浙江省樂清市中考語文副詞閱讀理解專題(六

1、閱讀理解專題（六）【我們訓(xùn)練目的一是豐富你的閱讀量，二是提高你的閱讀語感， 三是在訓(xùn)練中總結(jié)題型的答題技巧。你要用心閱讀，專心答題，潛心歸納。舉一反三，觸類旁通，學(xué)以致用?！浚ㄒ唬┪膶W(xué)類作品西塘的水上清潔工小河丁丁 那年八月下旬，我和六妹來到西塘，一個(gè)小小的江南古鎮(zhèn)。 黃昏，我們沿著臨河的長街漫行。 一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動(dòng)， 船夫坐在船頭 悠閑地抽著香煙。此人三十出頭，身瘦衣寬，臉長長的，胡須頭發(fā)有些零亂。游客朝他拍照， 閃光燈咔嚓咔嚓，他毫無反應(yīng)， 只把一條腿歪搭在船舷上，半低著頭， 默默享受那支短短的 香煙。那條腿也瘦，褲管顯得有些空蕩，薄長的腳板蹬著千層底的黑布鞋。 開始我以為他

2、在 候客，后來看到船上放著長柄撈網(wǎng)和垃圾簍，才明白他是清潔工。 他扔掉煙蒂，用槳頂一下岸石，小船就離了岸，慢慢地順?biāo)啤３鞘墙o游船讓道，他都懶得搖櫓。搖櫓也用一只手，有心無心，不愿意繃緊肌肉。世上哪有這么悠閑的清潔工！ 這邊游人熙熙攘攘， 對(duì)岸酒家正在呼喝劃拳，而他充耳不聞。我注視著他，人世間的喧嘩躁動(dòng)就變得輕了，淡了，全都成為他的背景。 上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔。我又坐到另一邊的石墩上，目送他和小船漸漸遠(yuǎn)去。 水面漂過梧桐葉，他漫不經(jīng)心伸出撈網(wǎng)，連屁股都不挪一下。 河邊泊著一座“水上餐廳”，船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影，奇異，詭艷。他把小船搖到 滟滟的燈影里，

3、那一刻真是如夢似幻。 我癡癡地望著他和小船消失在夜色里，不愿離去。過了許久，他和小船從暗影中再度出現(xiàn)，往這邊漂過來。這邊橋下有個(gè)小小埠頭，到了這兒，他終于站起來了，小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近。他一個(gè)跨步上了岸，動(dòng)作飄逸，恍若仙人。我擔(dān)心小船因?yàn)樗牡帕﹄x岸，小船卻繼續(xù)往前，輕輕觸到石階，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去 了，我兀自望著小船出神，那把長櫓在水中半浮半浸。 “你又在想什么”六妹似問非問。我沒有回答。 吃過晚飯回旅店休息一會(huì)兒，我們出來欣賞河街夜景，發(fā)現(xiàn)水上清潔工換了一個(gè)。這人身如鐵塔，頭大頸粗，登臺(tái)唱戲李逵張飛非他莫屬。 那條小船載著他搖搖晃晃，好生吃力，似乎隨時(shí)都

4、會(huì)覆沒。他叉開柱子般的雙腿站在船上，膝蓋繃得直直的，一只大手將長長的撈網(wǎng)牢牢夾在腋下，另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快。 正是放河燈的時(shí)候，好幾家鋪?zhàn)釉谫u河燈，有蓮花燈、船燈和心燈，還有一種是長方形，都用各色彩紙做成，十分精致。這些河燈點(diǎn)燃了，燭光從里面映著彩紙，漂在水中又映 著波光，在黑暗中多么動(dòng)人啊?？墒怯慰蛡儎倓偘押訜舴畔氯?，壯漢就匆匆趕到，“波”的一聲用撈網(wǎng)將河燈撲火，撈起來用力倒進(jìn)垃圾簍。他那么粗魯，對(duì)寄載各種心愿的小燈不帶 絲毫憐憫，簡直就是“河燈殺手”。 大家七嘴八舌地說：“燈還燃著你就這樣”“你回頭再撈也不遲！ ”“至少等河燈熄了才能撈?！薄安灰獡屏?，河燈多漂亮呀！ ” 壯漢卻

