《平法識圖與鋼筋算量》教學大綱

1、鋼筋識圖與算量教學大綱一、課程的地位與性質(zhì)鋼筋識圖與算量是工程造價專業(yè)的基礎(chǔ)課，正確識讀混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖是學生必須掌握的基本技能之一，是工程造價專業(yè)的學生在走向工作崗位之前的必修課。它包括現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)平法施工圖中的柱、剪力墻、梁、板和板式樓梯五個部分。通過本課程的學習，要求學生能夠掌握平法，并正確理解和識讀平法施工圖，能夠計算鋼筋用量，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，為學生將來作為一名合格的工程技術(shù)人員奠定良好的基礎(chǔ)，畢業(yè)后盡快地適應施工圖紙普遍應用平法的環(huán)境。二、課程的任務(wù)與目的通過該門課程的學習，使學生能夠掌握平法，并正確理解和識讀平法施工圖，能夠計算鋼筋用量，適應設(shè)計、施工和監(jiān)理部門

2、普遍應用平法的環(huán)境。（1）使學生具備較為系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)知識，為學習有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)施工方面的課程，以及畢業(yè)后從事工作打下基礎(chǔ)。（2）提高學生對規(guī)范的認識和理解能力。（3）培養(yǎng)學生的分析能力和科學作風。三、課程總體結(jié)構(gòu)、教學環(huán)節(jié)和學時分配章課 程 內(nèi) 容課 時小計講授實驗作業(yè)其他1章平法簡介112平法總則和通用構(gòu)造9453柱平法施工圖識讀與鋼筋算量124444剪力墻平法施工圖識讀與鋼筋算量104425梁平法施工圖識讀與鋼筋算量104426板平法施工圖識讀與鋼筋算量124447板式樓梯平法施工圖識讀與鋼筋算量1046合 計64202024四、教學內(nèi)容和要求第1章 平法簡介 1學時教學目的與要求:使學生能了

3、解混凝土結(jié)構(gòu)平法識圖的基本理論，握本課程的性質(zhì)和主要內(nèi)容；指定學習本課程的學習方法。教學重點與難點:明確本課程的任務(wù)和基本要求是本章的重點。無明顯難點。一、平法定義二、平法的基本理論三、平法創(chuàng)建大事記四、平法的科學性第2章 平法總則和通用構(gòu)造 9學時教學目的與要求：使學生初步了解混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體設(shè)計的思路，理解平法施工圖的制圖規(guī)則和標準構(gòu)造詳圖，了解平法的特點和實用效果，為進一步學習平法奠定基礎(chǔ)。教學重點：1. 平法施工圖總則；2. 平法施工圖的通用構(gòu)造。教學難點：1. 平法施工圖的通用構(gòu)造。第一節(jié) 平法施工圖總則 0.5學時一、平法的設(shè)計依據(jù)二、平法的適用范圍三、平法的施工圖的表達方

4、式和圖紙順序第二節(jié)混凝土結(jié)構(gòu)的材料和結(jié)構(gòu)體系 0.5學時一、鋼筋混凝土的材料二、適用最大高度和伸縮縫的最大間距第三節(jié) 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明 1學時一、 混凝土的基本內(nèi)容二、 結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明中與平法施工圖密切相關(guān)的內(nèi)容第四節(jié) 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)或地下結(jié)構(gòu)與上部結(jié)構(gòu)的分界 0.5學時第五節(jié) 平法施工圖的通用構(gòu)造 4.5學時一、混凝土結(jié)構(gòu)的環(huán)境類別二、縱向受力鋼筋的混凝土保護層最小厚度三、縱向受力鋼筋的最小錨固長度四、縱向帶肋鋼筋的機械錨固構(gòu)造五、縱向受拉鋼筋的連接六、縱向鋼筋非接觸搭接構(gòu)造七、縱向鋼筋綁扎搭接橫截面鋼筋排布方式八、梁、柱和剪力墻縱向鋼筋間距九、地下框架梁中間支座錨固和交叉構(gòu)造習題 2學時第三

5、章 柱平法施工圖識讀與鋼筋算量 12學時教學目的與要求：了解鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)中柱的分類，掌握柱配筋構(gòu)造及相應的平法制圖規(guī)則，為順利識讀混凝土結(jié)構(gòu)柱平法施工圖奠定基礎(chǔ)。教學重點：1. 縱筋的連接方式和構(gòu)造；2. 柱箍筋設(shè)置。教學難點：1. 縱筋的連接方式和構(gòu)造。第一節(jié) 平法柱施工圖概述 2學時一、傳統(tǒng)柱施工圖表示方式二、平法柱施工圖表示方式第二節(jié) 平法柱的編號和幾何尺寸 2學時一、平法柱的編號二、平法柱截面的幾何尺寸表達第三節(jié) 平法柱的標準配筋構(gòu)造 2學時一、框架柱的縱向鋼筋二、抗震框架柱的箍筋第四節(jié) 柱平法施工圖的兩種注寫方式 2學時一、柱平法施工圖的列表注寫方式二、柱平法施工圖的截面注寫方

6、式實際工程圖紙（柱平法施工圖）鋼筋算量 識讀4學時第四章 剪力墻平法施工圖識讀與鋼筋算量 10學時教學目的與要求：使學生能夠掌握剪力墻的分類、配筋構(gòu)造及平法制圖規(guī)則的含義。掌握剪力墻身水平和豎向鋼筋構(gòu)造，以及各種約束邊緣構(gòu)件的構(gòu)造，為順利識讀混凝土剪力墻平法施工圖奠定基礎(chǔ)教學重點：1. 剪力墻身水平和豎向鋼筋構(gòu)造；2. 各種約束邊緣構(gòu)件和構(gòu)造邊緣構(gòu)件的構(gòu)造。教學難點：扶壁柱、非邊緣暗柱配筋構(gòu)造第一節(jié) 平法剪力墻的編號和截面尺寸 2學時一、剪力墻柱編號和截面尺寸二、剪力墻身編號及厚度三、剪力墻墻梁編號四、剪力墻洞口和壁龕的編號第二節(jié) 平法剪力墻的標準配筋構(gòu)造 2學時一、剪力墻身的配筋構(gòu)造二、剪力

