高中一年級(jí)必修力合成和分解PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1高中一年級(jí)必修力合成和分解高中一年級(jí)必修力合成和分解一一.平行四邊形法平行四邊形法則則如果用表示兩個(gè)分力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，如果用表示兩個(gè)分力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的大小合方向。這則這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的大小合方向。這就是力的就是力的第1頁(yè)/共7頁(yè)二二.合力的計(jì)算合力的計(jì)算1.作圖法作圖法2.函數(shù)法函數(shù)法若兩個(gè)分力夾角為若兩個(gè)分力夾角為900，則可用勾股定理，則可用勾股定理二個(gè)力合力的大小范圍二個(gè)力合力的大小范圍: 第2頁(yè)/共7頁(yè)三三.分力的計(jì)算分力的計(jì)算 在進(jìn)行力的分解時(shí)，一般先在進(jìn)行力的分解時(shí)，一般先來(lái)確定分來(lái)確定分力

2、的力的，再根據(jù)平行四邊形法則來(lái)計(jì)算分力的大小。，再根據(jù)平行四邊形法則來(lái)計(jì)算分力的大小。 力的作用效果如何體現(xiàn)呢？力的作用效果如何體現(xiàn)呢？第3頁(yè)/共7頁(yè)F試根據(jù)效果將以下各力進(jìn)行分試根據(jù)效果將以下各力進(jìn)行分解解第4頁(yè)/共7頁(yè) 兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)是兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)是40N，另一個(gè)等于，另一個(gè)等于F，它們的合，它們的合力是力是100N，則，則F 的大小可能是：的大小可能是： A.20N B.40N C.80N D.160N 已知合力的大小和方向，在下列情況下，求分力有幾已知合力的大小和方向，在下列情況下，求分力有幾種可能性？種可能性？已知一個(gè)分力的大小和方向，求另一個(gè)分力的大小和方向；已知一個(gè)分力的大

3、小和方向，求另一個(gè)分力的大小和方向；已知兩個(gè)分力的方向，求兩個(gè)分力的大小已知兩個(gè)分力的方向，求兩個(gè)分力的大小已知兩個(gè)分力的大小，求兩個(gè)力的方向已知兩個(gè)分力的大小，求兩個(gè)力的方向已知一個(gè)分力的大小，另一個(gè)分力的方向，求另外兩個(gè)物理量已知一個(gè)分力的大小，另一個(gè)分力的方向，求另外兩個(gè)物理量第5頁(yè)/共7頁(yè)一質(zhì)點(diǎn)受到幾個(gè)力的作用，一質(zhì)點(diǎn)所在位置為原點(diǎn)一質(zhì)點(diǎn)受到幾個(gè)力的作用，一質(zhì)點(diǎn)所在位置為原點(diǎn)坐標(biāo)系，下面敘述正確的是：坐標(biāo)系，下面敘述正確的是：A.如果幾個(gè)力都在如果幾個(gè)力都在xoy平面內(nèi)，則它們的合力也一定在平面內(nèi)，則它們的合力也一定在xoy平面內(nèi)；平面內(nèi)；B.如果幾個(gè)力不在如果幾個(gè)力不在xoy平面內(nèi)，則它們的合力也一定不在平面內(nèi)，則它們的合力也一定不在xoy平面內(nèi)；平面內(nèi)；C.如果其中一個(gè)力不在如果其中一個(gè)力不在xoy平面內(nèi)，則它們的合力也一定平面內(nèi)，則它們的合力也一定不在不在xoy平面內(nèi)；平面內(nèi)；D.如果其中幾個(gè)力不在如果其中幾