《數(shù)據(jù)庫(kù)及程序設(shè)計(jì)》復(fù)習(xí)題及答案Word版

1、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論復(fù)習(xí)資料第1章：一選擇題：1在數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段。在這幾個(gè)階段中，數(shù)據(jù)獨(dú)立性最高的是 階段。 A數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) B文件系統(tǒng) C人工管理 D數(shù)據(jù)項(xiàng)管理 答案：A2數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型獨(dú)立于 。 A具體的機(jī)器和DBMS BE-R圖 C信息世界 D現(xiàn)實(shí)世界 答案：A3數(shù)據(jù)庫(kù)的基本特點(diǎn)是 。 A(1)數(shù)據(jù)可以共享(或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化) (2)數(shù)據(jù)獨(dú)立性 (3)數(shù)據(jù)冗余大，易移植 (4)統(tǒng)一管理和控制 B(1)數(shù)據(jù)可以共享(或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化) (2)數(shù)據(jù)獨(dú)立性 (3)數(shù)據(jù)冗余小，易擴(kuò)充 (4)統(tǒng)一管理和控制 C(1)數(shù)據(jù)可以共享(或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化) (2)

2、數(shù)據(jù)互換性 (3)數(shù)據(jù)冗余小，易擴(kuò)充 (4)統(tǒng)一管理和控制D(1)數(shù)據(jù)非結(jié)構(gòu)化 (2)數(shù)據(jù)獨(dú)立性 (3)數(shù)據(jù)冗余小，易擴(kuò)充 (4)統(tǒng)一管理和控制 答案：B4. 是存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)的集合。 A數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) B數(shù)據(jù)庫(kù) C數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) D數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 答案：B5數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的是 。 A數(shù)據(jù) B數(shù)據(jù)模型 C數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系 D信息 答案：C6. 數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)的物理獨(dú)立性是指 。 A數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的相互獨(dú)立 B用戶程序與DBMS的相互獨(dú)立C用戶的應(yīng)用程序與存儲(chǔ)在磁盤(pán)上數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)是相互獨(dú)立的 D應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立 答案：C7. 數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)之一是數(shù)據(jù)的共享，

3、嚴(yán)格地講，這里的數(shù)據(jù)共享是指 。 A同一個(gè)應(yīng)用中的多個(gè)程序共享一個(gè)數(shù)據(jù)集合 B多個(gè)用戶、同一種語(yǔ)言共享數(shù)據(jù)C多個(gè)用戶共享一個(gè)數(shù)據(jù)文件 D多種應(yīng)用、多種語(yǔ)言、多個(gè)用戶相互覆蓋地使用數(shù)據(jù)集合 答案：D8.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是 。A數(shù)據(jù)庫(kù) B數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) C數(shù)據(jù)模型 D軟件工具 答案：B9. 下述關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的正確敘述是 。A數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余 B數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)避免了一切冗余 C數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性是指數(shù)據(jù)類(lèi)型一致 D數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù) 答案：A10. 將數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)劃分成多個(gè)層次，是為了提高數(shù)據(jù)庫(kù)的 和 。 A數(shù)據(jù)獨(dú)立性 B邏輯獨(dú)立性 C管理規(guī)范性 D數(shù)據(jù)的共享 A數(shù)據(jù)獨(dú)

4、立性 B物理獨(dú)立性 C邏輯獨(dú)立性 D管理規(guī)范性 答案：B B11. 數(shù)據(jù)庫(kù)(DB)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)三者之間的關(guān)系是 。ADBS包括DB和DBMS BDDMS包括DB和DBS CDB包括DBS和DBMS DDBS就是DB，也就是DBMS 答案：A12. 在數(shù)據(jù)庫(kù)中，產(chǎn)生數(shù)據(jù)不一致的根本原因是 。 A數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量太大 B沒(méi)有嚴(yán)格保護(hù)數(shù)據(jù) C未對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行完整性控制 D數(shù)據(jù)冗余 答案：D13. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)是 。 A數(shù)學(xué)軟件 B應(yīng)用軟件 C計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) D系統(tǒng)軟件 答案：D14. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)的主要功能是 。 A修改數(shù)據(jù)庫(kù) B定義數(shù)據(jù)庫(kù) C

