幼兒園危險(xiǎn)源清單

1、 蓋孜力克鎮(zhèn)雙語 幼 兒 園 危 險(xiǎn) 源 清 單 崗位：教師 督查：木合皮力木合塔 序號(hào) 環(huán)節(jié) 危險(xiǎn)源 可導(dǎo)致傷害 目前控制方式 需增加控制方式 1 入園晨檢 幼兒攜帶小物品等危險(xiǎn) 物入園 可致幼兒身體內(nèi)、外傷害 1、請(qǐng)家長(zhǎng)每天檢查幼兒口袋2、按一日生活作息及常規(guī)要求進(jìn) 行晨檢。 、日常教育幼兒不帶小物品等來園。3 與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信提出警示 2 園入晨檢 幼兒洗手泡手喝水地面 濕滑，容易摔倒 幼兒摔倒受傷 事后擦 幼兒洗泡手喝水后保育老師隨時(shí)拖 地。 3 園入 晨檢 幼兒在走廊內(nèi)追逐 打鬧摔傷 提醒幼兒走廊內(nèi)不亂跑，加強(qiáng)安全教育 4 入園晨檢 教學(xué)玩、教具，區(qū)域活動(dòng) 材料使用

2、不當(dāng) 、教具損壞容易傷到孩子1 的手、剪刀等刺傷、劃傷幼兒2 3、膠水、種子、小玩具等誤食、咬含 4、黑板架絆倒孩子、鉛筆等尖銳的東西戳傷5 幼兒、掛圖等紙質(zhì)教育劃傷皮6 膚 1、教師對(duì)使用的教育教學(xué)用品、用具嚴(yán)格把關(guān)，隨時(shí)檢查 2、教育孩子愛護(hù)玩教具，正確使用，并在 教師指導(dǎo)下使用、教育教學(xué)用品、用具放置在規(guī)定的安全3 位置 5 入園晨檢 個(gè)別幼兒獨(dú)自入園進(jìn)班 1、丟失幼兒 2、發(fā)生意外，教師不能及時(shí)發(fā)現(xiàn) 1、要求家長(zhǎng)必須護(hù)送幼兒入園、入班，親 手交到教師手中 2、加強(qiáng)幼兒入園安全教育 與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信提出警示 6 入園 晨檢 桌、櫥、凳子外露的釘子 劃傷幼兒身體 磕碰幼兒

3、身體 、簡(jiǎn)單的教師隨時(shí)維修（小錘子）1、教師解決不了的及時(shí)上報(bào)維修 23、未修理前做好防護(hù) 、教育幼兒在室內(nèi)不跑、不推搡4 更換桌椅、玩具架 7 入園晨檢 幼兒衣著有繩子、帶配飾 等 勒傷、扎傷 做好家長(zhǎng)工作 加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)立即摘掉 對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育 與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信提出警示 8 入園 晨檢 自帶食品，處方藥品等 意外傷害 加強(qiáng)晨檢請(qǐng)家長(zhǎng)配合不攜帶零食等入園 嚴(yán)禁教師給幼兒服用 與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、致家長(zhǎng)一 封信提出警示 9 入園 晨檢 幼兒精神不振、身體不適 可能誘發(fā)疾病 、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。1、教師勤觀察幼兒的精神狀態(tài)，為幼兒測(cè)2試體溫，并與班級(jí)其他教師做好交接

4、、咨詢家長(zhǎng)，建議回家觀察2、發(fā)現(xiàn)幼兒有異常狀況，及時(shí)將幼兒送至3 保健室，協(xié)助保健大夫處理 與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信提出警示 10 早操 戶外場(chǎng)地地墊突起，雨雪 天濕滑 絆倒、滑到、摔倒 外出活動(dòng)前教師檢查場(chǎng)地安全發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理 加強(qiáng)幼兒安全教育 注意保護(hù)幼兒 更換新塑膠地面 11 早操 幼兒密度大 活動(dòng)場(chǎng)地小 與別的幼兒撞傷、碰傷 1、活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)2 、有秩序的組織幼兒進(jìn)行活動(dòng) 、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)3 4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 5、執(zhí)行戶外活動(dòng)錯(cuò)時(shí)制度 12 早操 體育器械有損壞 傷害幼兒 1、活動(dòng)前教師認(rèn)真檢查體育器械的安全 2、指導(dǎo)幼兒正確使用各類器械 、進(jìn)行安全教

