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文檔簡介

1、基本資料姓名：郵箱：性別：年齡：學歷：畢業(yè)院校:電話：薪資要求起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號所學課程：幼兒教育學聽話與說話幼兒園活動設計樂理視唱練耳美術. .琴法舞蹈語文 政治. .幼兒心理學. .衛(wèi)生學. .熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能；熟練運用口語進行全英文授課畢業(yè)院校：XXXX 師范大學學前教育專業(yè)一：學前教育最高學位：大專專業(yè)二：工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐 型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一

2、名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種 工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。XXXX 市 XXXX 小學（民營企業(yè)）工作職位班主任工作描述：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中， 我以幼兒發(fā)展為本， 經(jīng)常傾聽幼兒的需求、 情感、 想法， 了解幼兒的“一百 種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài) 度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。藍天幼兒園（民營企業(yè)）工作職位

3、：幼師工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境， 使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、 地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎， 才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出 不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。XXXX 市機關幼兒園（民營企業(yè)）工作職位：幼師自我評價有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經(jīng)驗豐富, 擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和 力，有耐性；工作上有較強的

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