5、應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù) D保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù) 答案：B15. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn)是 、數(shù)據(jù)獨(dú)立、減少數(shù)據(jù)冗余、避免數(shù)據(jù)不一致和加強(qiáng)了數(shù)據(jù)保護(hù)。 A數(shù)據(jù)共享 B數(shù)據(jù)存儲(chǔ) C數(shù)據(jù)應(yīng)用 D數(shù)據(jù)保密 答案：A16數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的最大特點(diǎn)是 。A數(shù)據(jù)的三級(jí)抽象和二級(jí)獨(dú)立性 B數(shù)據(jù)共享性 C數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化 D數(shù)據(jù)獨(dú)立性 答案：A17. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改和刪除等操作，這種功能稱為 。 A數(shù)據(jù)定義功能 B數(shù)據(jù)管理功能 C數(shù)據(jù)操縱功能 D數(shù)據(jù)控制功能 答案：C18. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是 。 A操作系統(tǒng)的一部分B在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件C一種編譯程序D一種操作系統(tǒng) 答案：B19. 數(shù)據(jù)庫(kù)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)中，

6、描述數(shù)據(jù)庫(kù)中全體數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)和特征的是（） A外模式 B內(nèi)模式 C存儲(chǔ)模式 D模式 答案：D20數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指 。A不會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)的變化而影響應(yīng)用程序 B不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的變化而影響應(yīng)用程序C不會(huì)因?yàn)榇鎯?chǔ)策略的變化而影響存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) D不會(huì)因?yàn)槟承┐鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的變化而影響其他的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 答案：B21.信息世界中的術(shù)語(yǔ)，與之對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)術(shù)語(yǔ)為 。 A文件 B數(shù)據(jù)庫(kù) C字段 D記錄 答案：D22層次型、網(wǎng)狀型和關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)劃分原則是 。 A記錄長(zhǎng)度 B文件的大小 C聯(lián)系的復(fù)雜程度 D數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系 答案：D23.傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型分類(lèi)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可以分為三種類(lèi)型 。A大型

7、、中型和小型 B西文、中文和兼容 C層次、網(wǎng)狀和關(guān)系 D數(shù)據(jù)、圖形和多媒體 答案：C24. 層次模型不能直接表示 。A 1 ：1關(guān)系 B1 ：m關(guān)系 C m ：n關(guān)系 D1 ：1和1 ：m關(guān)系 答案：C25. 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的奠基人之一E.FCodd從1970年起發(fā)表過(guò)多篇論文，主要論述的是 。 A層次數(shù)據(jù)模型 B網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型 C關(guān)系數(shù)據(jù)模型 D面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型 答案：C二、填空題1. 數(shù)據(jù)管理技術(shù)經(jīng)歷了 、 和 三個(gè)階段。 答案：人工管理 文件系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)2. 數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)、有 的、可 的數(shù)據(jù)集合。 答案：組織 共享3DBMS是指 它是位于 和 之間的一層管理軟件。 答案：數(shù)據(jù)

8、庫(kù)管理系統(tǒng) 用戶 操作系統(tǒng)4. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的主要功能有 、 、數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行管理和數(shù)據(jù)庫(kù)的建立以及維護(hù)等4個(gè)方面。答案：數(shù)據(jù)定義功能 數(shù)據(jù)操縱功能5. 數(shù)據(jù)獨(dú)立性又可分為 和 。 答案：邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性 物理數(shù)據(jù)獨(dú)立性6. 當(dāng)數(shù)據(jù)的物理存儲(chǔ)改變了，應(yīng)用程序不變，而由DBMS處理這種改變，這是指數(shù)據(jù)的 。 答案：物理獨(dú)立性7. 數(shù)據(jù)模型是由 、 和 三部分組成的。 答案：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)操作 完整性約束8. 是對(duì)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的靜態(tài)特性的描述， 是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性的描述。 答案：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 數(shù)據(jù)操作9. 數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)按照 、 和 三級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織。 答案：模式 外模式 內(nèi)模式10. 實(shí)體之間的聯(lián)系

9、可抽象為三類(lèi)，它們是 、 和 。 答案：11 1m mn11數(shù)據(jù)冗余可能導(dǎo)致的問(wèn)題有 和 。 答案：浪費(fèi)存儲(chǔ)空間及修改麻煩 潛在的數(shù)據(jù)不一致性三：簡(jiǎn)答題：1. 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)?答：數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)庫(kù)是按某種數(shù)據(jù)模型進(jìn)行組織的、存放在外存儲(chǔ)器上，且可被多個(gè)用戶同時(shí)使用。因此，數(shù)據(jù)庫(kù)具有較小的冗余度，較高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性和易擴(kuò)展性。2. 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)獨(dú)立性? 答：數(shù)據(jù)獨(dú)立性表示應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)不存在依賴關(guān)系，包括邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性和物理數(shù)據(jù)獨(dú)立性。 邏輯數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指局部邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(外視圖即用戶的邏輯文件)與全局邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(概念視圖)之間的獨(dú)