5、育3 3、教師隨時(shí)監(jiān)督、保護(hù) 更換存在隱患的體育器械 13 早操 樓梯臺(tái)階陡峭，拐彎處老師看不到幼兒，外出活動(dòng)在樓梯上打鬧 1、不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的危 險(xiǎn)行為 、摔傷幼兒2 1、進(jìn)行上下樓的安全教育、教師間分工合作，關(guān)注所有幼兒在樓梯2 上的安全 、提醒幼兒上下樓梯時(shí)扶好扶手3 14 早操 幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)動(dòng)作不 規(guī)范 幼兒肌肉拉傷、摔傷 1、按照幼兒年齡特點(diǎn)開展適宜的游戲活動(dòng) 2、游戲前做好熱身活動(dòng) 3、游戲中關(guān)注幼兒身體反應(yīng) 15 早操 沒有戶外活動(dòng)場(chǎng)地，去一 幼活動(dòng)路程相對(duì)較遠(yuǎn) 交通事故、幼兒摔傷，走失 1保安護(hù)送 2教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù) 3隨時(shí)提醒幼兒注意車輛。 16 早操 幼兒衣著有繩子

6、、帶配飾 等 勒傷、扎傷 做好家長(zhǎng)工作 加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)立即摘掉 對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育 與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信提出警示 17 早操 體育器械不能正確使用 打傷幼兒 1、指導(dǎo)幼兒正確使用各類器械 2、進(jìn)行安全教育、教師做到眼勤嘴勤腿勤，關(guān)注幼兒的各3 類活動(dòng)、按照安全檢查表對(duì)各類器械、場(chǎng)地4 進(jìn)行安全檢查 18 早操 上下樓梯隊(duì)伍太長(zhǎng)，致使幼兒無法全部在教師視 線內(nèi) 導(dǎo)致幼兒摔傷 與配班老師協(xié)調(diào)合作，首尾呼應(yīng)，密切關(guān)注 所有幼兒。 19 教學(xué) 活動(dòng) 教學(xué)玩、教具，區(qū)域活動(dòng) 材料使用不當(dāng) 、教具損壞容易傷到孩子1 的手2、剪刀等刺傷、劃傷幼兒 3、膠水、種子、小玩具等 誤食、咬含4、黑

7、板架絆倒孩子 、鉛筆等尖銳的東西戳傷5幼兒 、掛圖等紙質(zhì)教育劃傷皮6 膚 1、教師對(duì)使用的教育教學(xué)用品、用具嚴(yán)格把關(guān)，隨時(shí)檢查 2、教育孩子愛護(hù)玩教具，正確使用，并在 教師指導(dǎo)下使用、教育教學(xué)用品、用具放置在規(guī)定的安全3 位置 20 學(xué)教活動(dòng) 班級(jí)內(nèi)的個(gè)別幼兒?jiǎn)栴}，如自閉癥、多動(dòng)癥等患兒 牽絆影響幼兒常規(guī)的養(yǎng)成，造成對(duì)其他幼兒教師精力， 的忽視，發(fā)生危險(xiǎn) 1、加強(qiáng)對(duì)患兒的個(gè)別監(jiān)護(hù) 2、多與家長(zhǎng)溝通交流，取得家長(zhǎng)的理解與配合 、班級(jí)內(nèi)教師間相互協(xié)調(diào)配合3 1、招生時(shí)把關(guān)2、建議家長(zhǎng)到專業(yè)機(jī)構(gòu)鑒定、治療 21 教學(xué)活動(dòng) 幼兒突然搬走別人的小 椅子 摔傷、碰傷 提醒幼兒小手放好，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。 22

