語(yǔ)文版七年級(jí)(上冊(cè))期末總復(fù)習(xí)之古文部分參考word

1、語(yǔ)文版七年級(jí)（上冊(cè)）期末總復(fù)習(xí)之古文部分一、回顧論語(yǔ)六則，解答下列問(wèn)題。1解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)（1）誨人不倦 （2）可以為師矣 （3）孔文子何以謂之“文”也 （4）是以謂之文也 2翻譯下面的句子。（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 (2) 擇其善者而從之，其不善者而改之 3有同學(xué)說(shuō)，自己弄不懂得東西就要虛心去問(wèn)老師和同學(xué)，這叫“不恥下問(wèn)”,你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶? 4論語(yǔ)是_的經(jīng)典著作之一，孔子是_時(shí)期的思想家、政治家、教育家。5論語(yǔ)六則中有些話已成為成語(yǔ)，請(qǐng)把他們找出來(lái)。（至少二個(gè)） 二、閱讀世說(shuō)新語(yǔ)相關(guān)文段，完成以下練習(xí) （一）陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年

2、七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。1、這個(gè)小故事的主要人物是誰(shuí)？文章是怎樣刻畫主要人物的？ 2、從故事主人的言談中可知，做人要 3、釋詞：日中：（ ） 舍去：（ ） 無(wú)禮：（ ）引之：（ ）4、友人“下車引之”的用意是 。5、“元方入門不顧”以表示 。6、元方入門后，友人會(huì)怎樣？ 。 （二）華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納

3、其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。1、文章雖小，卻結(jié)構(gòu)完整，請(qǐng)分別概括出故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（3分）起因： 。經(jīng)過(guò)： 。結(jié)果： 。2、“歆則難之”，歆為什么對(duì)這事感到為難？ 3、王朗對(duì)此人的前后態(tài)度有什么變化？變化的原因是什么？ 4、華、王的優(yōu)劣各表現(xiàn)在哪里？ 5、這則短文告訴我們什么道理？ 三、回顧三峽全文，回答下列問(wèn)題。1課文選自，作者，是時(shí)期地理學(xué)家。2解釋下列加點(diǎn)的詞在句子中的意思略無(wú)闕處（ ） 雖乘奔御風(fēng)（ ） 飛漱其間（ ）3本文只有150余字，卻寫出了七百里三峽的萬(wàn)千氣象，語(yǔ)言非常簡(jiǎn)練、生動(dòng)。如“重巖疊嶂，隱天蔽日”，8個(gè)字就形象地寫出了_；“朝發(fā)白

4、帝，暮到江陵”，8個(gè)字就形象地寫出了_；“_”4個(gè)字一字一景，精當(dāng)?shù)馗爬巳龒{春冬之時(shí)的景物特點(diǎn)；而“_”，“高猿長(zhǎng)嘯”8個(gè)字又生動(dòng)地表現(xiàn)了三峽秋景的蕭瑟悲涼。4課文寫到三峽三個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，請(qǐng)用自己的話分別加以概括。、夏季： 、春季： 、秋季：四、閱讀賣油翁，回答下列問(wèn)題。陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟

5、爾?！笨得C笑而遣之。 1 文中說(shuō)陳堯咨善射，試舉兩點(diǎn)說(shuō)明他善射的情形。答：（1）、 （2）、 2找出兩個(gè)以“百”字開(kāi)頭，形容箭法非常高明的成語(yǔ)。答：（1）、 （2）、 3賣油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？ 答： 4賣油翁到底知道什么道理？這對(duì)我們有什么啟示？ 答： 5解釋下面加點(diǎn)字的不同含義?；蛞藻X幣丐之（ ） 自錢孔入，而錢不濕 （ ）公亦以此自矜 （ ） 而翁知我，故不語(yǔ)郎君（ ）6解釋下面加點(diǎn)詞的含義。但微頷之 （ ） 公亦以此自矜（ ）陳康肅公堯咨善射 （ ） 康肅笑而遣之（ ）7翻譯下面的句子。（1）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”譯： （2）有賣油翁釋擔(dān)而立

