統(tǒng)計(jì)與生活 心得體會(huì)（三）

1、統(tǒng)計(jì)與生活 心得體會(huì) 統(tǒng)計(jì)分析實(shí)習(xí)心得本學(xué)期我們學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型和基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。同時(shí)學(xué)校也安排了我們學(xué)期末統(tǒng)計(jì)分析實(shí)習(xí)，是希望通過這次實(shí)習(xí)提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想，也通過實(shí)習(xí)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。 這次實(shí)習(xí)中我們不僅復(fù)習(xí)鞏固了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)，我們也收獲了很多新知識(shí)，同時(shí)通過分組實(shí)習(xí)也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，給我們的感觸良多。統(tǒng)計(jì)是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計(jì)方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，

2、只要有數(shù)據(jù)的地方就會(huì)用到統(tǒng)計(jì)方法。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)理論、方法和應(yīng)用進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展階段。一方面，統(tǒng)計(jì)學(xué)受計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息論、混沌理論、人工智能等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的影響，新的研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F，如多元統(tǒng)計(jì)分析、現(xiàn)代時(shí)間序列分析、貝葉斯統(tǒng)計(jì)、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、線性統(tǒng)計(jì)模型、探索性數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等。另一方面，統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，幾乎所有的科學(xué)研究都離不開統(tǒng)計(jì)方法。應(yīng)為不論是自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)都離不開數(shù)據(jù)，要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究和分析就必然用到統(tǒng)計(jì)方法，現(xiàn)在連純文科領(lǐng)域的法律、歷史、語(yǔ)言、新聞等都越來越重視對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析。 這次統(tǒng)計(jì)分析實(shí)習(xí)，我們組選

3、擇的公司是七匹狼。在實(shí)習(xí)中我們運(yùn)用數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示等理論以及運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋完成了本次實(shí)習(xí)的任務(wù)。我們搜集七匹狼有關(guān)股票的數(shù)據(jù)信息有每股收益、每股凈資產(chǎn)、凈資產(chǎn)收益率、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、凈利潤(rùn)、利潤(rùn)率、每股公積金、每股未分配利潤(rùn)、每股現(xiàn)金流量等。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的整理、分析和總結(jié)，我們可以了解七匹狼公司的業(yè)績(jī)、經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況和預(yù)測(cè)未來的發(fā)扎趨勢(shì)等相關(guān)信息。 我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)和進(jìn)行本次實(shí)習(xí)活動(dòng)的目的是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思想進(jìn)行分析的能力，在實(shí)踐工作中，要善于利用統(tǒng)計(jì)的思維方式進(jìn)行思考，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字、分析數(shù)字，并使用數(shù)字說話；掌握基本的統(tǒng)計(jì)方法，要

4、掌握統(tǒng)計(jì)工作中涉及到基本統(tǒng)計(jì)概念和基本統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，了解統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的含義。同時(shí)，能夠自己處理常見的統(tǒng)計(jì)問題；鍛煉統(tǒng)計(jì)計(jì)算的能力。在掌握統(tǒng)計(jì)方法的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)動(dòng)手計(jì)算的能力。其中涉及到運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算的有關(guān)技能。 在本次的實(shí)習(xí)活動(dòng)中我們所收獲知識(shí)較多既有學(xué)習(xí)中的也有生活中。在學(xué)習(xí)中我們將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的操作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉。本次實(shí)習(xí)還開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握，還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材料。在生活上我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，

5、相互配合，相互了解，我們彼此相處更加融洽。 我們這次實(shí)習(xí)時(shí)間較短，只是短短的一個(gè)星期。我們所學(xué)到的知識(shí)相對(duì)來說還是少之又少的，因此，在以后涉及到日常的自我訓(xùn)練，要學(xué)會(huì)自己運(yùn)用計(jì)算機(jī)等工具，處理統(tǒng)計(jì)計(jì)算問題。同時(shí)，我們以后無論是在學(xué)習(xí)知識(shí)上，還是實(shí)際運(yùn)用上都要永無止盡的學(xué)習(xí)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。 統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)本學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識(shí)，是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實(shí)踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。為