10、立性。當(dāng)數(shù)據(jù)庫(kù)的全局邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(概念視圖)發(fā)生變化(數(shù)據(jù)定義的修改、數(shù)據(jù)之間聯(lián)系的變更或增加新的數(shù)據(jù)類(lèi)型等)時(shí)，它不影響某些局部的邏輯結(jié)構(gòu)的性質(zhì)，應(yīng)用程序不必修改。 物理數(shù)據(jù)獨(dú)立性是指數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法(內(nèi)視圖)改變時(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)(概念視圖)和應(yīng)用程序不必作修改的一種特性，也就是說(shuō)，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法獨(dú)立。3. 什么是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)? 答：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)是操縱和管理數(shù)據(jù)庫(kù)的一組軟件，它是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DBS)的重要組成部分。不同的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)都配有各自的DBMS，而不同的DBMS各支持一種數(shù)據(jù)庫(kù)模型，雖然它們的功能強(qiáng)弱不同，但大多數(shù)DBMS的構(gòu)成相同，功

11、能相似。 一般說(shuō)來(lái)，DBMS具有定義、建立、維護(hù)和使用數(shù)據(jù)庫(kù)的功能，它通常由三部分構(gòu)成：數(shù)據(jù)描述語(yǔ)言及其翻譯程序、數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言及其處理程序和數(shù)據(jù)庫(kù)管理的例行程序。第2章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)一、選擇題1、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)應(yīng)能實(shí)現(xiàn)的專門(mén)關(guān)系運(yùn)算包括 。 A排序、索引、統(tǒng)計(jì) B選擇、投影、連接 C關(guān)聯(lián)、更新、排序 D顯示、打印、制表 答案：B2、關(guān)系模型中，一個(gè)關(guān)鍵字是 。A可由多個(gè)任意屬性組成 B至多由一個(gè)屬性組成 C可由一個(gè)或多個(gè)其值能惟一標(biāo)識(shí)該關(guān)系模式中任何元組的屬性組成 D以上都不是 答案：C3、自然連接是構(gòu)成新關(guān)系的有效方法。一般情況下，當(dāng)對(duì)關(guān)系R和S使用自然連接時(shí)，要求R和S含有一個(gè)或多個(gè)共有的

12、 。 A元組 B行 C記錄 D屬性 答案：D4、關(guān)系運(yùn)算中花費(fèi)時(shí)間可能最長(zhǎng)的運(yùn)算是 。 A投影 B選擇 C笛卡爾積 D除 答案：C5關(guān)系模式的任何屬性 。 A不可再分 B可再分 C命名在該關(guān)系模式中可以不惟一 D以上都不是 答案：A6在關(guān)系代數(shù)運(yùn)算中，五種基本運(yùn)算為 。A并、差、選擇、投影、自然連接 B并、差、交、選擇、投影 C并、差、選擇、投影、笛卡兒積 D并、差、交、選擇、乘積 答案：C7、設(shè)有關(guān)系R，按條件f對(duì)關(guān)系R進(jìn)行選擇，正確的是 。ARR BR wv R C sf(R) DPf(R) F 答案：C8、如圖所示，兩個(gè)關(guān)系R1和R2，它們進(jìn)行 運(yùn)算后得到R3。R1 R2ABCACD12

13、1XYyDEM125MNMIJKR3ABCDEACC112XYyMMNIIJA交 B并 C笛卡爾積 D連接 答案：D9、數(shù)據(jù)庫(kù)的 是指數(shù)據(jù)的正確性和相容性。A安全性B完整性C并發(fā)控制D恢復(fù) 答案：B10、在數(shù)據(jù)庫(kù)的表定義中，限制成績(jī)屬性列的取值在0到100的范圍內(nèi)，屬于數(shù)據(jù)的_約束。A、 實(shí)體完整性B、參照完整性C、用戶自定義D、用戶操作 答案：C二、填空題1、一個(gè)關(guān)系模式的定義格式為 。 答案：關(guān)系名(屬性名1，屬性名2，屬性名n)2、一個(gè)關(guān)系模式的定義主要包括 、 、 、 和 。 答案：關(guān)系名 屬性名 屬性類(lèi)型 屬性長(zhǎng)度 關(guān)鍵字3、關(guān)系代數(shù)運(yùn)算中，傳統(tǒng)的集合運(yùn)算有 、 、 和 。 答案：笛