6、，睨之，久而不去。譯： 五、回顧木蘭詩(shī)全文，回答下列問(wèn)題。1木蘭詩(shī)選自宋代 編的 一書。2給下列加點(diǎn)字注音： 可汗（）（） 燕山（） 胡騎（） 轡頭（）3全詩(shī)詳略得當(dāng)，哪些是詳寫，哪些是略寫，為什么這樣安排？ 4譯句： 、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 5木蘭代父從軍的原因是什么？ 6結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么？ 7對(duì)木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評(píng)價(jià)？ 六、讀賀知章回鄉(xiāng)偶書，回答后面問(wèn)題。離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。1、“離別家鄉(xiāng)歲月多”一句和我們學(xué)過(guò)的同題另一首詩(shī)中“ ”一句意思相同并相照應(yīng)。2、在此詩(shī)中，指的是哪些人“人事

7、半消磨”？ 3、詩(shī)中3、4兩句，觸發(fā)了作者怎樣的感想？ 參考答案一、回顧論語(yǔ)六則，解答下列問(wèn)題。1、（1）誘導(dǎo)，教導(dǎo)（2）憑借 （3）憑什么（4）因此2、（1）只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑不解，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)很危險(xiǎn)。（2）選取他們好的東西加以學(xué)習(xí)、采納，他們（身上）不好的東西，自己身上如果有，則加以改正3、不對(duì)，向老師和同學(xué)請(qǐng)教不是“下問(wèn)”。 4、儒家 春秋5溫故知新 不恥下問(wèn) 學(xué)而不厭 誨人不倦 擇善而從二、閱讀世說(shuō)新語(yǔ)相關(guān)文段，完成以下練習(xí)（一）1元方，語(yǔ)言和行為 2守信用、講禮貌。3中午；不再等候而走了；沒(méi)有禮貌；拉元方4意識(shí)到自己錯(cuò)了，想博得元方的好感。5對(duì)友人不守信，說(shuō)話不禮貌的行為表

8、示抗議和蔑視。6略（二）1、起因：有一人欲乘華、王之船避難；經(jīng)過(guò)：賊追來(lái)后王欲舍下此人，華留下了他；結(jié)果：華救助了這個(gè)人。2、因?yàn)樗恢劳髸?huì)發(fā)生什么事。（意近即可）3、開(kāi)始答應(yīng)救此人，后來(lái)想放棄他。原因是“賊追至”。4、華的優(yōu)表現(xiàn)在始終如一地救助此人，王的劣表現(xiàn)在臨危放棄此人。5、言之成理成文即可，如：要臨危不懼、救人到底、心地善良等。三、回顧三峽全文，回答下列問(wèn)題。1、水經(jīng)注酈道元北魏 2、缺即使沖蕩、沖洗。3、山的高峻 江水的迅疾 清榮峻茂 林寒澗肅4、山高水急秀麗奇絕蕭瑟凄涼（意思對(duì)即可）四、閱讀賣油翁，回答下列問(wèn)題1當(dāng)世無(wú)雙 發(fā)矢十中八九 2百發(fā)百中 百步穿楊3評(píng)價(jià)是：“無(wú)他，但手

9、熟爾” 是憑他倒油的經(jīng)驗(yàn)作出這樣的評(píng)價(jià)的（以我酌油知之）。4他知道“熟能生巧”的道理，啟示（略，可以從如何對(duì)待自己的長(zhǎng)處方面來(lái)談。）5用，憑 但，你的6點(diǎn)頭 夸耀 擅長(zhǎng)（善于） 打發(fā)7（1）陳堯咨生氣地說(shuō)：“你怎么敢輕視我的射技？”（2）有一個(gè)賣油的老頭放下?lián)?，站在旁邊，斜著眼睛看（陳堯咨射箭），（看了）很久也不離開(kāi)。五、回顧木蘭詩(shī)全文，回答下列問(wèn)題。1、郭茂倩；樂(lè)府詩(shī)集 2略3對(duì)木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還鄉(xiāng)都寫得比較詳，對(duì)出征前的準(zhǔn)備和軍旅生活則寫得比較略。這是因?yàn)樵?shī)的中心在于頌揚(yáng)木蘭勇于獻(xiàn)身、不圖榮華富貴的高尚情操以及熱愛(ài)和平生活的精神。（后一問(wèn)意近即可）4、將軍和戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)載，有的為國(guó)而死，有的勝利歸來(lái)。不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，關(guān)塞山嶺像飛一樣地跨越。5父親年老無(wú)力從軍，家中又無(wú)長(zhǎng)兄，同時(shí)考慮到天子征兵是保衛(wèi)國(guó)家的大計(jì)。（意近即可）6贊頌?zāi)咎m女扮男裝代父從軍長(zhǎng)期征戰(zhàn)的謹(jǐn)慎和機(jī)敏。7木蘭代父從軍，表現(xiàn)了古代北方