信息技術(shù)校本研修總結(jié)

1、信息技術(shù)校本研修總結(jié)信息技術(shù)校木研修總結(jié)一、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣、提高動(dòng)手能力在講課中要善于使用“啟發(fā)式和“探索式的教學(xué)方法， 形式 應(yīng)靈 活多樣，切忌“呆板、“枯燥?！熬毩?xí)是一節(jié)課中學(xué)生 掌握知識 和穩(wěn)固知識的主要渠道，練習(xí)的時(shí)間要充，練習(xí)的內(nèi)容要 能充分表達(dá)木 節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)的形式要做到多樣化，最終達(dá) 到提高學(xué)生動(dòng)手能 力的目的?！坝檬墙虒W(xué)的最終目的，所謂“學(xué) 以致用。它可以是對 某一節(jié)課所學(xué)知識的運(yùn)用，也可以是對幾節(jié) 課，一個(gè)單元所學(xué)知識的綜 合運(yùn)用。它可以穿插在“練習(xí)之中， 但又是在“練習(xí)根底上的一次 升華。?信息技術(shù)?這門學(xué)科不是一門單一孤立的學(xué)科，而是與其他學(xué) 科 緊密

2、相聯(lián)的，能作用于其他學(xué)科的學(xué)科。因此在?信息技術(shù)?課 程的教 學(xué)中一定要注重與其他相關(guān)學(xué)科的整合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神和實(shí) 踐能力。三、發(fā)揮小組合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作的能力。四、注重因材施教，讓不同程度的學(xué)生得到不同的開展。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我 所享有的收獲我會(huì)用于以后的的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn) 真思考 想方法解決。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際， 認(rèn)真分析和 研究好教材、研究好學(xué)生，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù) 課的教學(xué)，就能 使我們的 工作有所開拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)校本研修總結(jié) 篇 2通過前而兩個(gè)階段的培訓(xùn)， 我深刻領(lǐng)會(huì)了新時(shí)期教

3、師職業(yè)道德的 內(nèi)涵， 掌握信息技術(shù)學(xué)科的新理論，領(lǐng)悟到了信息技術(shù)學(xué)科課程思 想?，F(xiàn)將工 作情況進(jìn)行總結(jié)如下：以實(shí)踐推動(dòng)自身的教育教學(xué)水平的提高。在信息技術(shù)課上，通過前面兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我改變舊的教學(xué)觀 念， 改掉了以往只通過教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué) 生中開展 探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握知識的來源不只是老師，而更多 的是來自于對 自己的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的 同時(shí)，注意對自己的教學(xué)行為加以反思、研究與 改良，找出最貼切的改 進(jìn)意見。對于教學(xué)中存在的問題，我能找出 最優(yōu)化的處理方式，并能不 斷地進(jìn)行審視，以適應(yīng)社會(huì)和教育的發(fā) 展。三、 開展電子口板應(yīng)用

4、校本培訓(xùn)，提高教師的信息應(yīng)用水平。本 校 的教師工作量普遍較重，從而也制約了教師專業(yè)水平的提高。為 了讓所 有的教師能利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，本 人參與了學(xué) 校屢次的電子白板應(yīng)用的培訓(xùn)，充分利用了學(xué)校先進(jìn)的 教學(xué)設(shè)備，借助 了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行指導(dǎo)。 2021 年通過學(xué)校的 網(wǎng)站及木人建立的學(xué) 校教師博客群等教育信息網(wǎng)絡(luò)開展交互式學(xué)習(xí) 活動(dòng)，解決教學(xué)中的疑難 問題，現(xiàn)在老師們己根本了解計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)在教育中的應(yīng)用。四、 做好學(xué)校電教設(shè)備的管理及相關(guān)的工作我校作為全縣的一所示范學(xué)校，目前己經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通 , 43 個(gè)教學(xué)班統(tǒng)一安裝了最先進(jìn)的交互式電子白板，有兩個(gè)設(shè)備齊全

5、的計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，一個(gè)交互式電子白板多功能教室。管理這么多 的設(shè)備任務(wù) 雖然很繁重，但本人能夠服從學(xué)校的安排，認(rèn)真做好設(shè) 備的各項(xiàng)管理及 維護(hù)工作。當(dāng)設(shè)備遇到問題，也得到同事們的幫助 , 到目前為止，學(xué)校的 各個(gè)設(shè)備均能正常的運(yùn)行，為我校各項(xiàng)工作的 順利開展提供了有力的保 障。此外， 我校的電子白板教室經(jīng)常舉行一些培訓(xùn)和比賽活動(dòng)， 本人 能夠 積極的協(xié)助他們搞好各項(xiàng)工作。特別是在每年的縣級優(yōu)秀教師 的優(yōu)質(zhì)課 比賽中，很多老師都是第一次參加大規(guī)模的教學(xué)比賽，他 們的課件賽前測試的時(shí)候總有很多的問題，但我都能夠認(rèn)真及時(shí)為 他們解決問題。五、以人為本、努力提高學(xué)生的信息技術(shù)水平本人認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，領(lǐng)悟?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的精神，體 會(huì)到 了 “以人為本，促進(jìn)學(xué)生全而開展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的教 學(xué)思想。 在課堂中我注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生 創(chuàng)設(shè)了良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境，并加強(qiáng)了 “自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方 式、方法的實(shí)踐。 在每一堂課上都充分考慮每