6、此，在本學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，我們教研室特安排了一周的試驗(yàn)時(shí)間。通過實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想，也通過試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。實(shí)習(xí)時(shí)間為大三上學(xué)期第十八周一周時(shí)間，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為法律系機(jī)房，指導(dǎo)老師為李君平。統(tǒng)計(jì)是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計(jì)方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，只要有數(shù)據(jù)的地方就會(huì)用到統(tǒng)計(jì)方法。隨著人們對(duì)定量研究的日益重視，統(tǒng)計(jì)方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計(jì)方法，比如政府部門、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中都要統(tǒng)計(jì)。

7、因此學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)我們以后的工作和生活斗有好處，通過時(shí)間加深對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。 本次實(shí)習(xí)是通過上機(jī)試驗(yàn)的形式，主要通過運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。數(shù)據(jù)來源是簡(jiǎn)介來源，一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計(jì)局取得，一部分是通過網(wǎng)絡(luò)取得。 我們小組的課題是城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費(fèi)性支出及比重。老師從市統(tǒng)計(jì)局取得的是2021年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重，我們自己又從國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站上收集了從1995-2021（2021年的數(shù)據(jù)缺乏除外）十年間的全國(guó)消費(fèi)性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對(duì)各

8、年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進(jìn)行分析。其分析主要是消費(fèi)性支出的八大類（ 1、食品 2、衣著 3、家庭設(shè)備、用品及服務(wù) 4、醫(yī)療保健 5、交通和通訊 6、教育及文化服務(wù) 7、居住 8、雜項(xiàng)商品和服務(wù)各項(xiàng)支出占總消費(fèi)性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國(guó)近十年其消費(fèi)性各項(xiàng)支出總額及占消費(fèi)性總支出的比重的變化趨勢(shì)。最后將平頂山市的統(tǒng)計(jì)信息與全國(guó)平均水平相比較分析平頂山市和去全國(guó)平均水平相比處于一個(gè)什么樣的水平。 在這次試驗(yàn)過程中我們運(yùn)用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運(yùn)用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。 1、數(shù)據(jù)的搜集 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來源，另一個(gè)是

9、數(shù)據(jù)的直接來源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出狀況的調(diào)查是一項(xiàng)系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務(wù)，需要投入大量的人力、物力、財(cái)力。我們作為學(xué)生沒有那樣的能力也沒有那個(gè)時(shí)間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料，更主要是因?yàn)椋覀冎皇窃囼?yàn)沒有那個(gè)必要來親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。由老師從市統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源是平頂山市統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)其來源具有可靠性和真實(shí)性。 2、數(shù)據(jù)的圖表展示 表格性的數(shù)據(jù)，我們不易從中找出規(guī)律性的東西，不便于我們對(duì)其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來使數(shù)據(jù)說明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗(yàn)所分析的數(shù)據(jù)是

10、數(shù)值型尋呼機(jī)。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多，對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而 數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。餅圖是用圓形及圓內(nèi)扇形的角度來表示數(shù)值大小的圖形，它主要用于表示，一個(gè)樣本中（或總體）個(gè)組成部分的數(shù)據(jù)占全部數(shù)據(jù)的比例，對(duì)于研究結(jié)構(gòu)性問題十分有用。在本次試驗(yàn)中研究各個(gè)年份消費(fèi)性各項(xiàng)支出占全部消費(fèi)性支出的比重是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的問題，因此適合用餅圖展示。 如果數(shù)據(jù)是在不同時(shí)間上取得的，即時(shí)將序列數(shù)據(jù)，則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時(shí)間變化的特征，在縱向比較近十年各項(xiàng)消費(fèi)性支出總額和占全部消費(fèi)性支出中變化的趨勢(shì)時(shí)是一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù)，因此適合用線圖展示。 3、excel數(shù)

11、據(jù)處理技術(shù) 我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過程的始終。excel是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。若不知excel的運(yùn)用則無法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是excel技術(shù)。書本上的統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)暫且不說這excewl技術(shù)也練的可以了。 試驗(yàn)結(jié)果展示 這張圖是平頂山市2021年消費(fèi)性各項(xiàng)支出在全部消費(fèi)性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個(gè)消費(fèi)性支出之中食品的支出所占的比重最大，占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項(xiàng)

