2016年-2017年第一學(xué)期小學(xué)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)

1、備課筆記（2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期）2016年8月2016/2017學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，堅(jiān)持“安全第一、 預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為 LI標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，超前防范，積極應(yīng)對(duì)，確保安全，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。一、教學(xué)目標(biāo)1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。2、落實(shí)責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。3、強(qiáng)化安全知識(shí)教育，實(shí)施長(zhǎng)效管理。4、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。二. 具體工作措施（一）堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任1、學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本，

2、樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼 顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。2、進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實(shí)到人。3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每 月召開安全排查例會(huì)，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)岀 現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范。（二）強(qiáng)化安全演練4、針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類 安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。5、開展一次安全應(yīng)急

3、演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線路，確 保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；＃ㄈ┳⒅匦麄鹘逃?，加大培訓(xùn)力度6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點(diǎn)，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育）：特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故 發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、5. 25交通安全日”、“安全教育月”等活動(dòng)， 讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，從而營(yíng)造濃厚的安全匸作氛用，讓每一位學(xué)受到教育，自覺 形成良好的安全意識(shí)。7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲

4、用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范。切實(shí) 保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。8、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車 輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。9、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧 的育人環(huán)境。三.教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容備注1一、生命在你手中一一交通安全2二、家庭生活安全3三、校內(nèi)活動(dòng)安全4四、校外活動(dòng)安全5國(guó)慶節(jié)6五、飲食安全與衛(wèi)生防病7六、預(yù)防為主，學(xué)會(huì)自救一一消防安全8七、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)9八、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識(shí)10期中考

5、試11九、安全自護(hù)每一天12十、防震減災(zāi)保安全13十一、安全警示答一答（安全知識(shí)知多少競(jìng)賽）14十二、食品安全15十三、交通安全你我他16十四、學(xué)會(huì)安全自護(hù)17十五、安全教育班會(huì)1819一、生命在你手中一一交通安全教學(xué)目的：1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘 車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些

6、常見的標(biāo)志?；顒?dòng)過程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持入讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈殼時(shí)還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？3、行車、行人應(yīng)幕哪邊走？過馬路應(yīng)怎樣走？4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽？5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？6、岀示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看模擬表演，議

7、一議：1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家山于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議:（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4、談心得體會(huì)。（四）小結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng), 學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。二、家庭生活安全活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防 范?；顒?dòng)過程：1. 給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生

8、的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺。2. 讀文，明白自己該怎么做3. 交流：課文中講述了哪些情況？ 燒水時(shí)； 使用高壓鍋時(shí)； 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂茫?不要用濕手觸摸電器； 家人觸電時(shí)采用的措施； 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)； 不要在居室、和陽臺(tái)上追逐打鬧； 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說笑吵鬧； 不要拿道具比劃、打鬧； 不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；4. 我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問題？玩小動(dòng)物應(yīng)注意的問題；皮膚出血時(shí)的處理；沙子進(jìn)入眼里的處理；獨(dú)自在家時(shí)怎么做；發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時(shí)：不能按時(shí)到家是怎么做；課間活動(dòng)怎么做；遇到這些情況，我們?cè)撛趺醋觯?. 模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做：比如，皮膚出

9、血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間 活動(dòng)怎么做分組練習(xí)。6、總結(jié)：要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。三、校內(nèi)活動(dòng)安全設(shè)計(jì)目的:1、使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性，知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎 樣去防范。2、使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì)有一定的不安全因素，要防止危 險(xiǎn)的發(fā)生。課前準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些校紀(jì)校規(guī)?；顒?dòng)過程：1. 給學(xué)生講述最近在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的一些傷害事故，引起學(xué)生的重視。2通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生對(duì)照自己是還有上述行為。3、交流：自己以后該怎樣做。課文中講述了哪些情況？上

10、體育課時(shí)；同學(xué)之間相處時(shí)；參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)這些時(shí)候，我們?cè)撛趺醋觯磕M練習(xí)：(1) 去廁所的路上(2) 去食堂的路上(3) 上學(xué)、放學(xué)路上(4) 乘車時(shí)(5) 課間休息時(shí)這些時(shí)候我們?cè)撛鯓幼觯?. 總結(jié)：校內(nèi)安全不容忽視，希望每個(gè)同學(xué)今后能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，確保自身和他人安全。四、校外活動(dòng)安全活動(dòng)目標(biāo)：在學(xué)校外，同學(xué)們時(shí)常會(huì)去郊游、野營(yíng)、游戲等，活動(dòng)的空間更廣闊，接觸的事物更加復(fù) 雜多樣，存在的危險(xiǎn)因素也隨之增加了。因此，這課告訴孩子們?cè)撛鯓釉谛Ｍ庾⒁獍踩?，讓?子們能有所防范?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課，我們知道了在校內(nèi)應(yīng)該怎樣注意安全，我們除了在校內(nèi)活動(dòng)，還有很長(zhǎng)時(shí)間是在 校外活動(dòng)，那么在校外活