14、卡爾積 并 交 差4、關(guān)系代數(shù)運(yùn)算中，基本的運(yùn)算是 、 、 、 和 。 答案：并 差 笛卡爾積 投影 選擇5、關(guān)系代數(shù)運(yùn)算中，專門(mén)的關(guān)系運(yùn)算有 、 和 。 答案：選擇 投影 連接6、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中基于數(shù)學(xué)上兩類(lèi)運(yùn)算是 和 。答案：關(guān)系代數(shù) 關(guān)系演算7、已知系(系編號(hào)，系名稱，系主任，電話，地點(diǎn))和學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，入學(xué)日期，專業(yè)，系編號(hào))兩個(gè)關(guān)系，系關(guān)系的主關(guān)鍵字是 ，系關(guān)系的外關(guān)鍵字 ，學(xué)生關(guān)系的主關(guān)鍵字是 ，外關(guān)鍵字 答案：系編號(hào) 無(wú) 學(xué)號(hào) 系編號(hào)8數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性是指數(shù)據(jù)的 . _和 。答案：實(shí)體完整性 參照完整性 用戶定義完整性 9、實(shí)體完整性是指在基本表中， 。 答案：主屬性不能取

15、空值10、參照完整性是指在基本表中， 。 答案：外碼可以是空值或者另一個(gè)關(guān)系主碼的有效值11、為了保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)體完整性，當(dāng)用戶程序?qū)χ鞔a進(jìn)行更新使主碼值不惟一時(shí)，DBMS就 。答案：拒絕此操作三、應(yīng)用題：設(shè)有如下所示的關(guān)系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE)，試用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示下列查詢語(yǔ)句：(1)檢索“程軍”老師所授課程的課程號(hào)(C#)和課程名(CNAME)。 (2)檢索年齡大于21的男學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)和姓名(SNAME)。 (3)檢索至少選修“程軍”老師所授全部課程的學(xué)生姓名(SNAME)。 (4)檢索”李強(qiáng)”同

16、學(xué)不學(xué)課程的課程號(hào)(C#)。 (5)檢索至少選修兩門(mén)課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。 (6)檢索全部學(xué)生都選修的課程的課程號(hào)(C#)和課程名(CNAME)。 (7)檢索選修課程包含“程軍”老師所授課程之一的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。 (8)檢索選修課程號(hào)為k1和k5的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。 (9)檢索選修全部課程的學(xué)生姓名(SNAME)。 (10)檢索選修課程包含學(xué)號(hào)為2的學(xué)生所修課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)。 (11)檢索選修課程名為“C語(yǔ)言”的學(xué)生學(xué)號(hào)(S#)和姓名(SNAME)。 解：本題各個(gè)查詢語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示如下：(1). C#,CNAME(TEACHER=程軍(C) (2). S#,SNAME(

17、AGE21SEX=”男”(C) (3). SNAMEswv S#,C#（sc）C#(TEACHER=程軍(C) (4). C#(C)- C#(SNAME=李強(qiáng)(S) wv SC) (5). S#(1=425 (SC SC)(6). C#,CNAME(Cwv (S#,C#(sc)S#(S) (7). S#(SCwv C#(TEACHER=程軍(C) (8). S#,C#（sc）C#(C#=k1 C#=k5(C) (9). SNAMEswv S#,C#（sc）C#(C) (10). S#,C#（sc）C#(S#=2(SC)(11). S#,SNAMEswv S#(SCwv CNAME=C語(yǔ)言(C)

18、關(guān)系R和S如下圖所示，試計(jì)算RS。 RABCDabcdabefabhkbdefbddlckcdckefRS答案：ABabck SCDcdef第3章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL一、選擇題1、SQL語(yǔ)言是 的語(yǔ)言，易學(xué)習(xí)。 A過(guò)程化 B非過(guò)程化 C格式化 D導(dǎo)航式 答案：B2、SQL語(yǔ)言是 語(yǔ)言。 A層次數(shù)據(jù)庫(kù) B網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù) C關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù) D非數(shù)據(jù)庫(kù) 答案：C3、SQL語(yǔ)言具有 的功能。 A關(guān)系規(guī)范化、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制 B數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制 C數(shù)據(jù)定義、關(guān)系規(guī)范化、數(shù)據(jù)控制 D數(shù)據(jù)定義、關(guān)系規(guī)范化、數(shù)據(jù)操縱 答案：B4、SQL語(yǔ)言具有兩種使用方式，分別稱為交互式SQL和 。 A提示式SQL