7、墻柱的配筋構(gòu)造三、剪力墻梁的配筋構(gòu)造第三節(jié) 剪力墻平法施工圖的兩種注寫方式 2學時一、剪力墻平法施工圖的組成和注寫方式二、剪力墻平法施工圖的截面注寫方式三、剪力墻平法施工圖的列表注寫方式實際工程圖紙（剪力墻平法施工圖）鋼筋算量 識讀4學時第五章 梁平法施工圖識讀與鋼筋算量 10學時教學目的與要求：使學生能夠掌握梁的分類、配筋構(gòu)造及平法制圖規(guī)則的含義。掌握縱筋連接的構(gòu)造、梁箍筋加密區(qū)的范圍。為順利識讀混凝土結(jié)構(gòu)梁平法施工圖奠定基礎(chǔ)。教學重點：1. 梁的分類、配筋構(gòu)造2. 箍筋的復合方式、加密區(qū)的范圍3. 縱筋連接的構(gòu)造。教學難點：縱筋連接的構(gòu)造第一節(jié) 平法梁施工圖概述 2學時一、傳統(tǒng)梁施工圖的表

8、示方式二、平法梁施工圖的表示方法第二節(jié) 平法梁的編號和截面尺寸 2學時一、平法梁的編號二、平法梁的截面尺寸表達第三節(jié) 平法梁的標準配筋構(gòu)造 1學時一、梁上部和下部的縱筋的構(gòu)造二、梁的箍筋構(gòu)造第四節(jié) 梁平法施工圖的兩種注寫方式 1學時一、梁平法施工圖的平面注寫方式二、梁平法施工圖的截面注寫方式實際工程圖紙（梁平法施工圖）鋼筋算量 識讀4學時第六章 板平法施工圖識讀 12學時教學目的與要求：使學生能夠掌握現(xiàn)澆樓面和屋面板的分類、配筋構(gòu)造及平法制圖規(guī)則的含義。掌握板平法施工圖的平面注寫方式，為順利識讀混凝土結(jié)構(gòu)板平法施工圖奠定基礎(chǔ)。教學重點：1.板平法施工圖的平面注寫方式2. 現(xiàn)澆樓面和屋面板的分類

9、、配筋構(gòu)造教學難點：現(xiàn)澆樓面和屋面板的配筋構(gòu)造第一節(jié) 平法板施工圖概述 1學時一、傳統(tǒng)樓板施工圖的表示方式二、樓蓋板平法施工圖的表示方法第二節(jié) 平法樓蓋板的編號和厚度 1學時一、有梁樓蓋板的編號和厚度二、無梁樓蓋板的編號和厚度第三節(jié) 樓蓋板平法標準配筋構(gòu)造 2學時 一、傳統(tǒng)有梁樓蓋板結(jié)構(gòu)施工圖表示方式 二、有梁樓蓋板平法標準配筋構(gòu)造三、無梁樓蓋板平法標準配筋構(gòu)造第四節(jié) 樓蓋板平法施工圖的兩種注寫方式 2學時一、有梁樓蓋板平法施工圖的注寫方式 二、無梁樓蓋板平法施工圖的注寫方式第五節(jié) 與樓板相關(guān)構(gòu)造的引注及配筋 1學時第六節(jié) 板施工鋼筋排布規(guī)則和構(gòu)造 1學時實際工程圖紙（樓板平法施工圖）識讀4學

10、時第七章 板式樓梯平法施工圖識讀與鋼筋算量 10學時教學目的與要求：使學生能夠掌握板式樓梯的分類、配筋構(gòu)造及平法制圖規(guī)則的含義。熟悉AT、BT型樓梯的平面注寫內(nèi)容與配筋構(gòu)造，為順利識讀混凝土板式樓梯平法施工圖奠定基礎(chǔ)。教學重點：1. 板式樓梯的分類、配筋構(gòu)造及平法制圖規(guī)則的含義；2. AT、BT型樓梯的平面注寫內(nèi)容與配筋構(gòu)造。教學難點： 板式樓梯的配筋構(gòu)造第一節(jié)板式樓梯的平法分類 1學時一、板式樓梯和梁板式樓梯簡介二、板式樓梯的平法分類第二節(jié) 板式樓梯平法施工圖的表示方法 1學時一、樓梯平面布置圖二、樓梯平面注寫方式第三節(jié)AT型樓梯平面注寫和標準配筋構(gòu)造 2學時一、 AT型樓梯平面注寫二、 AT型樓梯標準配筋構(gòu)造 第四節(jié) BT型樓梯平面注寫和標準配筋構(gòu)造 1學時一、 BT型樓梯平面注寫二、 BT型樓梯標準配筋構(gòu)造第五節(jié) 其他類型樓梯平面注寫和標準配筋構(gòu)造 1學時實際工程圖紙（樓梯平法施工圖）鋼筋算量 識讀4學時五、教學建議1、教學方法和學習方法：本課程注重培養(yǎng)學生應用平法進行識圖的能力，理論方法一定要講透徹，使學生深刻理解平法符號的含義，掌握不同結(jié)構(gòu)構(gòu)件的平法表示方法。實踐教學注重學生對實際工程圖紙的識讀訓練，提高識圖的效率和準確率。2、考核辦法：本課程采取筆試和實踐考核