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文檔簡介

1、精品文檔金屬材料及熱處理課程學期教學工作總結金屬材料及熱處理為機械?？茖I(yè)課程。該課程授課對象為機械專科15 級機電學生。本課程基本情況如下：上課人數： 29 人，其中，男： 29 人，女： 0 人。上課地點：圖 514 東。學時： 48 學時。現從以下幾方面對本學期課程教學工作進行總結：一、教學工作開展情況1、 教學采用項目驅動，基于工作過程進行授課，將課程知識點貫穿于項目任務中，學生以團隊為基本單位，進行課程的學習。2、30%的學生學習積極性不錯， 70%的學生生學習積極性不是很高，基礎也相對較差。因此，在進行授課時，增加實際工業(yè)應用案例，增加學生的興趣。同時，設計不同難度的問題，以進行針

2、對性地授課，一定程度上提高了學生的積極性。通過課程的學習，學生對本課程的認識程度不斷提升。二、學生課程學習方面課堂上大部分學生能夠保持安靜良好的課堂環(huán)境認真聽講，并積極配合，在任務的指導下積極進行團隊討論、合作和回報， 在課后，大部分學生能夠認真地完成各項教學任務。三、期末成績情況班級總評成績良好及以上的學生有3 名同學，中等學生有5 名學生， 15 名學生處于不及格行列 ,6 名學生不及格。本課程為理論性較強的課程，含有的理論知識點較多，同時和實踐的聯系很大， 學生成績整體來說比期望值要差。從考試結果來看，大部分學生的知識掌握不夠扎實，對課程知識較不熟悉， 復習效果也不理想。結合課堂狀態(tài)， 大部分學生對本門課程的學習不夠認真，同時本課程因為理論性較強而學生在理解上有難度。6 名同學不及格的主要原因是基礎知識不夠扎實，結合上課狀態(tài)不夠認真，期末復習不夠理想，同時遇到問題不及時解決，整體知識的掌握水平較差。 通過此次考試成績， 為以后的課堂教學也提供了依據，要注重學生的基礎知識掌握情況， 同時，加強學生的學習主動性和積極性， 監(jiān)督學生的學習狀態(tài)，及時提出解決方案。1歡迎下載精品文檔四、今后教學中的努力方向加大學生的綜合設計能力， 多做練習，增加學生對課程的興趣，

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