19、 B多用戶SQL C嵌入式SQL D解釋式SQL 答案：C5、假定學(xué)生關(guān)系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，課程關(guān)系是C(C#，CNAME，TEACHER)，學(xué)生選課關(guān)系是SC(S#，C#，GRADE)。 要查找選修“COMPUTER”課程的“女”學(xué)生姓名，將涉及到關(guān)系 。 AS BSC，C CS，SC DS，C，SC 答案：D6、如下面的數(shù)據(jù)庫(kù)的表中，若職工表的主關(guān)鍵字是職工號(hào)，部門(mén)表的主關(guān)鍵字是部門(mén)號(hào)，SQL操作 不能執(zhí)行。 A從職工表中刪除行(025，王芳，03，720) B將行(005，喬興，04，750)插入到職工表中 C將職工號(hào)為，001的工資改為700 D將職工號(hào)為，03

20、8的部門(mén)號(hào)改為03 答案：B 7、若用如下的SQL語(yǔ)句創(chuàng)建一個(gè)student表： CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL， NAME C(8) NOT NULL， SEX C(2)， AGE N(2) 可以插入到student表中的是 。A(1031，曾華，男，23) B(1031，曾華，NULL，NULL) C(NULL，曾華，男，23) D(1031，NULL，男，23) 答案：B第8到第11題基于這樣的三個(gè)表即學(xué)生表S、課程表C和學(xué)生選課表SC，它們的結(jié)構(gòu)如下： S(S#，SN，SEX，AGE，DEPT) C(C#，CN) SC(S#，C#，GRADE

21、)其中：S#為學(xué)號(hào)，SN為姓名，SEX為性別，AGE為年齡，DEPT為系別，C#為課程號(hào)，CN為課程名，GRADE為成績(jī)。8、檢索所有比“王華”年齡大的學(xué)生姓名、年齡和性別。正確的SELECT語(yǔ)句是 。 可復(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注！ ASELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE(SELECT AGE FROM S WHERE SN=“王華”) BSELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE SN“王華” CSELECT SN，AGE，SEX FROM SWHERE AGE(SELECT AGE WHERE SN=“王華”) DSELECT SN，

22、AGE，SEX FROM S WHERE AGE王華AGE答案：A9、檢索選修課程“C2”的學(xué)生中成績(jī)最高的學(xué)生的學(xué)號(hào)。正確的SELECT語(yǔ)句是 。 ASELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRAD (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”) BSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADE IN (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”) CSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADE NOT IN (SELECT GRADE

23、 FORM SC WHERE C#=“C2”) DSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADEALL (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”) 答案：D10、檢索學(xué)生姓名及其所選修課程的課程號(hào)和成績(jī)。正確的SELECT語(yǔ)句是 。 ASELECT SSN，SCC#，SCGRADE FROM S WHERE SS#=SCS# BSELECT SSN，SCC#，SCGRADE FROM SC WHERE SS#SCGRADE CSELECT SSN，SCC#，SCGRADE FROM S，SC WHERE SS#=SCS# DSE

24、LECT SSN，SCC#，SCGRADE FROM SSC 答案：C11、檢索選修四門(mén)以上課程的學(xué)生總成績(jī)(不統(tǒng)計(jì)不及格的課程)，并要求按總成績(jī)的降序排列出來(lái)。正確的SELECT語(yǔ)句是 。 ASELECT S#，SUM(GRADE)FROM SC WHERE GRADE=60 GROUP BY S# ORDER BY 2 DESC HAVING COUNT(*)4 BSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADE IN (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”) CSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2”

25、 AND GRADE NOT IN (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2”) DSELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRADEALL (SELECT GRADE FORM SC WHERE C#=“C2” 答案：A二、填空題1、SQL是 。 答案：結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言2、視圖是一個(gè)虛表，它是從 中導(dǎo)出的表。在數(shù)據(jù)庫(kù)中，只存放視圖的 ，不存放視圖的 。 答案：一個(gè)或幾個(gè)基本表 定義 視圖對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)3、設(shè)有如下關(guān)系表R： R(No，NAME，SEX，AGE，CLASS) 主關(guān)鍵字是NO其中NO為學(xué)號(hào)，NAME為姓名，SEX為性別，AGE