8、 學(xué)教 活動(dòng) 幼兒坐姿不正確 摔傷、碰傷、絆倒 、及時(shí)糾正不、提醒幼兒要坐穩(wěn)小椅子。12 正確的姿勢(shì)。 23 外戶 活動(dòng) 幼兒密度大 活動(dòng)場(chǎng)地小 與別的幼兒撞傷、碰傷 、活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)1 2、有秩序的組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)3 、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī) 、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育4 5、執(zhí)行戶外活動(dòng)錯(cuò)時(shí)制度 24 戶外活動(dòng) 體育器械有損壞 傷害幼兒 1、活動(dòng)前教師認(rèn)真檢查體育器械的安全 2、指導(dǎo)幼兒正確使用各類器械 3、進(jìn)行安全教育 、教師隨時(shí)監(jiān)督、保護(hù)3 更換存在隱患的體育器械 25 外戶 活動(dòng) 樓梯臺(tái)階陡峭，拐彎處老師看不到幼兒，外出活動(dòng)在樓梯上打鬧 1、不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的危 險(xiǎn)行為 2、摔傷幼兒

9、 、進(jìn)行上下樓的安全教育1、教師間分工合作，關(guān)注所有幼兒在樓梯2上的安全 3、提醒幼兒上下樓梯時(shí)扶好扶手 26 外戶 活動(dòng) 幼兒活動(dòng)時(shí)動(dòng)作不規(guī)范 幼兒肌肉拉傷、摔傷 1、按照幼兒年齡特點(diǎn)開展適宜的游戲活動(dòng) 2、游戲前做好熱身活動(dòng) 3、游戲中關(guān)注幼兒身體反應(yīng) 27 外戶活動(dòng) 幼兒戶外游戲活動(dòng)亂打 亂鬧 碰傷、擦傷 重視常規(guī)培養(yǎng)，進(jìn)行安全教育，教師樹立高度責(zé)任心，游戲中全體幼兒必須在老師的視 線范圍之內(nèi)。 28 外戶 活動(dòng) 上下樓梯隊(duì)伍太長(zhǎng)，致使幼兒無法全部在教師視 線內(nèi) 幼兒摔傷 關(guān)注所有首尾呼應(yīng)，與配班老師協(xié)調(diào)合作， 幼兒 29 外戶 活動(dòng) 園內(nèi)大型玩具不牢固、銹蝕，有視線觸及不到的區(qū)域 1、

10、不牢固、銹蝕或外露異 物容易導(dǎo)致幼兒摔碰傷， 2、遺漏幼兒 、按照安全自查表要求及時(shí)檢查、上1報(bào)，未修理前做好防護(hù)。 2、每次使用前要檢查、活動(dòng)前后要清點(diǎn)幼兒人數(shù)3 、對(duì)幼兒進(jìn)行安全使用的教育4 30 外戶 活動(dòng) 女孩的發(fā)飾等飾物、不合 身的衣服、鞋子等 1、活動(dòng)中易劃傷、刮傷幼 兒一日生活中幼兒玩飾物，、2 1、對(duì)家長(zhǎng)提出統(tǒng)一要求，不給孩子帶發(fā)卡不穿帶鞋帶等飾物，穿合體的衣服與鞋子， 的鞋子 造成口鼻耳的危害 、造成活動(dòng)中幼兒的傷害 3 2、教育幼兒不玩自己的飾物 3、活動(dòng)前檢查幼兒衣物，鞋子 31 戶外 活動(dòng) 體育器械不能正確使用 誤傷幼兒 1、指導(dǎo)幼兒正確使用各類器械 2、進(jìn)行安全教育

11、3、教師做到眼勤嘴勤腿勤，關(guān)注幼兒的各類活動(dòng) 、按照安全檢查表對(duì)各類器械、場(chǎng)地4 進(jìn)行安全檢查 32 進(jìn)餐 幼兒吃飯時(shí)用筷子 戳傷 教育幼兒正確使用筷子 教師隨時(shí)監(jiān)督、提醒 33 進(jìn)餐 進(jìn)餐中幼兒說笑 嗆到幼兒 、嚴(yán)格遵守一日生活作息時(shí)間及常規(guī)要1求 2、嚴(yán)格執(zhí)行巡檢制度 3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 34 進(jìn)餐 幼兒進(jìn)餐后打鬧 誤傷同伴 、班上教師合理分工，對(duì)全部幼兒都能做1 到有人監(jiān)管。 、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育2 35 進(jìn)餐 去餐廳的往返途中，幼兒 打鬧 摔倒、碰傷、抓傷幼兒丟失幼兒 1、教師與保育員分工合作，關(guān)注全體幼兒 2、進(jìn)出餐廳及時(shí)清點(diǎn)人數(shù) 3、教育幼兒有秩序 36 進(jìn)餐 散步時(shí)推擠 摔倒