5、振振有詞，聲音像打雷一樣：“我是打工的！我不干活人家不給我錢！”? 一個(gè)小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴，老太太操著吳儂軟語無奈地說：“跟他說也沒有用，他呢等他過去了就好了”?六妹很想放河燈，又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災(zāi)，就在那兒磨磨蹭蹭。?等了好久，終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去。六妹買了一盞小小的蓮花燈，下到瀕水的臺(tái)階，在牽掛與僥幸的目光里，很小心地將蓮花燈放到水面。蓮花燈畏畏葸葸躲在河堤下， 沒有漂向河心，這兒有臺(tái)階擋著，不到近處發(fā)現(xiàn)不了，它是害怕那個(gè)壯漢殺回馬槍吧。?夜?jié)u漸深了，街市漸漸冷清、寂靜。我們走過幽暗的長巷回到旅店。我在露臺(tái)上坐了很久，半分睡意也沒有。（選自文匯報(bào)2016

6、年5月2日，略有刪改）9文章主要寫了兩位清潔工，處處形成對(duì)比。根據(jù)文章內(nèi)容，把下列表格填寫完整。人物內(nèi)容第一位清潔工第二位清潔工外貌身瘦衣寬，臉長長的搖櫓不愿意繃緊肌肉撈垃圾匆匆趕到撈起來用力倒10結(jié)合語境，品味下列語句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4 分）上了石橋，我坐在石凳上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔。等了好久，終于等到壯漢驅(qū)馭.著小船離去。11. 第段寫清潔工，為何又要寫“這邊游人熙熙攘攘，對(duì)岸酒家正在呼喝劃拳”？請(qǐng) 簡要分析。（2分）12第段寫道：“你又在想什么”六妹似問非問。我沒有回答?！闭?qǐng)你結(jié)合語境,用第一人稱寫出“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，40字以內(nèi)。（2分）913 文章結(jié)尾：我在樓臺(tái)上坐了很

7、久，半分睡意也沒有。讀完全文，你一定也有很多思考，結(jié)合兩位清潔工的行為談?wù)勀銓?duì)人生的感悟。（6分）課外文言文性好鵝，會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉意甚悅固求市之。道士 云：“為寫道德經(jīng)，當(dāng)舉群相送耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗至門生 家見篚幾滑凈因書之真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重， 皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也?！痹c人書云：“張 芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后人也。”（王羲之列傳）【注釋】姥（mu）：老婦。篚（f

8、 d ）:圓形竹筐。真草：楷書，草一書?？梗嚎购?，相當(dāng)。耽：沉溺，沉迷。14. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）善鳴，求市未能得 遂攜新友命駕就.觀當(dāng)舉群相送耳 使人耽之若是 ）（2 分）15. “籠鵝而歸”的“籠”與下列句中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（A. 雖乘奔.御風(fēng)，不以疾也（三峽）B .橫柯上蔽（與朱元思書）C.置人所罾.魚腹中（陳涉世家）D 餓其體膚（ 孟子兩章）16. 斷句。（4分）之往觀焉意甚悅固求市之。（斷2處）嘗至門生家見篚幾滑凈因書之真草相半。（斷3處）徙木僨表（10分）商鞅變秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，輒予金，乃下令。吳起治西河欲諭其信于民夜置表于南

9、門之外，令于邑中曰：“有人能僨表者，仕之長大夫?！泵裣嘀^曰：“此必不信?！庇幸蝗嗽唬骸霸囃鶅f表，不得賞而已，何傷？ ”往僨表， 來謁吳起，起仕之長大夫。自是之后，民信起之賞罰。予謂鞅本魏人，其徙木示信，蓋以效起，而起之事不傳。（選自容齋隨筆作者 洪邁）【注釋】僨（f 6）表：放倒標(biāo)幟。16. 給文中畫線部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開。（限斷兩處）（2分）吳起治西河欲諭其信于民夜置表于南門之外17. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）來謁吳起 （2）予謂鞅本魏人 18. 下列句中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A. 令于邑中曰其受之天也，賢于 材人遠(yuǎn)矣B. 有一人徙之，輒予金送鮑浩然之浙東C