26、為年齡，CLASS為班號(hào)。寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)下列功能的SQL語(yǔ)句。 插入一個(gè)記錄(25，“李明”，“男”，21，“95031”)； 。 插入“95031”班學(xué)號(hào)為30、姓名為“鄭和”的學(xué)生記錄； 。 將學(xué)號(hào)為10的學(xué)生姓名改為“王華”； 。 將所有“95101”班號(hào)改為“95091”； 。 刪除學(xué)號(hào)為20的學(xué)生記錄； 。 刪除姓“王”的學(xué)生記錄； 。答案：INSERT INTO R VALUES(25，“李明”，“男”，21，“95031”) INSERT INTO R(NO，NAME，CLASS) VALUES(30，“鄭和”，“95031”) UPDATE R SET NAME=“王華”WHERE

27、NO10 UPDATE R SET CLASS“95091”WHERE CLASS“95101” DELETE FROM R WHERE NO=20DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“王”第3章 補(bǔ)充1、設(shè)學(xué)生課程數(shù)據(jù)庫(kù)中有三個(gè)關(guān)系：學(xué)生關(guān)系S（S#，SNAME，AGE，SEX）學(xué)習(xí)關(guān)系SC（S#，C#，GRADE）課程關(guān)系C（C#，CNAME）其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分別表示學(xué)號(hào)、課程號(hào)、姓名、年齡、性別、成績(jī)和課程名。用SQL語(yǔ)句表達(dá)下列操作（1）檢索選修課程名稱為“MATHS”的學(xué)生的學(xué)號(hào)與姓名 （2）檢索至少學(xué)習(xí)了課程號(hào)為

28、“C1”和“C2”的學(xué)生的學(xué)號(hào)（3）檢索年齡在18到20之間（含18和20）的女生的學(xué)號(hào)、姓名和年齡（4）檢索平均成績(jī)超過(guò)80分的學(xué)生學(xué)號(hào)和平均成績(jī)（5）檢索選修了全部課程的學(xué)生姓名（6）檢索選修了三門(mén)課以上的學(xué)生的姓名答案：（1）SELECT SNAME,AGE FROM S,SC,C WHERE S.S#=SC.S# AND C.C#=SC.C# AND CNAME= MATHS (2) SELECT S# FROM SC WHERE CNO=C1 AND S# IN( SELECT S# FROM SC WHERE CNO=C2) (3)SELECT S#,SNAME,AGE FROM

29、S WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20 (4) SELECT S# ,AVG(GRADE) 平均成績(jī) FROM SC GROUP BY S# HAVING AVG(GRADE)80(5) SELECT SNAMEFROM SWHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM C WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC WHERE S#=S.S# AND C#=C.C# ) (6) SELECT SNAME FROM S,SC WHERE S.S#=SC.S# GROUP BY SNAME HAVING COUNT(*)3 2、設(shè)學(xué)生

30、-課程數(shù)據(jù)庫(kù)中包括三個(gè)表： 學(xué)生表：Student （Sno，Sname，Sex，Sage，Sdept）課程表：Course（Cno，Cname，Ccredit）學(xué)生選課表：SC（Sno，Cno，Grade）其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、 Cno、Cname、Ccredit 、Grade分別表示學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、所在系名、課程號(hào)、課程名、學(xué)分和成績(jī)。試用SQL語(yǔ)言完成下列項(xiàng)操作：（1）查詢選修課程包括“1042”號(hào)學(xué)生所學(xué)的課程的學(xué)生學(xué)號(hào)（2）創(chuàng)建一個(gè)計(jì)科系學(xué)生信息視圖S_CS_VIEW，包括Sno學(xué)號(hào)、Sname姓名、Sex性別;（3）通過(guò)上面第2題創(chuàng)建的視圖修

31、改數(shù)據(jù)，把王平的名字改為王慧平（4）創(chuàng)建一選修數(shù)據(jù)庫(kù)課程信息的視圖，視圖名稱為datascore_view，包含學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī)。答案：(1) SELECT DISTINCT SNO FROM SC SCX WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCY WHERE SCY.SNO = 1042 AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCZ WHERE SCZ.SNO=SCX.SNO AND SCZ.CNO=SCY.CNO)； (2) CREATE VIEW S_CS_VIEW AS SELECT SNO,SNAME,SEX FROM