12、、碰傷 排好隊(duì)，學(xué)會(huì)行走中的等待及時(shí)糾正危險(xiǎn)動(dòng) 作及行為 37 進(jìn)餐 口袋有異物 劃傷、噎住 上床前檢查幼兒的口袋 請(qǐng)家長(zhǎng)配合不要讓幼兒帶東西入園 38 午睡 午睡幼兒出現(xiàn)嘔吐、發(fā)燒 等癥狀 窒息、抽風(fēng)、死亡 嚴(yán)格執(zhí)行午巡制度。及時(shí)與保健大夫聯(lián)系進(jìn)行處理，并聯(lián)系家長(zhǎng)。 39 午睡 幼兒不良睡姿 窒息、死亡 及時(shí)糾正幼兒睡姿，加強(qiáng)午間巡查。 40 午睡 幼兒玩被褥的線與飾物 誤食或纏繞手指 提醒幼兒不要玩被褥上的線，提醒家長(zhǎng)不要在被褥上縫飾物 41 起床 幼兒無序活動(dòng) 碰傷、摔倒 加強(qiáng)安全教育，分組入廁，與配班老師協(xié)調(diào) 合作 42 生活活動(dòng) 活動(dòng)室、盥洗室、廁所、走廊等地面濕滑 可導(dǎo)致人員摔傷

13、保持地面干燥1、及時(shí)擦干， 2、張貼安全提示語 、天天進(jìn)行相關(guān)安全教育3 建議幼兒園每班配備專用防滑墊 43 活生 活動(dòng) 幼兒等待過程中打鬧 碰傷 分組入廁，減少等待 44 生活 活動(dòng) 幼兒進(jìn)午點(diǎn)時(shí)狼吞虎咽 噎嗆到幼兒 1、教育幼兒細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 2、教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理 45 活生 活動(dòng) 幼兒洗手時(shí)擁擠打鬧 摔倒碰傷 進(jìn)行安全教育。 分組進(jìn)入盥洗室。 46 內(nèi)室 活動(dòng) 幼兒爭(zhēng)搶玩教具 摔倒、碰傷、抓傷幼兒 1、教師加強(qiáng)安全教育、教師注意關(guān)注，及時(shí)制止2 、提供足量的玩具3 47 室內(nèi)活動(dòng) 玩、教具，區(qū)域活動(dòng)材料使用不當(dāng) 1、教具損壞容易傷到孩子的手 2、剪刀等刺傷、劃傷幼兒 3、膠水、種子、小玩具等誤食、咬含 4、黑板架絆倒孩子 5、鉛筆等尖銳的東西戳傷 幼兒、掛圖等紙質(zhì)教育劃傷皮6 膚 1、教師對(duì)使用的教育教學(xué)用品、用具嚴(yán)格把關(guān)，隨時(shí)檢查 2、教育孩子愛護(hù)玩教具，正確使用，并在教師指導(dǎo)下使用 、教育教學(xué)用品、用具放置在規(guī)定的安全3 位置 教學(xué)玩、教具，區(qū)域活動(dòng)材料使用不當(dāng) 48 離園 家長(zhǎng)接走幼兒后在園內(nèi) 滯留、玩耍 1、幼兒走失2、發(fā)生碰撞、糾紛等意外 1、請(qǐng)家長(zhǎng)接幼兒后立即離園。 2、門衛(wèi)及時(shí)巡視，并督促家長(zhǎng)及時(shí)離園。 3、對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)離園安全教育。 致家長(zhǎng)一封信提出警示 49 離