衡水中學(xué)觀后感

1、觀衡水中學(xué)有感觀看衡水中學(xué)，第一映象是整齊有序，從早操、課間、午餐、再到晚自習(xí)，所有事情井井有條，沒有慌亂。老師們認(rèn)真工作，學(xué)生們俯首學(xué)習(xí)。自習(xí)沒有學(xué)生發(fā)呆，課間也沒有學(xué)生嬉戲打鬧。整個學(xué)校只有一種聲音，那就是老師的講課，學(xué)生的讀書聲。在這種井然有序的環(huán)境下，每個學(xué)生自覺的遵守著這些不成文的規(guī)定，只為了更加的充實(shí)自己，考到一個更好的成績。軍營似的管理真的適合學(xué)生的管理嗎？無疑這樣的學(xué)習(xí)方式可以使更多的學(xué)生可以得到一個更好的成績，衡水中學(xué)更多的學(xué)生可以考到清華北大。而對于全國來說，上清華北大的人數(shù)大體是不變的，這樣做也只會把清華北大的錄取分拉的越來越高，進(jìn)去了更多只會讀書的書蟲。三年如一日的生活

2、方式對他們的成長真的有幫助嗎？每天只是埋首于書本之間，書上的知識學(xué)到了，做人的知識呢?十六七歲的年紀(jì)正是人生中最燦爛的時刻，這個時候是應(yīng)該多讀些書，然而所有時間都貢獻(xiàn)給了書本，那便變成了讀書的機(jī)器，當(dāng)十幾二十年或者當(dāng)老了的時候回憶起人生最燦爛的時刻卻只有漫天的試卷和嚴(yán)肅的跑操不知他們是否會有遺憾？在這個時間段，青少年的身心都有著大幅度的成長，每天把他們?nèi)υ谝粋€固定的位置上，智商是提高了，那么情商又是否得到了發(fā)展？與朋友的交際對于一個人的一生一樣有著重大的影響，所謂一個好漢三個幫嘛，而他們卻只能采用記到本子上的方法，在我看來是不可思議的，不知道如果這個時間再延長一些，這群花季的少年是否還會與人交

3、流。放棄掉所有的課間活動就是認(rèn)真學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)？在衡水中學(xué)里，早自習(xí)沒有一個人抬頭，課間時間沒有一個人出來閑逛，這樣真的好嗎？首先從人的身體機(jī)能來考慮，眼睛是人的心靈之窗，在看書0.5到1小時就需要休息一下，否則對眼睛的負(fù)重是很嚴(yán)重的，課間時候出來看看遠(yuǎn)處，也是對眼睛的很好的放松，還有身體，整整坐一天不動，對脊柱，對其他器官的壓力也是很大的。還有整整一天的學(xué)習(xí)不停歇，腦袋不會疲勞嗎，時間長了學(xué)習(xí)效率跟不上去一樣是枉然。這樣的學(xué)習(xí)方式，對人的多樣化發(fā)展一樣是不利的。上學(xué)的時候就被提倡要德智體美勞全面發(fā)展，整天坐在屋子里學(xué)習(xí)肯定不能做到的吧?，F(xiàn)在全國的教育方式都在改革，更多的中關(guān)村四小、十一中學(xué)教育模式下的學(xué)生越來越多，他們更注重個性化教育，在輕松愉悅的方式下學(xué)到方方面面，那么衡水中學(xué)的這種教育模式就是個性化教育的反對面，只能在傳統(tǒng)教育形式下的學(xué)生教育還