32、STUDENT WHERE Sdept=CS (3)UPDATE S_CS_VIEW SET SNAME= 王慧平 WHERE SNAME= 王平(4) CREATE VIEW datascore_view AS SELECT SNO 學(xué)號(hào)、SNAME 姓名、GRADE 成績(jī) FROM STUDENT,SC,COURSE WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO AND COURSE.CNO=SC.CNO AND CNAME= 數(shù)據(jù)庫(kù)第4章 數(shù)據(jù)庫(kù)建模一、選擇題1、在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，用E-R圖來(lái)描述信息結(jié)構(gòu)但不涉及信息在計(jì)算機(jī)中的表示，它是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的 階段。A需求分析B概念設(shè)計(jì)C邏輯設(shè)

33、計(jì)D物理設(shè)計(jì) 答案：B2、在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)關(guān)系模式是 的任務(wù)。A需求分析階段B概念設(shè)計(jì)階段C邏輯設(shè)計(jì)階段D物理設(shè)計(jì)階段 答案：C3、數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)完成后，進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段，下列各項(xiàng)中不屬于實(shí)施階段的工作是 。A建立庫(kù)結(jié)構(gòu)B擴(kuò)充功能C加載數(shù)據(jù)D系統(tǒng)調(diào)試 答案：B4、在數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)中，最常用的數(shù)據(jù)模型是 。A形象模型B物理模型C邏輯模型D實(shí)體聯(lián)系模型 答案：D5、從E-R模型關(guān)系向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換時(shí)，一個(gè)MN聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型時(shí)，該關(guān)系模式的關(guān)鍵字是 。AM端實(shí)體的關(guān)鍵字 BN端實(shí)體的關(guān)鍵字 CM端實(shí)體關(guān)鍵字與N端實(shí)體關(guān)鍵字組合D重新選取其他屬性 答案：C6、當(dāng)局部E-R圖合并成全局E-

34、R圖時(shí)可能出現(xiàn)沖突，不屬于合并沖突的是 。A屬性沖突B語(yǔ)法沖突C結(jié)構(gòu)沖突D命名沖突 答案：B7、概念模型獨(dú)立于 。AE-R模型B硬件設(shè)備和DBMSC操作系統(tǒng)和DBMSDDBMS 答案：B8、數(shù)據(jù)流程圖（DFD）是用于描述結(jié)構(gòu)化方法中 階段的工具。A可行性分析B詳細(xì)設(shè)計(jì)C需求分析D程序編碼 答案：C9、下圖所示的E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，可以轉(zhuǎn)換為 關(guān)系模式。A1個(gè)B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)答案：C價(jià)格借閱日期借閱借書(shū)人圖書(shū)借書(shū)證號(hào)姓名單位總編號(hào)書(shū)名分類(lèi)號(hào)作者位置mn二、填空題1、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的幾個(gè)步驟是 。答案：需求分析，概念設(shè)計(jì)，邏輯設(shè)計(jì)，物理設(shè)計(jì)，系統(tǒng)實(shí)施，系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)2、“為哪些表，在哪些字段

35、上，建立什么樣的索引”這一設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)該屬于數(shù)據(jù)庫(kù) 設(shè)計(jì)階段。答案：物理3、在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，把數(shù)據(jù)需求寫(xiě)成文檔，它是各類(lèi)數(shù)據(jù)描述的集合，包括數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)加工過(guò)程等的描述，通常稱為 。答案：數(shù)據(jù)字典4、在設(shè)計(jì)分E-R圖時(shí)，由于各個(gè)子系統(tǒng)分別有不同的應(yīng)用，而且往往是由不同的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的，所以各個(gè)分E-R圖之間難免有不一致的地方，這些沖突主要有 、 和 三類(lèi)。答案：屬性沖突命名沖突結(jié)構(gòu)沖突三、應(yīng)用題1. 設(shè)有如下實(shí)體：學(xué)生：學(xué)號(hào)、單位、姓名、性別、年齡、選修課程名 課程：編號(hào)、課程名、開(kāi)課單位、任課教師號(hào) 教師：教師號(hào)、姓名、性別、職稱、講授課程編號(hào) 單位：?jiǎn)挝幻Q、電話

