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文檔簡介

1、作者簡介艾青筆名的由來現(xiàn)代詩的學(xué)習(xí)方法 初 讀 解 意 品 讀 悟 情 精 讀 煉 詞 背 誦 拓 展假如/我是一只鳥，我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：這/被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地，這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流，這/無止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)，和那/來自林間的/無比溫柔的/黎明然后/我/死了，連羽毛/也腐爛在/土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水？因為/我對這土地/愛得深沉初讀課文有感情朗讀。(六字訣)品關(guān)鍵精讀。主題思想 詩人借鳥兒之口，運用豐富的想象，描繪出祖國大地遭受的苦難及人民的悲憤和對光明的向往，抒發(fā)了詩人對祖國的深切熱愛和對敵人的悲憤仇恨之情。象征 借用某種具體形象的事

2、物 能形象表達感情。 能豐富人們的聯(lián)想。 融入了作者情思的客觀物象。誦讀拓展我們愛這土地假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱：這被陽光所照耀的土地，這永遠(yuǎn)蕩漾著我們的喜悅的河流，這不停歇地吹拂著的溫柔的風(fēng)，和那來自校園的無比瑯瑯的讀書聲-然后我笑了，連笑聲也滲透進土地里面。為什么我的眼里常含笑意？因為我對這土地愛得執(zhí)著我愛這土地我愛這（家鄉(xiāng)、校園 ） 我愛這校園假如我是一顆草，我也應(yīng)該用柔嫩的腰肢舞蹈，這被霞光所裝飾的校園，這永遠(yuǎn)孕育著年輕的夢想的搖籃，這不疲倦地奔跑著的青春的身影，和那來自教室散發(fā)的幽幽書香-然后我枯了，連莖葉也腐爛在泥土里面。為什么我的眼里常含笑意？因為我對這校園愛得真

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