10、. 乃下令乃不知有漢，無論魏晉D. 乃募民徙三丈之木而.予五十金擇其善者而.從之20 .商鞅徙木和吳起僨表的故事，告訴我們一個(gè)什么道理？ （2分）閱讀理解專題（六）答案（一）文學(xué)類作品【答案】9.（ 3分）身如鐵塔，頭大頸粗；大手掌著櫓把；漫不經(jīng)心。10. （ 4分）“漂”寫出了小船順?biāo)械木徛p盈的情態(tài)和清潔工的悠閑自在?！膀?qū)馭”即“驅(qū)趕”，寫出清潔工駕船之用力。11. （ 2分）寫出了外界的喧囂，反襯清潔工內(nèi)心的寧靜。12. （ 2分）符合語境即可。示例：要是我能成為這條小船的主人，飄然來去，逍遙自 在，那該多好?。?3. （ 4分）第一層：只關(guān)注蓮花燈的命運(yùn)等文章表層內(nèi)容，理解膚淺或有

11、偏差。示例：那些蓮花燈，被撲滅撈走，真是可惜。第二層：只關(guān)注其中一位清潔工的工作方式，理解欠深刻，表達(dá)清楚。示例一：第一位清潔工工作輕松，悠閑自在。示例二：第二位清潔工工作方式粗魯，不近人情。第三層：能關(guān)注文章整體內(nèi)容，綜合分析兩位清潔工的行為，具有較鮮明的感情傾向，理解較深刻，表達(dá)清楚。示例：一文章的兩位清潔工從事同樣的工作，但工作方式卻截然不同，第一位自在從容，第二位急躁粗魯，對(duì)比鮮明。第四層：從文章寫作意圖和表現(xiàn)主題角度闡發(fā)，能上升到兩種不同人生態(tài)度的對(duì)比，理解深刻，闡述全面，表達(dá)簡明。示例：第一位清潔工工作輕松，悠閑自在。第二位清潔工工作方式粗魯，不近人情。兩 位清潔工的兩種工作方式，

12、體現(xiàn)了兩種不同的人生態(tài)度：一種享受工作，感受生活的樂趣， 悠然自得、逍遙灑脫；另一種功利死板、疲于應(yīng)對(duì)，感受不到生活的詩意。（二）課外文言文【答案】14.（2分）善：擅長（善于）就：前往（去，接近，靠近）舉：全（全部）使：假使（假如，如果）（每小題0. 5分）15. （ 2 分）C16. （ 4分）之往觀焉，意甚悅，固求市之。（2分）嘗至門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。【參考譯文】王羲之生性愛鵝，會(huì)稽有一位孤老太太養(yǎng)了只鵝，叫聲很好聽，他想買而未能得，就帶著親友去觀看。誰知老太太聽說他要來，竟把鵝煮了，準(zhǔn)備招待他，他為此難過了一整天。當(dāng)時(shí)，山陰有位道士，養(yǎng)了 一群鵝，王羲之去觀看時(shí)非常高

13、興，多次懇求道士要買他的鵝。道士對(duì)他說：“你若替我抄一遍道德經(jīng)，這群鵝就全部送給你啦?！蓖豸酥廊幻P，寫好后把鵝裝在籠子里回去 了，一路上樂不可支。還有一次，他到學(xué)生家去，看見人家的篚木矮桌潔凈光滑，就在上面 寫起字來，一半楷書，一半草體。后來那位學(xué)生的父親無意中把這些字給刮去了，他的學(xué)生懊悔了好幾天。他的書法在當(dāng)時(shí)就被世人看重，諸如此類的事情很多。王羲之常自稱：“我的書法和鐘繇相比，可以說不相上下；和張芝的草書相比，如同大雁排行。”又曾經(jīng)給人寫 信說：“東漢張芝臨池寫字，池水都變成黑色，如果天下人像他那樣沉迷于書法，也不一定 比他差?！薄敬鸢浮?6.（ 2分）吳起治西河/欲諭其信于民/夜置表于南門之外評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，每處1分。17. （ 2分）（1）拜見，拜訪（2）認(rèn)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，每個(gè)1分。18. （ 2 分）D19. （ 2分）（我）去放倒標(biāo)幟看看，最多得不到獎(jiǎng)勵(lì)罷了，有什么關(guān)系呢？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，意思符合即可。20. （ 2分）必須說到做到，才能真正取信于民。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，意思符合即可。【參考譯文】戰(zhàn)國時(shí)代， 商鞅在秦國推行變法，他怕百姓不相信國家的改革法令，于是就決定在都城城門前，豎一根三丈長的木桿， 公開宣布誰能搬走木桿， 就賞給他五十兩銀子。 當(dāng)有人搬走后商鞅馬上兌現(xiàn)，并且在同時(shí)頒布了變