36、、教師號(hào)、教師名上述實(shí)體中存在如下聯(lián)系：（1）一個(gè)學(xué)生可選修多門(mén)課程，一門(mén)課程可為多個(gè)學(xué)生選修；（2）一個(gè)教師可講授多門(mén)課程，一門(mén)課程可為多個(gè)教師講授；（3）一個(gè)單位可有多個(gè)教師，一個(gè)教師只能屬于一個(gè)單位。試完成如下工作：（1）分別設(shè)計(jì)學(xué)生選課和教師任課兩個(gè)局部信息的結(jié)構(gòu)E-R圖。（2）將上述設(shè)計(jì)完成的E-R圖合并成一個(gè)全局E-R圖。（3）將該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)。解：（1）學(xué)生選課、教師任課局部E-R圖如下所示。開(kāi)課單位課程選修學(xué)生擁有姓名性別學(xué)號(hào)課程名教師號(hào)編號(hào)單位名年齡11mmnm學(xué)生選課局部E-R圖課程講授編號(hào)姓名性別教師號(hào)年齡mn教師m屬于1單位教師授

37、課局部E-R圖電話單位名（2）合并后的全局E-R圖如下所示。屬于單位課程選修學(xué)生擁有教師開(kāi)課講授111mmmnnmm全局E-R圖為避免圖形復(fù)雜，下面給出各實(shí)體屬性：?jiǎn)挝唬簡(jiǎn)挝幻?、電話學(xué)生：學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡教師：教師號(hào)、姓名、性別、職稱課程：編號(hào)、課程號(hào)（3）該全局E-R圖轉(zhuǎn)換為等價(jià)的關(guān)系模型表示的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)如下：?jiǎn)挝唬▎挝幻?，電話）教師（教師?hào)，姓名，性別，職稱，單位名）課程（課程編號(hào)，課程名，單位名）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，單位名）講授（教師號(hào)，課程編號(hào)）選修（學(xué)號(hào)，課程編號(hào)）2. 假設(shè)教學(xué)管理規(guī)定：一個(gè)學(xué)生可選修多門(mén)課，一門(mén)課有若干學(xué)生選修；一個(gè)教師可講授多門(mén)課，一門(mén)課只有

38、一個(gè)教師講授；一個(gè)學(xué)生選修一門(mén)課，僅有一個(gè)成績(jī)。學(xué)生的屬性有學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名；教師的屬性有教師編號(hào)，教師姓名；課程的屬性有課程號(hào)、課程名。要求：根據(jù)上述語(yǔ)義畫(huà)出ER圖，要求在圖中畫(huà)出實(shí)體的屬性并注明聯(lián)系的類(lèi)型；成績(jī)教師編號(hào)教師姓名學(xué)生選修m課程教師講授nn1學(xué)號(hào)姓名課程號(hào)課程名解答：四、簡(jiǎn)答題1.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)一般分為哪幾個(gè)階段，每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么？解答：（1）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)分為6個(gè)階段：需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施、數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù)。（2）各階段任務(wù)如下：需求分析：準(zhǔn)確了解與分析用戶需求（包括數(shù)據(jù)與處理）。概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：通過(guò)對(duì)用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象，形成一

39、個(gè)獨(dú)立于具體 DBMS 的概念模型。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為某個(gè) DBMS 所支持的數(shù)據(jù)模型，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化。數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)：為邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個(gè)最適合應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)（包括存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法）。數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施：設(shè)計(jì)人員運(yùn)用 DBMS 提供的數(shù)據(jù)語(yǔ)言、工具及宿主語(yǔ)言，根據(jù)邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)的結(jié)果建立數(shù)據(jù)庫(kù)，編制與調(diào)試應(yīng)用程序，組織數(shù)據(jù)入庫(kù)，并進(jìn)行試運(yùn)行。 數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行和維護(hù)：在數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)、調(diào)整與修改。2. 什么是數(shù)據(jù)字典?數(shù)據(jù)字典包含哪些基本內(nèi)容?答：數(shù)據(jù)字典是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中各種描述信息和控制信息的集合，它是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與管理的有力工具，是進(jìn)行詳細(xì)數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。數(shù)據(jù)字典的基本內(nèi)容有：數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理過(guò)程5個(gè)部分。第5章關(guān)系數(shù)據(jù)理論一、選擇題1、關(guān)系規(guī)范化中的刪除操作異常是指 ，插入操作異常是指 。 A不該刪除的