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文檔簡介
1、我的游戲我做主教案一、已解決問題與困惑。第一階段1、戶外活動(dòng)場地未合理規(guī)劃。2、活動(dòng)材料種類少,高結(jié)構(gòu)材料多,低結(jié)構(gòu)材料少。3、戶外游戲時(shí)間分散,不能滿足孩子充分游戲需求。4、教師在組織活動(dòng)時(shí),干預(yù)過多,安全顧慮多,不敢放手。5、家長觀念陳舊,注重孩子知識的學(xué)習(xí),忽視能力的發(fā)展,家長既擔(dān)心孩子安全,又擔(dān)心戶外自主游戲占用時(shí)間。第二階段6、戶外器械存在安全問題。7、幼兒保育(飲水、如廁、活動(dòng)量大出汗感冒、衛(wèi)生等)8、戶外活動(dòng)中,教師缺少有效觀察、指導(dǎo),教師把握不好介入時(shí)機(jī)。第三階段9、如何豐富游戲內(nèi)容解決措施:針對1解決措施合理設(shè)計(jì)戶外活動(dòng)場地。園長組織全員教師積極參與到戶外場地的規(guī)劃中,大家把
2、自己的想法以圖紙的形式記錄下來,由園長匯總,并組織教師研討定下戶外活動(dòng)場地的創(chuàng)設(shè)的最終方案。將攀爬區(qū)與沙池合理結(jié)合,既保證了孩子的安全,又節(jié)省了空間。利用大樹等自然資源創(chuàng)設(shè)了攀爬鏈平衡區(qū),將車棚改為戶外建構(gòu)區(qū),利用前院塑膠地墊投放了多功能攀爬架,利用幼兒園柵欄安裝投擲筐創(chuàng)設(shè)了投擲區(qū)。針對2解決措施以級部為單位商討適合本年齡段孩子的活動(dòng)器械。幼兒園購置部分器械,海綿棒,平衡車,手推車,輪胎,竹梯,海綿墊,竹竿,多功能攀爬架等。合理利用家長資源,做好家園溝通,由家長準(zhǔn)備部分活動(dòng)器械,棒槌,易拉罐,紙箱,顏料,投擲玩具等。針對3解決措施修改一日活動(dòng)時(shí)間安排,集中戶外活動(dòng)時(shí)間,滿足孩子活動(dòng)需求。針對4
3、解決措施再次學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程研修視頻,轉(zhuǎn)變教育理念,并實(shí)地考察學(xué)習(xí),研討,轉(zhuǎn)變理念,放開手腳,讓幼兒真正自主。針對5解決措施全園召開家長會(huì),每個(gè)班級的家長會(huì)由園長和班級老師共同參加。首先,園長分析孩子的成長狀況,現(xiàn)在我們的孩子智力因素已經(jīng)很棒,但非智力因素匱乏,引起家長重視。接下來讓家長觀看安吉游戲視頻,讓家長了解自主游戲,了解游戲帶給孩子們什么,并播放寧陽蔣集鎮(zhèn)成功活動(dòng)案例,獲得家長認(rèn)同。接下來由教師結(jié)合本班實(shí)際,談一談,自主游戲怎樣促進(jìn)幼兒的健康成長,轉(zhuǎn)變家長觀念。針對6解決措施在購置了竹梯,竹竿等器械后,發(fā)現(xiàn)竹梯,竹竿上有許多毛刺,容易劃傷孩子的手,還有部分竹梯松動(dòng),在老師們提出安全問題后,園長
4、讓吳老師買來砂紙打磨,并將松動(dòng)的竹梯加固。在活動(dòng)中呂老師提出,竹梯當(dāng)作高蹺在行走時(shí),竹梯上方會(huì)劃傷孩子的臉,發(fā)現(xiàn)問題后張老師積極獻(xiàn)策,利用電動(dòng)車內(nèi)胎將竹梯上方進(jìn)行包裹。針對7解決措施關(guān)注班級內(nèi)出汗多的孩子,在活動(dòng)前及時(shí)脫掉外套,活動(dòng)中動(dòng)靜結(jié)合,并提醒孩子及時(shí)補(bǔ)充水。家長為孩子準(zhǔn)備圍裙,套袖,膠鞋等。針對8解決措施在活動(dòng)中,教師轉(zhuǎn)變觀念,做一個(gè)積極的觀察者,并學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識,真正了解不同年齡階段孩子的發(fā)展水平,真正讀懂孩子,把活動(dòng)過程及時(shí)錄下來,視頻回放,大家共同分析,研討合理的介入時(shí)機(jī)。針對9解決措施在孩子失去興趣后教師和孩子們共同討論新的玩法,征求孩子意見創(chuàng)設(shè)新情景,增添新的活動(dòng)材料,豐富游戲內(nèi)容,讓孩子們繼續(xù)積極投入到游戲中。二、未解決問題。1
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