神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.ppt

1、翟蕾翟蕾神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) 腦腦 中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng) 組成組成 腦腦神經(jīng)神經(jīng) 周圍神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng) 脊脊神經(jīng)神經(jīng)脊髓脊髓（低級中樞）（低級中樞）大腦大腦（高級中樞）（高級中樞）小腦小腦腦干腦干大腦脊髓人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)ν饨缁蛉梭w通過神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反應(yīng)。反射：反射：反射反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式。基本方式。判斷下列例子是否屬于反射？判斷下列例子是否屬于反射？1.嬰兒吮吸奶嘴2.紅燈停，綠燈行3.草履蟲躲避有害刺激4.吃酸梅，分泌唾液

2、5.人看見“酸梅”二字，分泌唾液6.人聽見“酸梅”二字，分泌唾液7.上課鈴聲響了，同學(xué)們走進教室8.縮手反射9.含羞草遇到觸碰縮回枝葉問題問題1 1：以上這些活動主要依靠什么系統(tǒng)完成？問題問題2 2：在以上活動中，同學(xué)們都做出了相應(yīng)的反 應(yīng)，這些反應(yīng)的產(chǎn)生是通過什么系統(tǒng)，由什么原因產(chǎn)生？這些反應(yīng)有什么特點？神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) 感受器感受器（膝蓋下（膝蓋下方韌帶）方韌帶）傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng) 效應(yīng)器效應(yīng)器（大腿肌肉（大腿肌肉）膝跳反射膝跳反射在反射過程中，神經(jīng)沖動在反射過程中，神經(jīng)沖動所經(jīng)過的途徑就是反射弧。所經(jīng)過的途徑就是反射弧。無無無無有有無無無無有有當下課鈴響起，

3、老師喊當下課鈴響起，老師喊“下課下課”時：時： 感受器感受器（耳朵）（耳朵）傳入傳入神經(jīng)神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞（大腦）（大腦）傳出傳出神經(jīng)神經(jīng) 效應(yīng)器效應(yīng)器（腿部肌肉）（腿部肌肉）反反 射射 的的 類類 型型 非條件反射非條件反射（不受大腦控制，與生俱來，不受大腦控制，與生俱來，比較低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)比較低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)） 條條 件件 反反 射射（受大腦控制，后天學(xué)習(xí)形受大腦控制，后天學(xué)習(xí)形成，成，是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，是在大腦是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，是在大腦皮質(zhì)的高級中樞參與下完成的皮質(zhì)的高級中樞參與下完成的） 非條件反射非條件反射 條件反射條件反射非條件反射非條件反射（低級）（低級）

4、條件反射條件反射（高級）（高級）神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞 舉舉 例例 特特 點點大腦皮層以下(如腦干、脊髓)大腦皮層膝跳反射眨眼反射縮手反射排尿反射吃梅止渴望梅止渴談虎色變 學(xué)生聽到上課鈴聲進教室 生來就有 無需訓(xùn)練 不受大腦控制 簡單反射 永久性 生來不具有 需后天訓(xùn)練 受大腦支配 復(fù)雜反射暫時性比較項目比較項目反射類型反射類型吃梅止渴吃梅止渴正常人先天具有，食物對味蕾產(chǎn)生刺激，正常人先天具有，食物對味蕾產(chǎn)生刺激，吃東西會使唾液分泌量增加，酸的食物亦是如此。吃東西會使唾液分泌量增加，酸的食物亦是如此。非條件反射非條件反射望梅止渴望梅止渴即看見梅子便可止渴，刺激視覺中樞，它即看見梅子便可止渴，刺激視覺中樞，它建立在已經(jīng)知道吃梅會止渴的基礎(chǔ)上，是后天經(jīng)驗所建立在已經(jīng)知道吃梅會止渴的基礎(chǔ)上，是后天經(jīng)驗所得。得。條件反射條件反射談梅止渴談梅止渴即說到梅子便可止渴，刺激語言中樞，刺即說到梅子便可止渴，刺激語言