我多想去看看教案

1、 我多想去看看教案 七個(gè)星鎮(zhèn)中心學(xué)校；帕提古麗熱西提一，學(xué)習(xí)目標(biāo)： 我的班里有44名學(xué)生都是農(nóng)民的子女，離開學(xué)校都是用維語(yǔ)交流，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境較差，所以學(xué)生理解力較弱，所以按照我的學(xué)生特點(diǎn)制定了以下學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。 2、通過朗讀、看圖等方式理解課文內(nèi)容， 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛北京的思想感情。重點(diǎn); 理解課文內(nèi)容.難點(diǎn); 準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。二，說教學(xué)過程；1. 導(dǎo)入新課.2. 因?yàn)榉N種原因農(nóng)村的孩子很難有機(jī)會(huì)去北京看升國(guó)旗，所以學(xué)生很難體會(huì)升國(guó)旗的情景，結(jié)合我校升旗儀式來引導(dǎo)協(xié)助他們學(xué)習(xí)和體會(huì)升國(guó)旗的情景。3.同學(xué)們這是哪里？（這是我們七個(gè)星鎮(zhèn)中心學(xué)校）大

2、家在干什么？（我校每個(gè)星期一都舉行升旗儀式）升旗時(shí)老師同學(xué)們都很自豪！是吧？ 天安門的升旗儀式比這還要壯觀，老師很想去看看，你們也想去嗎？今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)第2課“我多想去看看”。同學(xué)們伸出小手跟我一起寫課題。請(qǐng)同學(xué)們懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛之情大聲的讀課題三遍。板書課題2 自學(xué)指導(dǎo)一洋思教學(xué)模式特別重視學(xué)生的朗讀，這很適合我們雙語(yǔ)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)。所以我多組織學(xué)生讀課文再讀中感受。(一)初讀課文：1.學(xué)習(xí)詞語(yǔ)是學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)所以先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的字詞然后讀課文。小朋友，你們還記得這些朋友的名字嗎？ 彎彎、北京、升旗儀式、天安門、多想, 1. 把詞語(yǔ)帶到課文里，齊讀課文，3.聽的同學(xué)注意聽，讀錯(cuò)的

3、字音趕快糾錯(cuò)。老師多鼓勵(lì)學(xué)生。4.跟老師讀課文。5.學(xué)生齊讀課文一遍。三、自學(xué)指導(dǎo)：(二)：下面按自然段學(xué)習(xí)課文。按自然段學(xué)習(xí)有利于同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容由淺入深，一步一步的理解。1.指名讀第一自然段。2.字詞句理解。依次出示；沿沿著沿著彎彎的小路走走到遠(yuǎn)方（指名讀）出示句子：媽媽說，沿著彎彎的小路，走到遠(yuǎn)方的北京。師：媽媽告訴我什么呢？出示：北京師：誰(shuí)知道北京？跟大家說一說?；仡檭?nèi)容：“我”指的是誰(shuí)？“我”想去哪兒看看，想去看什么？“我”為什么想去看看呢？3、想一想，“我”從媽媽的話里知道了什么？（我對(duì)媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。）（出示第三句話）大家一起讀讀這句話。板書-媽媽說-我-北京

4、4、指導(dǎo)讀最后兩句。“我多想去看看”為什么有兩句。學(xué)生回答，師引導(dǎo)。（讀出急迫，迫切想去的心情）出示這些句子我會(huì)提出幾個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生回答。四、自學(xué)指導(dǎo)（三）：加深理解課文內(nèi)容（出示課件，邊出示圖片邊理解“壯觀”一詞 時(shí)，我請(qǐng)學(xué)生一起觀看門廣場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)，我們都很高興，很自豪。你看了之后，心情怎樣？你現(xiàn)在最想 說的一句話是什么？孩子們通過談自己的感受，體會(huì)到熱愛祖國(guó)的情感在無形中得到升華。板書-升旗儀式-壯觀 5、北京，祖國(guó)的首都，人人都向往那個(gè)地方，你知道為什么嗎？我們的首都北京除了升旗儀式非常壯觀之外，還有很多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，老師收集了很多很多北京的風(fēng)光圖片,（）八達(dá)嶺長(zhǎng)城,

5、它像一條巨龍。）接著我們來到了北京的天壇公園。（）天安門廣場(chǎng)上看升旗儀式。6、小朋友，北京城歷史悠久，風(fēng)景迷人，看到這么美的景色，你有什么想說什么嗎？用一句話來贊美北京。出示句子：北京，我想對(duì)你說。（引導(dǎo)學(xué)生用不同的句式來談自己的感受）如：“北京太美了！”“我很想去看看。”“我真想去看看?！蔽?、自學(xué)指導(dǎo)（四）：學(xué)習(xí)第二自然段1.指名讀第二自然段。男女生讀。賽讀。師生互相點(diǎn)評(píng)。2.字詞句理解。師：爸爸告訴我什么呢？1、 如果你有機(jī)會(huì)去北京，你最想去哪里？為什么？（學(xué)生交流）2、 學(xué)生會(huì)根據(jù)我的引導(dǎo)很快回答出來。師小結(jié)： 最后，利用聽音樂國(guó)旗，國(guó)旗多美麗，我充滿激情地對(duì)學(xué)生說；讓我們也莊嚴(yán)地向國(guó)旗敬禮！此時(shí)愛國(guó)主義情感 已經(jīng)在孩子們心中生根發(fā)芽了。出示句子：北京是我國(guó)的首都五星紅旗是我協(xié)的國(guó)旗我們愛北京。我愛五星紅旗。板書-我多想去看看2、 同學(xué)們你們想去親眼看看升旗儀式是嗎？那么以后就好好學(xué)習(xí)這樣才能有機(jī)會(huì)去北京。這樣說是因?yàn)樽寣W(xué)生把課內(nèi)和課外生活結(jié)合起來，