11、動(dòng)時(shí)，我們又該怎樣注意安全呢？二、以事論事，讓孩子明白道理1、郊游、野營(yíng)應(yīng)該注意的事情有哪些？ 需要帶什么東西？ 應(yīng)該穿什么樣的服裝？ 聽從老師指揮，注意安全。 多喝水。 游泳、滑冰時(shí)注意安全。 去游樂場(chǎng)要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)。2、去公園玩要注意安全。3、在商場(chǎng)不能亂跑，乘電梯時(shí)注意安全。4、不到建筑工地、危房、斷墻等有危險(xiǎn)的地方玩，做游戲時(shí)，要遠(yuǎn)離鐵路、公路、建筑工地 等危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)游戲。5、遇到危險(xiǎn)該怎么辦？ 迷失方向時(shí)，該怎么辦？ 不慎掉進(jìn)冰窟里，該怎么辦？ 被蛇、貓、狗咬傷該怎么辦？ 發(fā)生骨折是該怎么辦？ 被蜜蜂、黃蜂蠻傷后，該怎么辦？6、遇事冷靜，應(yīng)付對(duì)策。模擬練習(xí)被壞人跟蹤，怎

12、么辦？找生表演?？偨Y(jié)：不管我們遇到什么事，一定不要驚慌，要?jiǎng)幽X想辦法，解決問題。五、飲食安全與衛(wèi)生防病活動(dòng)LJ標(biāo):1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣。2、提高對(duì)傳染病的預(yù)防?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？二、注意的問題：1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營(yíng)養(yǎng)、保持健康的重要手段。2、吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。3、吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。5、切斷傳染病的傳播途徑。6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中

13、毒事件發(fā)生。8、不飲酒、不吸煙。9、要了解一些毒品的知識(shí)，提高識(shí)別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。三、小結(jié)：飲石和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。模擬練習(xí)：創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷：1、拿出生的水果就吃。2、過多地吃喜歡吃的東西。3、生病了，自己找藥吃?？偨Y(jié)：孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護(hù)健康！六、預(yù)防為主，學(xué)會(huì)自救一一消防安全 教學(xué)目的：1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣 做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。課前準(zhǔn)

14、備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的消防知識(shí)?；顒?dòng)過程：（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們 的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天 我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。（二）消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置？3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影

15、響？4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說清楚什么？7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？（三）看模擬表演，議一議：1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、議一議：（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？（2）我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4、談心得體會(huì)。（四）模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做（五）小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?，幸福快樂?握在你自己的手里，希望同

16、學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。（五）課外延伸：請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員，時(shí)刻提醒自己注意消防安全，給一年級(jí)的小同學(xué)做岀榜 樣。七、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。2、能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學(xué)過程：1、生活中都有哪些自然災(zāi)害？學(xué)生討論、交流。如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災(zāi)等。2、發(fā)生這些自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做？學(xué)會(huì)小組先討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦？ 交流:(1) 、不驚慌失措，不要去陽臺(tái)或窗下躲避，不要擁向樓梯。(2) 、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。(3) 、在學(xué)校要聽從老師指揮，

17、安全疏散。模擬演示。3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦？(1) 看火災(zāi)資料片。(2) 討論交流。(3) 模擬演示練習(xí)4、發(fā)生其余的自然災(zāi)害時(shí)該怎么做？交流討論。5、演小品，找錯(cuò)誤。6、如何向家人或好朋友作宣傳。7、小結(jié)：要學(xué)習(xí)自救互救知識(shí)，科學(xué)救人八、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識(shí)教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全健康地成長(zhǎng)。 教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí) 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)器材：投影儀幻燈片或制作課件.教學(xué)過程：談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里受到父母和家人的關(guān)心愛護(hù)似乎并不存在什么危險(xiǎn)。 但是家庭生活中

