金融職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、規(guī)劃書。一、前言。大學是人生中最富有青春活力的階段，也是一個人充分培養(yǎng)興趣提高綜合素質(zhì)的好時期。從進入大學的那一刻起，我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。豐富多彩的大學生活令人眼花繚亂，而沒有了家長與老師的束縛，往往會在初入象牙塔時迷失方向，大學生活過的渾渾噩噩，找不到自己未來發(fā)展的方向。通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習，我意識到職業(yè)規(guī)劃能讓我們明確自己未來的職業(yè)目標，并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。進行正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己今后兩年半甚至更久的將來所要走的路清楚的擺在面前，讓自己的生

2、活不再迷茫，是我身為一名大二學生的當務之急。二、自我認知（一）SWOT分析1.自身優(yōu)勢：樂觀開朗充滿信心，具有較強的團隊合作意識，責任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕，正處于學習的黃金時期，還有很好的學習機會，我可以通過自己的不斷努力，用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢。2. 自身劣勢：第一、從事金融行業(yè)需要很好的數(shù)學基礎(chǔ)，這體現(xiàn)在金融中涉及各種資產(chǎn)的定價、風險的計算等等，面對金融行業(yè)的數(shù)學高要求和自己薄弱的數(shù)學功底，這就形成了我的劣勢之一。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè)，需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新，把各種資產(chǎn)組合配對，分散風險，提高收益，我察

3、覺到了自己在這方面的不足。3. 機會：隨著中國市場經(jīng)濟改革的不斷深化，信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢，所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。4. 威脅：從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化，也就是國內(nèi)人才市場上的競爭，還有世界扁平化后，來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。（二）SWOT分析結(jié)論：通過SWOT分析，我對自己的優(yōu)勢、劣勢做出了定性的分析，又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的分析，我清楚地了解了從事金融領(lǐng)域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn)，接下來就能做出未來5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先??！边@是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪

4、，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn)。 我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。性格特點：優(yōu)點：我是一個性格比較內(nèi)向的人，時間關(guān)念非常強，做事有條理、有計劃、有責任心。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊，逐漸形成了較強的分析、理解能力。為人處事講究原則，有較強的關(guān)察力，做事認真、仔細。待人真誠，誠實。其次由于多年的學習使我培養(yǎng)了較強的上進心，接受

5、能力強。再次我處事自信、認真、有主見，不怕辛苦。最后，我有較高的團隊精神，大局意識并具有一定的親和力。缺點：職業(yè)興趣： 我樂于助人和與人打交道，喜歡從事對他人進行傳授、培訓、幫助等方面的服務工作。并且我尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活，我細心而有條理。由此，我認為我適合當一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據(jù)我所學習的專業(yè)和興趣，我認為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。職業(yè)能力：一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件，我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。首先我有一定的個人能力，是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導別人，并具有

6、很好的親和力。其次我有很好的社會能力，團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。職業(yè)價值觀：我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準，實現(xiàn)雙贏。三、職業(yè)分析：家庭背景：學校環(huán)境：廣西財經(jīng)學院是我所就讀的金融專業(yè)我現(xiàn)在學的是金融學專業(yè)，主要研究社會資源稀缺的調(diào)節(jié)下如何分配資源使社會總收益達到最大。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務的技術(shù)，能夠在運用經(jīng)濟學一般方法分析金融業(yè)務或活動。有一定的綜合判斷能力，將來能夠在銀行、保險業(yè)、證卷公司、投資基金公司，集團財務部及教育部門工作的專業(yè)人才。社會環(huán)境：我國現(xiàn)在

7、大學生漸漸增多，而且已經(jīng)趨于飽和，在經(jīng)濟領(lǐng)域的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有所上升，總體來說就業(yè)環(huán)境不好。職業(yè)環(huán)境和前景分析：目前，我國金融行業(yè)發(fā)展很快，金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。有幾類人才還是比較缺乏的：一是高管人才，二是精通外語、法律及計算機的復合型人才。三是金融、會計及中介的高級專業(yè)人才。金融專業(yè)的就業(yè)方向是商業(yè)銀行、證券公司，信托投資公司，保險公司，財政行業(yè)及與金融相關(guān)的部門等。由于經(jīng)濟危機爆發(fā)的周期越來越短，使得經(jīng)濟受到嚴重打擊，危機過后，經(jīng)濟的復蘇提出了大量的人才需求。我認為，未來幾年內(nèi)，仍是金融業(yè)人才展現(xiàn)自己的機會。因此，我們要有足夠的知識及實踐儲備。金融學專業(yè)畢業(yè)

