單位則不同！ 目前不是很理想嗎？為什么要改！目前不是很理想嗎？為什么要改！ 這種想法行不通，早在這種想法行不通，早在 1010年前我們已經(jīng)嘗試過了！年前我們已經(jīng)嘗試過了！ 管理者應(yīng)具有的意識(shí)管理者應(yīng)具有

27、的意識(shí) 一、樹立強(qiáng)烈的“問題”意識(shí) 營(yíng)造問題燈長(zhǎng)亮營(yíng)造問題燈長(zhǎng)亮的環(huán)境和氛圍的環(huán)境和氛圍 自認(rèn)為無問題才是自認(rèn)為無問題才是最大的問題最大的問題 每個(gè)人都有問每個(gè)人都有問題意識(shí)題意識(shí) 問問題題燈燈不懼怕問題不懼怕問題 不無視不無視/輕視問題輕視問題 不掩蓋問題不掩蓋問題 1212種的浪費(fèi)及改善提示種的浪費(fèi)及改善提示 浪浪 費(fèi)費(fèi) 的的 型型 態(tài)態(tài)1 1取放時(shí)的取放時(shí)的2 2等待的等待的3 3動(dòng)作的動(dòng)作的4 4生產(chǎn)過多的生產(chǎn)過多的例例材料、工具的材料、工具的取放位置取放位置出現(xiàn)等待時(shí)間出現(xiàn)等待時(shí)間材料、工具等材料、工具等的放置方法的放置方法預(yù)行生產(chǎn)預(yù)行生產(chǎn)改改 善善 提提 示示使易取、易放并標(biāo)準(zhǔn)化使

28、易取、易放并標(biāo)準(zhǔn)化多能化之訓(xùn)練多能化之訓(xùn)練材料、工具放置方法之重新檢材料、工具放置方法之重新檢討，兩手同時(shí)作業(yè)討，兩手同時(shí)作業(yè)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)中間制品量，到達(dá)標(biāo)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)中間制品量，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)量后即停止準(zhǔn)量后即停止工具、夾具之重新設(shè)計(jì)、防呆工具、夾具之重新設(shè)計(jì)、防呆裝置（裝置（Fool proofFool proof）5 5整修品、不良整修品、不良出現(xiàn)不良品出現(xiàn)不良品 品、退貨的品、退貨的更改生產(chǎn)項(xiàng)目更改生產(chǎn)項(xiàng)目6 6換模的換模的換模方式之改進(jìn)表的設(shè)計(jì)換模方式之改進(jìn)表的設(shè)計(jì)時(shí)的時(shí)間時(shí)的時(shí)間1212種的浪費(fèi)及改善提示種的浪費(fèi)及改善提示 浪浪 費(fèi)費(fèi) 的的 型型 態(tài)態(tài)例例7 7搬運(yùn)的搬運(yùn)的流程不順流程不順無意義

29、的作業(yè)無意義的作業(yè)8 8加工方法的加工方法的方法方法9 9材料、副料的材料、副料的 材料用量過多材料用量過多各種報(bào)表的整各種報(bào)表的整1010轉(zhuǎn)記的轉(zhuǎn)記的理、重記理、重記1111未清掃、未清掃、廢料、半成品廢料、半成品 未整理的未整理的堆積現(xiàn)象堆積現(xiàn)象1212傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)規(guī)格變更時(shí)之規(guī)格變更時(shí)之 方式不良的方式不良的聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)改改 善善 提提 示示搬運(yùn)器具之設(shè)計(jì)搬運(yùn)器具之設(shè)計(jì)改良加工方法改良加工方法標(biāo)準(zhǔn)用量之決定標(biāo)準(zhǔn)用量之決定表格之重新設(shè)計(jì)、有效利用表格之重新設(shè)計(jì)、有效利用不用物品立刻丟棄，每項(xiàng)物品不用物品立刻丟棄，每項(xiàng)物品均需定位均需定位聯(lián)絡(luò)、確認(rèn)方法之重新檢討聯(lián)絡(luò)、確認(rèn)方法之重新檢討建

