數(shù)列秦慶輝教學(xué)公開課

1、2012屆高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)屆高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)專題：數(shù)列專題：數(shù)列富源縣第六中學(xué)富源縣第六中學(xué)秦慶輝秦慶輝求數(shù)列的前求數(shù)列的前 項(xiàng)和項(xiàng)和nsn學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)用會(huì)用公式、公式、錯(cuò)位相減錯(cuò)位相減、分組分組求和求和、裂項(xiàng)相消、倒序相加裂項(xiàng)相消、倒序相加的的方法求數(shù)列的前方法求數(shù)列的前n項(xiàng)和項(xiàng)和. 2.學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)中要體會(huì)體會(huì)合作的快樂合作的快樂.預(yù)習(xí)檢測反饋預(yù)習(xí)檢測反饋優(yōu)秀優(yōu)秀小組小組名單名單第第2 2、4 4組組優(yōu)秀優(yōu)秀個(gè)人個(gè)人名單名單羅品、邱波、楊麗華、肖羅品、邱波、楊麗華、肖枝圣、姚燦、董玉環(huán)、何枝圣、姚燦、董玉環(huán)、何志永、毛肖、王瑩、張茂志永、毛肖、王瑩、張茂、李斯、瞿猛、李斯、瞿猛

2、自學(xué)自學(xué)存在的問存在的問題題及及解決措施解決措施自學(xué)自學(xué)公式法的公式法的例題及練習(xí)例題及練習(xí)和和分組分組求和法的求和法的例題及練習(xí)例題及練習(xí)：1.1.公式記不??；公式記不住； 2.2.計(jì)算能力計(jì)算能力差；差；解決措施：解決措施：老師希望您在合老師希望您在合作學(xué)習(xí)中盡快提升自己作學(xué)習(xí)中盡快提升自己. .合作探究合作探究 討論內(nèi)容：討論內(nèi)容： 2.錯(cuò)位相減法的例題及練習(xí)法的例題及練習(xí)4.倒序相加求和法求和法的例題及練習(xí)的例題及練習(xí). 討論要求：討論要求： 1. 在組長帶領(lǐng)下，全員參與，積極討論在組長帶領(lǐng)下，全員參與，積極討論得出結(jié)論。得出結(jié)論。 2.集體的智慧大于個(gè)人的智慧。要發(fā)揮集體的智慧大于個(gè)

3、人的智慧。要發(fā)揮集體的優(yōu)勢，充分體會(huì)合作的快樂。集體的優(yōu)勢，充分體會(huì)合作的快樂。 3.探究時(shí)間探究時(shí)間10到到15分鐘左右。分鐘左右。 高效展示高效展示 展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示組展示組展示的要求展示的要求2.2.錯(cuò)位相減求和法錯(cuò)位相減求和法的的例題例題2 2組組展示：展示：a.a.解答過程（用解答過程（用白粉白粉筆筆規(guī)范解答規(guī)范解答 ）；）；b.b.規(guī)律規(guī)律. .（用紅筆展用紅筆展示）示）；c. c. 時(shí)間時(shí)間為為3-53-5分鐘分鐘左左右右. .2.2.錯(cuò)位相減求和法錯(cuò)位相減求和法的的鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)4 4組組4.4.倒序相加求和法倒序相加求和法的的例題例題及及鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)6 6組組激情點(diǎn)評(píng)激情點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)內(nèi)容點(diǎn)評(píng)組點(diǎn)評(píng)組點(diǎn)評(píng)的要求點(diǎn)評(píng)的要求2.2.錯(cuò)位相減求和法錯(cuò)位相減求和法的的例題例題1 1組組 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng): a.對(duì)與錯(cuò)對(duì)與錯(cuò)(用用彩色粉彩色粉筆筆糾錯(cuò)糾錯(cuò))； b.規(guī)律；規(guī)律； c.使用使用普通話；普通話； d.語言語言簡潔、簡潔、切中切中要害；要害；e.有有補(bǔ)充補(bǔ)充、追追問問和和反駁反駁； f.時(shí)間時(shí)間不超不超3分鐘分鐘。2.2.錯(cuò)位相減求和法錯(cuò)位相減求和法的的鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3 3組組4.4.倒序相加求和法倒序相加求和法的的例題例題及