8、通常有以下幾種去向：商業(yè)銀行；證券公司；信托投資公司；金融控股集團、金融租賃、擔保公司；保險公司；中央（人民）銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)；國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里，我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金

9、融資產(chǎn)公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。 金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是： （一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。（三）信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司。（四）金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。（五）保險公司、保險經(jīng)紀公司。（六）中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。（七）國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。（八）社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞?，通常為保

10、險方向。（九）國家公務員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構(gòu)研究人員。（十）上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等 現(xiàn)在席卷全世界的金融危機，我認為對于金融學及相關(guān)學科的人來說，我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學者展現(xiàn)自己，

11、大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。四、職業(yè)定位通過在職業(yè)生涯規(guī)劃課對比霍蘭德測驗量表進行職業(yè)興趣和能力特長的分析，我對自己的職業(yè)定位有了一個清晰的認識。用霍蘭德職業(yè)傾向測試得知，我屬于傳統(tǒng)型的人。喜歡按計劃辦事，細心，有條理，習慣接受他人的指揮和指導，五、目標及實施策略學歷目標：金融本科學士學位職業(yè)發(fā)展策略：畢業(yè)后進入一家銀行職業(yè)發(fā)展路徑：柜員綜合柜員大堂經(jīng)理支行副行長成果目標：職業(yè)目標：大學期間：具體步驟：大二下學期：認真學好專業(yè)課程（證券投資部分）、CET四級、會計從業(yè)資格證。第二、從現(xiàn)在開始復習高等數(shù)學、

12、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎(chǔ)的數(shù)學知識，為自己打下扎實的數(shù)學基礎(chǔ)。大二暑假：爭取到相關(guān)企業(yè)的實習機會，使自己初步了解工作環(huán)境，總結(jié)需要的素質(zhì)及能力。大三上：CET6、計算機二級、證券從業(yè)、銀行從業(yè)、下、理財規(guī)劃師三級。第一、考取證券從業(yè)資格證，銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。大三暑假：積極尋找實習機會，積累經(jīng)驗大四：準備畢業(yè)論文，積極參加工作。將重點轉(zhuǎn)移到社會上到工作上，開始投簡歷面試直至被錄取。崗位專用能力：專業(yè)核心能力：行業(yè)通用能力：社會適應能力：假期參加與自己專業(yè)相關(guān)的實習工作，累計工作經(jīng)驗，在實際操作中學習專業(yè)知識。五 計劃實施方案大學期間崗位專用能力專業(yè)核心能力行業(yè)通用能力

13、社會適應能力大學期間200920141) 大二上半學期到寒假期間取得證劵從業(yè)資格證書，大二開始積極準備各類金融與保險方面的證書。1)學好各科專業(yè)知識，掌握證劵行業(yè)的基礎(chǔ)知識2)英語考級積極復習，強化英語，至少達到六級水平。3）大二下半學期開始積極準備專接本的相關(guān)考試內(nèi)容。1)在校期間，積極做好學生會與廣播站相關(guān)工作，提升自己各方面的工作能力。1假期參加與自己專業(yè)相關(guān)的實習工作，累計工作經(jīng)驗，在實際操作中學習專業(yè)知識。 畢業(yè)后五年客戶技能學習第一年全職到公司工作，合理有序開發(fā)客戶，維持原有客戶。不斷加強技術(shù)分析能力，從模擬操盤向?qū)嵺`操盤轉(zhuǎn)變。每天堅持寫日志，不斷總結(jié)思考，每月堅持讀一本好書。第二年繼續(xù)在公司的平臺上努力工作，憑借公司的優(yōu)勢和自己的勤奮，擴大客戶群。逐漸形成自己的操盤風格，不斷總結(jié)投資者心理變化及指數(shù)波動對各類投資者情緒的影響。堅持良好的習慣，繼續(xù)學習爭取考入研究生第三年不斷建立自己的人脈，擁有5-10的工作團隊，將公司業(yè)務拓展到外圍城市有系統(tǒng)的職業(yè)培訓方案，結(jié)合公司的發(fā)展，建立適合公司的人才培養(yǎng)模式不斷學習社交技巧，主動接觸各個層次的人群，培養(yǎng)領(lǐng)導氣質(zhì)；堅持良好的習慣；集中精力，考取注冊分析師資格第四年第五年在工作中更加努力地學習，將公司的理念和經(jīng)營方式良好的傳承下去。六、結(jié)束語。經(jīng)過半學期的職業(yè)規(guī)劃課程學習，王老師讓有點茫