30、立執(zhí)行型的企業(yè)文化 沒有信仰，制度就形同虛設(shè)；沒有信仰，制度就形同虛設(shè)；沒有信仰，就不會(huì)產(chǎn)生執(zhí)行力。沒有信仰，就不會(huì)產(chǎn)生執(zhí)行力。 建立執(zhí)行的文化 敖包的故事告訴我們：敖包的故事告訴我們： 沒有信仰，制度就形同虛設(shè)；沒有信仰，制度就形同虛設(shè)； 沒有信仰，就不會(huì)產(chǎn)生執(zhí)行力。沒有信仰，就不會(huì)產(chǎn)生執(zhí)行力。 我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理有什么信仰？我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理有什么信仰？ 我們幫助下屬樹立怎樣的信仰？我們幫助下屬樹立怎樣的信仰？ 制度執(zhí)行力 制度執(zhí)行力的三要三化制度執(zhí)行力的三要三化 致力于建立簡(jiǎn)單而高效的制度執(zhí)行系統(tǒng)致力于建立簡(jiǎn)單而高效的制度執(zhí)行系統(tǒng) 制度設(shè)計(jì)的三要原理：制度設(shè)計(jì)的三要原理： 要假設(shè)戰(zhàn)略是不能執(zhí)行的

31、：措施要假設(shè)戰(zhàn)略是不能執(zhí)行的：措施 要假設(shè)措施是貫徹不下去的：檢查要假設(shè)措施是貫徹不下去的：檢查 要假設(shè)檢查也是沒有用的：獎(jiǎng)懲要假設(shè)檢查也是沒有用的：獎(jiǎng)懲 制度實(shí)施的三化原則：制度實(shí)施的三化原則： 流程化流程化 明晰化明晰化 操作化操作化 6 S 小 結(jié)(一) 實(shí)現(xiàn)“零錯(cuò)位” 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為主體，目視管理為基礎(chǔ)，物流生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為主體，目視管理為基礎(chǔ)，物流控制為主線，責(zé)任交接為關(guān)鍵控制為主線，責(zé)任交接為關(guān)鍵 1.1.規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)，消除規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)，消除 “三個(gè)一三個(gè)一”：一張一張如實(shí)描述現(xiàn)場(chǎng)的如實(shí)描述現(xiàn)場(chǎng)的流程圖流程圖; ; 一類物質(zhì)一類物質(zhì)存放在指定區(qū)域；存放在指定區(qū)域； 記錄和現(xiàn)場(chǎng)記錄和現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)。

32、 2.消除消除 堅(jiān)持堅(jiān)持“知物知數(shù)知質(zhì)知物知數(shù)知質(zhì)”的考核原則，使現(xiàn)場(chǎng)一的考核原則，使現(xiàn)場(chǎng)一目了然。目了然。 3.突出控制交接班，消除突出控制交接班，消除 所有交接過程均需雙方簽字確認(rèn)，保證所有交接過程均需雙方簽字確認(rèn)，保證 數(shù)、質(zhì)數(shù)、質(zhì)、責(zé)責(zé)的溯源連貫性。的溯源連貫性。 6S小結(jié)(二) 實(shí)現(xiàn)三全管理，實(shí)現(xiàn)“零盲點(diǎn)” 三全管理即：全員參與、全過程支持、全方位的三全管理即：全員參與、全過程支持、全方位的 立體管理體系立體管理體系 1.糾正認(rèn)識(shí)偏差，消除糾正認(rèn)識(shí)偏差，消除空間盲點(diǎn)空間盲點(diǎn) 生產(chǎn)車間固然是現(xiàn)場(chǎng)管理的核心，但職能科室、生產(chǎn)車間固然是現(xiàn)場(chǎng)管理的核心，但職能科室、輔助部門也是不可缺少的部分。輔助部門也是不可缺少的部分。 2.健全考核指標(biāo)，消除健全考核指標(biāo)，消除 層次盲點(diǎn)層次盲點(diǎn) 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的物品定置、目視管理、成本實(shí)現(xiàn)、品質(zhì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的物品定置、目視管理、成本實(shí)現(xiàn)、品質(zhì)保證等全面評(píng)價(jià)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理向深層次突破。保證等全面評(píng)價(jià)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理向深層次突破。 3.注重支持系統(tǒng)的配套跟進(jìn)，消除注重支持系統(tǒng)的配套跟進(jìn)，消除 體系盲點(diǎn)體系盲點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)既需要個(gè)人、車間班組、科室共同努力，也現(xiàn)場(chǎng)既需要個(gè)人、車間班組、科室共同努力，也需要領(lǐng)導(dǎo)的重視、硬件投入以及激勵(lì)措施等全方需要領(lǐng)導(dǎo)的重視、硬件投入以