12、的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。 這張圖是2021年全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)圖。與2021年平頂山市消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)相比，食品方面的支出變化不大，衣著方面的支出相差較大，平頂山市衣著支出明顯高于全國(guó)平均水平。 這張是全國(guó)近十年來消費(fèi)性支出金額變化情況，從圖中可以看出從1995年到2021年各項(xiàng)消費(fèi)性支出金額都在上升，其中消費(fèi)性支出總金額增長(zhǎng)比率最大。但這張總金額的變化趨勢(shì)并不能說明居民的生活水平。畢竟今天的物價(jià)與十年前不一樣，工資水平不一樣，同樣100元前的購(gòu)買力更不一樣。因此應(yīng)結(jié)合下圖來分析居民消費(fèi)性水平狀況。 這張圖中就剔除了工資收入、物價(jià)水平、單位金額購(gòu)買力的影響。從比例狀況

13、來分析才能看出居民真實(shí)的消費(fèi)水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降，也就是恩格爾系數(shù)在下降，說明居民的生活水平在提高。 試驗(yàn)中的問題 本次試驗(yàn)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各組組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)下進(jìn)行的還算順利，對(duì)數(shù)據(jù)分析中遇到的問題都得到了解決，試驗(yàn)結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。但在試驗(yàn)中也存在不少的問題。 1、本次試驗(yàn)與其說是一次統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)還不如說是計(jì)算機(jī)常用辦公軟件的實(shí)習(xí)。在本次實(shí)習(xí)中我負(fù)責(zé)的課 題是城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重先對(duì)平頂山市2021年的數(shù)據(jù)和全國(guó)近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖，分析消費(fèi)性各項(xiàng)支出占全消費(fèi)性支出的比重。又做了一個(gè)線圖縱向比較消費(fèi)性支出金額和其

14、比重的變化趨勢(shì)。在加上后來的word文檔報(bào)告和幻燈片，在整個(gè)過程中運(yùn)用到的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計(jì)學(xué)理論幾乎沒有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論體系中只是很小的一部分，也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗(yàn)中數(shù)據(jù)的搜集占用的時(shí)間又不是很多，一個(gè)小時(shí)搞定。圖示方面的理論在試驗(yàn)中占很大部分，二年圖示部分也不算是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心理論，在以前學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)市也講過。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)，而對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐效果不強(qiáng)。沒有真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。 2、對(duì)課本統(tǒng)計(jì)學(xué)理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來學(xué)習(xí)理論。我們學(xué)習(xí)的專 業(yè)是社會(huì)保障，開設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于經(jīng)

15、濟(jì)學(xué)系列的課程，好多同學(xué)都不對(duì)其感興趣再加上其是數(shù)學(xué)的分類學(xué)科，由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不好，因此學(xué)習(xí)起來比較困難。好多同學(xué)都沒怎么去學(xué)，在實(shí)踐之前對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論了解太少，又怎么去指導(dǎo)實(shí)踐，好多的同學(xué)也都是用到哪方面的知識(shí)再去從新翻課本。 3、同學(xué)們的學(xué)習(xí)不強(qiáng)，試驗(yàn)不積極。在試驗(yàn)過程中好多同學(xué)都是趁機(jī)放個(gè)假休息幾天。好多同學(xué)到了機(jī) 學(xué)習(xí)心得 統(tǒng)計(jì)員實(shí)習(xí)心得 逢的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)此我倍感榮幸、倍加珍惜。彈指一揮間，四個(gè)多月的掛職鍛煉即將過去，在即將結(jié)束掛職的時(shí)候，有許多感慨、體會(huì)值得很好地回顧和總結(jié)。 一、掛職工作回顧 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)本領(lǐng) 掛職的目的在于在拓寬視野的過程中學(xué)到更多的

16、知識(shí)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，是為企業(yè)提供人才和智力支持。統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來說是一個(gè)全新的專業(yè)和職業(yè)，一切都得從零開始，從頭學(xué)起。為了能夠盡快進(jìn)入角色，順利、圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，向組織交一份滿意的答卷，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望、信任和重托。學(xué)習(xí)了段有關(guān)掛職工作的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高對(duì)掛職工作的目的、要求和重要意義的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)了部、路局、段統(tǒng)計(jì)規(guī)章，掌握有關(guān)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，加深對(duì)統(tǒng)計(jì)規(guī)章的理解和掌握，了解統(tǒng)計(jì)工作的重要性。通過四個(gè)月認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的鉆研，基本掌握了統(tǒng)計(jì)的工作目的、作用、程序和要求，為我今后做好統(tǒng)計(jì)工作提供了法律、法規(guī)和政策依據(jù);經(jīng)過四個(gè)月的實(shí)踐，也積累了一定的統(tǒng)計(jì)