18、仍然有許多意外事悄需要備加注意和小心對(duì)待否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)釀成事 故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi)我們不得不提高警惕引以為戒下面就談 談家庭火災(zāi)要注意什么：(師生共同)1 用電安全隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來越多了。因此我們有必要掌握一些基本 的用電常識(shí)。(1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)這種 做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它

19、處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi) 的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C,提醒老人，因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器特別是電視機(jī)。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的 電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)兒種逃生的方法。1

20、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：測(cè)試門的溫度用水把棉絮浸濕堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi)從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119” 事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打無論欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒.火勢(shì)很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是 XX）3、要派人來主要路口迎接消防車。小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂暗記出口。撲滅小火不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚?切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。（A）

21、總結(jié)：只要我們處處小心注意安全掌握自救.自護(hù)的知識(shí)鍛煉自己自護(hù)自救的能力機(jī)智勇敢 的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)就能健康的成長(zhǎng)。九、安全自護(hù)每一天教學(xué)內(nèi)容：針對(duì)學(xué)校易發(fā)的危險(xiǎn)隱患對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并了解一些簡(jiǎn)單的自護(hù)、自救方法。 教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；2、使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。教學(xué)重點(diǎn)：幫矗學(xué)生樹立初步的安全意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的自護(hù)、自救能力。教學(xué)準(zhǔn)備：師：根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品（“平安小精靈”胸章）:繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。VCD視頻生：收集各種安全標(biāo)志，自己制作；收集關(guān)于兒童自護(hù)、

22、自救的資料；根據(jù)自己了解的危險(xiǎn)情境和相應(yīng)的安全常識(shí)自編小兒歌。教學(xué)過程一. 報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題1. （師）：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕電腦出示反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的一段文字。（請(qǐng)同學(xué)們默讀）2. （師）:看了這些數(shù)據(jù)，你們有什么感想？（生發(fā)表看法）。（“他們不注意安全”；“發(fā)生了很多安全事故”；“他們不知道保護(hù)好自己”；“可能 他們?nèi)鄙侔踩ＷR(shí)”）通過客觀的數(shù)字、事實(shí)反映少年兒童身邊存在諸多的安全隱患，同時(shí)反映他們安全意識(shí) 較薄弱，缺乏自護(hù)、自救的常識(shí)借以引起學(xué)生的思考。3. （師）:我們身邊有時(shí)存在著危險(xiǎn)，要提高警惕，避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象 這樣的悲劇，會(huì)給家人造成什么影響呢？

23、（生發(fā)表看法）。（“爸爸媽媽會(huì)很難過”;“他們會(huì)很著急，很擔(dān)心。”）4. （師）：是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才會(huì)讓家人放心。板書課題：“平安每一天”二. 結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)1 請(qǐng)同學(xué)們看一段視頻，認(rèn)真仔細(xì)看看短片中的同學(xué)們做得對(duì)嗎？（畫面顯示）d個(gè)女孩爬在高樓陽臺(tái)上，上半身露在窗外。B兒個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上拿著掃帚打鬧。C很多人擁擠在教室門口。D在樓梯上相互擁擠推操。E2. 指生說說短片中的同學(xué)們做法對(duì)嗎？存在什么隱患？3. （師）你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事？（生發(fā)表看法）。（同學(xué)課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導(dǎo)致摔傷、砸傷、撞傷

24、；在人多擁擠的公 共場(chǎng)所可能被擠倒、踩傷；節(jié)日里在易燃物旁放煙花、爆竹可能引起火災(zāi)；家用電器使用不當(dāng) 可能造成人身傷害；天黑后獨(dú)自在外玩?；蛟诨臎?、偏僻處逗留可能遇上歹徒）4. （師）：你們都是細(xì)心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。三. 小組競(jìng)賽，信息交流?！白宰o(hù)自救大闖關(guān)”1、（師）:當(dāng)我們看到危險(xiǎn)的苗頭，應(yīng)該采取措施及時(shí)防范；生活中有些標(biāo)志常常警示 我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。（課前老師讓大家搜集一些安全標(biāo)志，現(xiàn)在各小組請(qǐng)出示標(biāo)志，其他組搶答 并要說岀標(biāo)志表示的意思）2、（師）:危險(xiǎn)還沒有發(fā)生的時(shí)候，我們要樹立“自我保護(hù)”的意識(shí)；當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)來到 了，我們乂該怎樣對(duì)待呢？現(xiàn)在進(jìn)行自山搶答時(shí)間，山老師出題H各小組搶答題口?；卮鹫_或演示正確，順利闖 關(guān)，