我心目中的好老師（王佩）

1、我心目中的好老師姓名王佩性別女年齡27歲學(xué)歷本科職稱一級(jí)教師教齡7年職務(wù)教師所任學(xué)科三六年級(jí)英語(yǔ)、體育課題名稱我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)心目中的好老師應(yīng)該是這樣的：首先是形象儒雅的，看上去和藹可親的那一種。她談吐得體自然，好像懂得的知識(shí)永遠(yuǎn)比我們多得多。她像春風(fēng)，為我們播撒知識(shí)的種子；像春雨滋潤(rùn)我們求知的心田。老師是知識(shí)的化身，她為國(guó)育才，為人師表，與自己尊敬的老師朝夕相處，我們的心中始終灑滿陽(yáng)光始終充滿快樂(lè)。 好老師要用笑臉來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，用微笑來(lái)面對(duì)學(xué)生。好老師上課時(shí)盡責(zé)認(rèn)真，努力把自己所學(xué)傳給學(xué)生，課間則是暢快地和學(xué)生聊天。好老師是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知

2、不覺(jué)的親和力，使不愿意聽(tīng)課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽(tīng)課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧??！我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒(méi)有一桶水甚至一缸水的知識(shí)容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望心目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來(lái)才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)，在快樂(lè)中我們健康成長(zhǎng)，這樣的高手老師誰(shuí)不喜歡呢？可見(jiàn)，寓教于樂(lè)是一位好老師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。 好老師更要從刻苦做起。自己樹(shù)立一個(gè)勤奮刻苦的榜樣，才能教育更多的學(xué)生。老師示范，學(xué)生就可能會(huì)在底下模仿，自己都不刻苦，如何有資

3、格教育學(xué)生守寒苦讀呢？我的感言一個(gè)教師水平無(wú)論多好，他不面向全體學(xué)生，不為全體學(xué)生提供最佳服務(wù)，他都稱不上是真正的好教師。一個(gè)好教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但首先他必須要有激情，要有愛(ài)心，要有責(zé)任感，要有敬業(yè)精神，他必須在行為禮儀上起到學(xué)生的表率作用，只有這樣，學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成是真正的靈魂工程師。一、激情、愛(ài)心、責(zé)任心不可或缺。曾有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我上課老是要走神，他的課就象催眠曲讓我昏昏欲睡?！贝_實(shí)，學(xué)習(xí)本身就是一件枯燥的事情，我們?cè)谏险n時(shí)候沒(méi)有激情，學(xué)生的意識(shí)只能處于被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果可想而知。如果我們能在每節(jié)課采取一些辦法添加一些幽默和激情,捕捉他們渴求知識(shí)的目光,喚醒他們的思維，那么學(xué)生會(huì)

4、獲得更深刻更持久的知識(shí)。一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的老師會(huì)不斷地尋求最佳的教學(xué)手段、教學(xué)方法，在教學(xué)中展現(xiàn)出自己的工作熱情和激情，給學(xué)生提供最佳的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。二、好的修養(yǎng)禮儀為教師添彩。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我是因?yàn)橄矚g他才喜歡聽(tīng)他的課，喜歡了解他的所有事情。”我也聽(tīng)到過(guò)一個(gè)同學(xué)對(duì)另一位老師的評(píng)價(jià)：“我不喜歡他，因?yàn)樗麃y吐唾沫，很不注意衛(wèi)生?！憋@然那位老師的一些“小節(jié)”使他產(chǎn)生了反感，確實(shí)，教師的禮儀很重要，教師承擔(dān)了教書育人的工作，育人的關(guān)鍵是以身作則，從小事做起，以自己做起，做好他們的效仿典范。如果我們想要讓學(xué)生真正喜歡你的課，首先就要讓他喜歡你。如果學(xué)生不喜歡你這個(gè)教師，他怎么可能去喜歡你的課？ 因此，作為教師，我們必須要有激情、愛(ài)心、責(zé)任心，我們也必須具備良好的修養(yǎng)和禮儀，只有這樣，我們才能