17、工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在工作起來已經(jīng)得心應(yīng)手了，為進(jìn)一步做好統(tǒng)計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗 （二）強(qiáng)化培訓(xùn)，掌握統(tǒng)計(jì)方法，積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn) 為了適應(yīng)鐵路運(yùn)輸管理的需要，我深知光憑學(xué)習(xí)是不夠的，必須通過在實(shí)際工作中積累出的經(jīng)驗(yàn)，才能跟上鐵路跨越式發(fā)展的步伐，尤其是近年來機(jī)車管理體制發(fā)生了很大的變化，統(tǒng)計(jì)方法也隨之發(fā)生了很大的變化，所以在工作中我除了一定要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)外，還反復(fù)細(xì)致的研究機(jī)車統(tǒng)計(jì)規(guī)則，并且做到活學(xué)活用和理論聯(lián)系實(shí)際。通過日常的技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了一整套科學(xué)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，切實(shí)地解決了開始工作時(shí)遇到的諸多問題。 （三）注重基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，提供決策依據(jù) 任何一項(xiàng)工作必須從基礎(chǔ)上做起?；A(chǔ)實(shí)、底

18、蘊(yùn)厚、方法活、措施正是做好工作的前提和條件。四個(gè)月來，我注重統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)工作，工作質(zhì)量從司機(jī)報(bào)單抓起，司機(jī)報(bào)單是統(tǒng)計(jì)的最原始單據(jù)，只有司機(jī)報(bào)單的正確填寫和準(zhǔn)確的錄入才能保證各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤，從而及時(shí)上報(bào)，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策和運(yùn)輸生產(chǎn)指揮提供可靠的依據(jù)。為了保證統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量，我每天在上機(jī)之前，對(duì)每一張報(bào)單進(jìn)行認(rèn)真的邏輯分析，包括司機(jī)報(bào)單的各項(xiàng)時(shí)間的關(guān)系、機(jī)車的工作種別、運(yùn)行公里等進(jìn)行認(rèn)真的核對(duì)，發(fā)現(xiàn)填寫錯(cuò)誤等問題及時(shí)與有關(guān)業(yè)務(wù)人員溝通，以便得到更好的解決。工作中我認(rèn)真做到了“凡是必做于細(xì)”，嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān)，為段的統(tǒng)計(jì)工作迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效、可用做出了自己的努力。 （四）注重創(chuàng)新，順應(yīng)統(tǒng)計(jì)變

19、化，適應(yīng)統(tǒng)計(jì)規(guī)律 為了更好的適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展進(jìn)程，統(tǒng)計(jì)工作需要不斷的改建和創(chuàng)新。這就需要統(tǒng)計(jì)人員在做好大量的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，還要注重創(chuàng)新，不斷順應(yīng)統(tǒng)計(jì)變化，適應(yīng)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，充分運(yùn)用機(jī)車統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和調(diào)查方法開展統(tǒng)計(jì)分析工作，充分利用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法和先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)手法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、系統(tǒng)地搜集、整理、分析、預(yù)測(cè)、監(jiān)督，來反映機(jī)車運(yùn)用、檢修和材料的消耗等情況，為日常運(yùn)輸生產(chǎn)指揮、段的經(jīng)營(yíng)管理和領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)字依據(jù)，所以我在日常的工作中特別留意和收集統(tǒng)計(jì)資料，并且不定期查看機(jī)車運(yùn)用指標(biāo)及技術(shù)指標(biāo)的完成情況，發(fā)現(xiàn)有較大的波動(dòng)的，能夠及時(shí)虛心向其他同事咨詢請(qǐng)教，同時(shí)也更好的提高和鍛煉了自己。

20、二、掛職工作體會(huì)一年的掛職鍛煉中，我本著“多聽、多看、多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)”的指導(dǎo)思想，刻苦學(xué)習(xí)，深入研究，認(rèn)真工作，積極參與實(shí)踐鍛煉，使本人在思想素質(zhì)，工作水平有質(zhì)的提高。 （一）思想素質(zhì)提高了。我是我家的獨(dú)生女，父母對(duì)我偏愛、甚至是嬌生慣養(yǎng)，從都是飯來張口、衣來伸手，時(shí)時(shí)處處都依賴著父母，通過此次掛職鍛煉，我自己感覺到變化最大的就是我的思想素質(zhì)。在工作中，我是干著今天、總結(jié)著昨天、想著明天，保證自己的工作的連續(xù)性、條理性和穩(wěn)定性，這在以前我是不敢想象的，思想素質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，這種變化不僅體現(xiàn)在工作中，在家里我也能替父母分憂，承擔(dān)了家庭的一個(gè)重要角色，父母也明顯感覺到我的變化。 統(tǒng)計(jì)分析

