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1、人教版初三數(shù)學(xué)(上)人教版初三數(shù)學(xué)(上)說課:黃淑華說課:黃淑華1、學(xué)習(xí)目標(biāo):、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)理解一元二次方程的概念,理解一元二次方程的一般 形式,會(huì)把一元二次方程化成一般形式。(2) 掌握一元二次方程的四種解法,會(huì)用直接開平方法、 因式分解法、配方法和公式法解一元二次方程,體會(huì) 它們相互之間的關(guān)系及其“轉(zhuǎn)化”思想。(3) 理解一元二次方程兩根和、兩根積與其系數(shù)的關(guān)系。(4) 會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到方程是反 映現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。在解決 實(shí)際問題中增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。 2、重點(diǎn)難點(diǎn):、重點(diǎn)難點(diǎn):本章的重點(diǎn)是:掌握一元二次方程的各種解法,體會(huì)相互之間的
2、關(guān)系及其“轉(zhuǎn)化”的思想;會(huì)應(yīng)用一元二次方程解決實(shí)際問題。本章的難點(diǎn)是:用配方法、公式法解一元二次方程;一元二次方程應(yīng)用題;一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系。3、知識(shí)結(jié)構(gòu):、知識(shí)結(jié)構(gòu):實(shí)際問題一元二次方程概念一般形式解法直接開平方法因式分解法配方法公式法 一元二次方程的解檢驗(yàn)第一節(jié)第一節(jié)一元二次方程一元二次方程 生活充滿數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)源于生活2 23 35 53x3x2 25x5x3 31818x x2y2y5 5沒有未知數(shù)不是等式含有未知數(shù)的等式叫方程含有未知數(shù)的等式叫方程213x不是等式方程的本質(zhì)特征是什么?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一元一次方程、二元一次方程、分式方程。一元一次方程、二元一次方程、分式方程。3、什么叫
3、一元一次方程?方程的“元”和“次”是什么意思?只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1次的整式方程叫一元一次方程。一元一次w一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為m,寬為m如果地毯中央長方形圖案的面積為m2 ,則花邊多寬?w你怎么解決這個(gè)問題?想一想5xxxx (82x)(52x)818m2w解:如果設(shè)花邊的寬為xm , 根據(jù)題意得(8 2x) (5 2x) = 18.即2x2-13x+11 = 0.(1)做一做想一想w如圖,一個(gè)長為10m的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8m如果梯子的頂端下滑1m,那么梯子的底端滑動(dòng)多少米?w解:如果設(shè)梯子底端滑動(dòng)x m,根據(jù)題意得72+
4、(x+6)2=102即 x2+12x-15=0(2)數(shù)學(xué)化xm8m10m7m6m10m1m綜合觀察:綜合觀察:2x2-13x+11 = 0 (1) x2+12x-15=0 (2) 總結(jié)總結(jié)(1) 都是整式方程 (2) 只含有一個(gè)未知數(shù) (3) 未知數(shù)的最高次數(shù)是2只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程。一個(gè)方程必須同時(shí)滿足以下三個(gè)條件,才是一元二次方程:(1)是整式方程;(2)只含有一個(gè)未知數(shù);(3)未知數(shù)的最高次數(shù)是2。不滿足其中任何一個(gè)條件的方程都不是一元二次方程。一元二次方程通??蓪懗扇缦碌囊话阈问剑篴x2+bx+c=0(a0)(1)(1)特征特征:方程的左
5、邊按x的降冪排列,右邊0,其中a、b、c 分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。(2) 注意注意a0這個(gè)限制條件。它是一元二次方程一般形式的一個(gè)重要組成部分。即關(guān)于x的方程ax2bxc0只有當(dāng)a0時(shí),它才是一元二次方程;若a0,b0時(shí),它是x的一元一次方程。反之,如果明確指ax2bxc0是一元二次方程,則必定a0。 (3)b、c的值可取一切實(shí)數(shù)。若b0時(shí),則為ax2c0;若c0時(shí),則為ax2bx0;若b0且c0時(shí),則為ax20,它們都是一元二次方程。 (4)一元二次方程的概念中“只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2”這句話是針對化成一般形式之后的方程而言的,如x22x1x2,化簡后為2
6、x10,它是一個(gè)一元一次方程,而不是一元二次方程。 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):實(shí)戰(zhàn)練習(xí): 例例1 下列方程哪些是一元二次方程?哪些不是一元二次方程?(1)2(2x1)x2;(2)x22y10;(3) x=2; (4)(x21)22(x21)30.21x分析:分析:(1)化為一般形式為x24x20,故它是一元二次方程;(2)中含有兩個(gè)未知數(shù);(3)是分式方程;(4)中x的最高次數(shù)是4,故不是一元二次方程。強(qiáng)調(diào):強(qiáng)調(diào):同時(shí)滿足:(1)是整式方程。(2)只含有一個(gè)未知數(shù);(3)未知數(shù)的最高次數(shù)是2這三個(gè)條件的方程才是一元二次方程。 例2.說出下列一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng): (1) x2十3x十2
7、=o (2) x2-3x十4=0 (3)3 x2-5=0 (4)4 x2十3x-2=0 (5)3 x2-5=0 (6)6 x2-x=0 例3.把下列方程先化成二元二次方程的一般形式,再寫出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng): (1)6x 2 =3-7x; (2)3x(x-1)=2(x+2)-4;(3)(3x+2) 2 =4(x-3) 分析:分析:通過去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)可將方程化成一般形式。例4已知方程 (m2) (m2)x40(1)m為何值時(shí)它是一元二次方程?(2)m為何值時(shí)它是一元一次方程?分析:分析:(1)由一元二次方程的一般形式,m222,故m20,故m2;(2)需分三種情況討論:m20,此時(shí)m2;m221,此時(shí)m ;顯然x0,故若m220,則原方程也是一元一次方程322mx應(yīng)用拓展:應(yīng)用拓展:解:解:(1)由m222,m20得m2;(2)分三種情況討論:一元二次方程中未知數(shù)的最高次數(shù)是2,且二次項(xiàng)系數(shù)不為0。m20,即m2時(shí),原方程為4x40,是一元一次方程;m221,即m
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