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2、中信息技術信息資源管理課件課堂實例小組成員(4人)組長:負責組織,上臺解說組員負責文件夾的整理操作組員負責寫整理的原則和方法(做成幻燈片)組員思考計算機中還有什么信息資源需要整理(做成幻燈片)分小組將“操作文件夾”文件整理好高中信息技術信息資源管理課件計算機管理計算機管理文件管理方式數(shù)據(jù)庫管理方式例如網(wǎng)上書店、全國鐵路查詢系統(tǒng)等等高中信息技術信息資源管理課件課程總結資源的管理生活中資源管理實例手工管理計算機資源管理手工管理的不足簡單文件管理數(shù)據(jù)庫管理高中信息技術信息資源管理課件課堂練習 平時大家喜歡上網(wǎng),也喜歡把一些好的網(wǎng)站收集到“收藏夾”里,久而久之,你的“收藏夾”就會有很多優(yōu)秀的網(wǎng)站資源,可加進去的那么多網(wǎng)站,如果不進行整理,你會發(fā)現(xiàn)你每次來查看某個網(wǎng)站會比較麻
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