21、實(shí)習(xí)心得本學(xué)期我們學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型和基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。同時(shí)學(xué)校也安排了我們學(xué)期末統(tǒng)計(jì)分析實(shí)習(xí)，是希望通過這次實(shí)習(xí)提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想，也通過實(shí)習(xí)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。 這次實(shí)習(xí)中我們不僅復(fù)習(xí)鞏固了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)，我們也收獲了很多新知識(shí)，同時(shí)通過分組實(shí)習(xí)也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，給我們的感觸良多。統(tǒng)計(jì)是處理數(shù)據(jù)的一門科學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)，統(tǒng)計(jì)方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法，只要有數(shù)據(jù)的地方就會(huì)用到統(tǒng)計(jì)方

22、法。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)理論、方法和應(yīng)用進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展階段。一方面，統(tǒng)計(jì)學(xué)受計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息論、混沌理論、人工智能等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的影響，新的研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F，如多元統(tǒng)計(jì)分析、現(xiàn)代時(shí)間序列分析、貝葉斯統(tǒng)計(jì)、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)、線性統(tǒng)計(jì)模型、探索性數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘等。另一方面，統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，幾乎所有的科學(xué)研究都離不開統(tǒng)計(jì)方法。應(yīng)為不論是自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)都離不開數(shù)據(jù)，要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究和分析就必然用到統(tǒng)計(jì)方法，現(xiàn)在連純文科領(lǐng)域的法律、歷史、語(yǔ)言、新聞等都越來越重視對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析。 這次統(tǒng)計(jì)分析實(shí)習(xí)，我們組選擇的公司是七匹狼。在實(shí)習(xí)中我們

23、運(yùn)用數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示等理論以及運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋完成了本次實(shí)習(xí)的任務(wù)。我們搜集七匹狼有關(guān)股票的數(shù)據(jù)信息有每股收益、每股凈資產(chǎn)、凈資產(chǎn)收益率、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、凈利潤(rùn)、利潤(rùn)率、每股公積金、每股未分配利潤(rùn)、每股現(xiàn)金流量等。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的整理、分析和總結(jié)，我們可以了解七匹狼公司的業(yè)績(jī)、經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況和預(yù)測(cè)未來的發(fā)扎趨勢(shì)等相關(guān)信息。 我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)和進(jìn)行本次實(shí)習(xí)活動(dòng)的目的是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思想進(jìn)行分析的能力，在實(shí)踐工作中，要善于利用統(tǒng)計(jì)的思維方式進(jìn)行思考，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)實(shí)踐中，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字、分析數(shù)字，并使用數(shù)字說話；掌握基本的統(tǒng)計(jì)方法，要掌握統(tǒng)計(jì)工作中涉及到基本統(tǒng)計(jì)概

24、念和基本統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，能夠閱讀常規(guī)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，了解統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的含義。同時(shí)，能夠自己處理常見的統(tǒng)計(jì)問題；鍛煉統(tǒng)計(jì)計(jì)算的能力。在掌握統(tǒng)計(jì)方法的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)動(dòng)手計(jì)算的能力。其中涉及到運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行計(jì)算的有關(guān)技能。 在本次的實(shí)習(xí)活動(dòng)中我們所收獲知識(shí)較多既有學(xué)習(xí)中的也有生活中。在學(xué)習(xí)中我們將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的操作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉。本次實(shí)習(xí)還開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握，還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材料。在生活上我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，相互了解，我們彼此相處更加融洽。 統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 這學(xué)期我們開了統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學(xué)科，我們進(jìn)行了為期一周的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，通過一個(gè)周的努力奮斗，我們這次的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)已圓滿結(jié)束了。不過，雖然說實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但統(tǒng)計(jì)學(xué)中的很多知識(shí)卻還縈繞在我的腦海，很多東西讓我記憶猶新也覺得受益匪淺。在此過程中我們掌握了許多統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)和相關(guān)的概念。 這次實(shí)訓(xùn)我們是按小組團(tuán)隊(duì)的形式來進(jìn)行的，全班分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組共六個(gè)人，在這周