用自己的課堂培訓(xùn)自己

1、用自己的課堂培訓(xùn)自己 -加強(qiáng)自身管理，提高自身素養(yǎng)1 面對(duì)校長：不說校長的壞話。欣賞校長不重要，被校長欣賞才重要。多展示，少抱怨。不去找你希望的那個(gè)校長，去做校長希望的那個(gè)老師。校長布置任務(wù)要記錄，完成任務(wù)要匯報(bào)。校長讓你加班是看得起你。加班=機(jī)會(huì)=能力校長開會(huì)主動(dòng)坐前排。跟校長都無法溝通的老師能優(yōu)秀到哪里。2 面對(duì)同事同事是師傅，跟著師傅快進(jìn)門。身邊的榜樣，力量最大；身邊的榜樣，最不容易找到。更關(guān)注你班上同事的孩子。少發(fā)牢騷說怪話，更不說長道短。多說“謝謝！需要幫忙嗎？”挨罵是開心的事情。辦公室沉悶的原因最好不是我。3、面對(duì)家長教師跟家長，是同行。沒有哪個(gè)家長，不尊重教育。請(qǐng)家長前來參與。優(yōu)

2、秀的教師，最能培訓(xùn)家長。家長是你的教學(xué)助理。家長的責(zé)怪是對(duì)的。接待家長三招：微笑 點(diǎn)頭 記錄4 面對(duì)孩子我們?cè)?jīng)是孩子。頑皮的孩子是靈的。蹲下來和孩子對(duì)話。讓學(xué)困生大聲向你問好。孩子是老師的老師。孩子是老師的助手。在孩子面前，老師就是上帝。在孩子面前，心懷感恩。5面對(duì)辦公室能早點(diǎn)到就早點(diǎn)到。能多收拾就多收拾。能笑一個(gè)就笑一個(gè)。抽屜里準(zhǔn)備幾顆糖果。辦公桌上擺一盆綠蘿。辦公桌有一本書的老師品味很高。在辦公室訓(xùn)斥孩子的老師很掉價(jià)。孩子在辦公室?guī)兔Φ睦蠋熡忻孀印? 面對(duì)教室上課前看看地板是否干凈，上課前看看桌椅是否整齊，上課前看看筆記本是否準(zhǔn)備好。墻壁上有你布置的展板，下課時(shí)把黑板講臺(tái)擦干凈。教室是孩

3、子接待家長的展廳。教室是學(xué)校接待家長的客廳。7 面對(duì)教材讀熟全套教材很容易，做對(duì)全部練習(xí)很容易，要求學(xué)生背誦的內(nèi)容你先背誦，要求學(xué)生寫的文章你先寫。教師也是教材，生活更是教材。教師在用教材，不是在教教材。課本課堂作業(yè)試卷說教材很簡單的老師一般都是笨蛋。8 面對(duì)練習(xí)冊(cè)提前一個(gè)月做完同步練習(xí)冊(cè)。一邊上課一邊做練習(xí)冊(cè)。課堂直奔練習(xí)冊(cè)。按時(shí)交，有威望；全部更正，有責(zé)任。培訓(xùn)家長關(guān)注練習(xí)冊(cè)。練習(xí)冊(cè)是家校聯(lián)系的窗口。交流性評(píng)語是個(gè)好辦法。良心，愛心，責(zé)任，智慧，都在練習(xí)冊(cè)里。家長會(huì)第一資料是練習(xí)冊(cè)。校長可以不聽課，但一定要關(guān)注練習(xí)冊(cè)。9 面對(duì)試卷孩子的試卷提前做，孩子的敵人提前發(fā)現(xiàn)。收集試卷第一，分析試卷

4、第二，命題第三。普通老師是改正孩子的錯(cuò)，優(yōu)秀老師是知道孩子哪里會(huì)出錯(cuò)。提高1分就是偉大的勝利。試卷用來做，還可以用來讀。讀不好試卷，不要輕易做試卷。一般老師喜歡重復(fù)做，不喜歡重復(fù)讀。試卷是孩子的命，多少老師當(dāng)做命。10 面對(duì)課堂課堂是孩子的，不是老師的。課堂是全體孩子的，非個(gè)別孩子的。看著孩子上課，他會(huì)告訴你好課的標(biāo)準(zhǔn)。組織能力是教師第一基本功。課堂比較亂，問題在課外。如果你不夠幽默，課前就講個(gè)故事。每節(jié)課讓孩子笑一笑是老師一種本事。每節(jié)課有備而來，用自己的課堂培訓(xùn)自己。不動(dòng)筆墨不聽課，課堂與練習(xí)冊(cè)對(duì)接。11 面對(duì)自己優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀教師現(xiàn)在不優(yōu)秀以后不優(yōu)秀誰能在不熱愛的行業(yè)里找到成功？誰能在不熱愛的單位里享受成功？自強(qiáng)育人教書生活的高度=專業(yè)的高度衡量自己專業(yè)高度的尺子握在別人手里。沒有理想的平臺(tái)，只有實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)12 面對(duì)未來讀特級(jí)教師的書，做特級(jí)教師的真粉絲。讀萬