江蘇省揚(yáng)州市中考政治 中國(guó)夢(mèng)法治夢(mèng)復(fù)習(xí)課件

1、12活動(dòng)單一活動(dòng)單一活動(dòng)內(nèi)容：找出五冊(cè)課本與法律相關(guān)的知活動(dòng)內(nèi)容：找出五冊(cè)課本與法律相關(guān)的知 識(shí)點(diǎn)。識(shí)點(diǎn)。活動(dòng)要求：按順序?qū)ふ椅灞緯系闹R(shí)點(diǎn)，活動(dòng)要求：按順序?qū)ふ椅灞緯系闹R(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不遺漏，并能說出運(yùn)用能力要求的知爭(zhēng)取不遺漏，并能說出運(yùn)用能力要求的知識(shí)點(diǎn)。識(shí)點(diǎn)?；顒?dòng)規(guī)則：每組推選代表發(fā)言，其他組員活動(dòng)規(guī)則：每組推選代表發(fā)言，其他組員可做適當(dāng)補(bǔ)充。可做適當(dāng)補(bǔ)充。3構(gòu)建知識(shí)體系構(gòu)建知識(shí)體系九全第三單元崇尚法律4七年級(jí)部分考點(diǎn)分布及能力要求七年級(jí)部分考點(diǎn)分布及能力要求冊(cè)數(shù)冊(cè)數(shù)單元單元課題課題中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)能力要求能力要求了解了解理解理解運(yùn)用運(yùn)用七上七上第一單元第一單元自尊自信自尊自信第第4 4

2、課人格課人格不可辱不可辱我們的姓名和名譽(yù)我們的姓名和名譽(yù)七上七上第三單元第三單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第第1111課希課希望從這里望從這里開始開始享有受教育的權(quán)利享有受教育的權(quán)利履行受教育的義務(wù)履行受教育的義務(wù)七下七下第五單元遵第五單元遵紀(jì)守法紀(jì)守法第第2020課法課法律護(hù)我成律護(hù)我成長(zhǎng)長(zhǎng)學(xué)校與家庭的呵護(hù)學(xué)校與家庭的呵護(hù)社會(huì)與司法的保障社會(huì)與司法的保障第第2121課護(hù)課護(hù)佑生命健佑生命健康康依法享有生命健康權(quán)依法享有生命健康權(quán)關(guān)愛你我生命健康關(guān)愛你我生命健康第第2222課筑課筑起起“防火防火墻墻”增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力能力依法進(jìn)行自我保護(hù)依法進(jìn)行自我保護(hù)第第2323課不課不以規(guī)

3、矩不以規(guī)矩不能成方圓能成方圓社會(huì)公共生活需要秩序社會(huì)公共生活需要秩序維護(hù)社會(huì)公共秩序是我維護(hù)社會(huì)公共秩序是我們共同的責(zé)任們共同的責(zé)任5八年級(jí)部分考點(diǎn)分布及能力要求八年級(jí)部分考點(diǎn)分布及能力要求冊(cè)數(shù)冊(cè)數(shù)單元單元課題課題中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)能力要求能力要求了解了解理解理解運(yùn)用運(yùn)用八下八下第五單第五單元元與法同與法同行行第第1414課法律課法律就在我們身就在我們身邊邊法律是一種特殊的行為規(guī)范法律是一種特殊的行為規(guī)范違法犯罪要受法律制裁違法犯罪要受法律制裁第第1515課神圣課神圣的憲法的憲法憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法我國(guó)公民的基本權(quán)利與基本我國(guó)公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)義務(wù)第第1616課消費(fèi)課消

4、費(fèi)者的合法權(quán)者的合法權(quán)益收法律保益收法律保護(hù)護(hù)消費(fèi)者依法享有合法權(quán)益消費(fèi)者依法享有合法權(quán)益依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益做個(gè)成熟消費(fèi)者做個(gè)成熟消費(fèi)者第第1717課尊重課尊重別人隱私別人隱私 維護(hù)合法權(quán)維護(hù)合法權(quán)益益學(xué)會(huì)尊重他人隱私學(xué)會(huì)尊重他人隱私保護(hù)自己隱私保護(hù)自己隱私6九年級(jí)部分考點(diǎn)分布及能力要求九年級(jí)部分考點(diǎn)分布及能力要求冊(cè)冊(cè)數(shù)數(shù)單元單元課題課題中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)能力要求能力要求了解了解理解理解運(yùn)運(yùn)用用九九全全第三第三單元單元崇尚崇尚法律法律第第6 6課做守課做守法公民法公民建設(shè)法治國(guó)家建設(shè)法治國(guó)家樹立法治觀念樹立法治觀念第第7 7課維護(hù)課維護(hù)合法權(quán)益合法權(quán)益依法享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)依法享有

5、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)第第9 9課發(fā)展課發(fā)展人民民主人民民主珍惜民主政治權(quán)利珍惜民主政治權(quán)利7法治法治國(guó)家國(guó)家公民公民依法治國(guó)依法治國(guó)知法知法守法守法用法用法構(gòu)建知識(shí)體系構(gòu)建知識(shí)體系8活動(dòng)單二活動(dòng)單二活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)有關(guān)依法治國(guó)的知識(shí)點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容：復(fù)習(xí)有關(guān)依法治國(guó)的知識(shí)點(diǎn)?；顒?dòng)要求：每組做好搶答的準(zhǔn)備?；顒?dòng)要求：每組做好搶答的準(zhǔn)備。活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)小組聽到老師的活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)小組聽到老師的“開始開始”的指令后站起來，無需舉手。但是未聽的指令后站起來，無需舉手。但是未聽到指令就搶答無效。到指令就搶答無效。國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)9主體主體依據(jù)

6、依據(jù)本質(zhì)本質(zhì)目的目的國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)核心核心以憲法治國(guó)以憲法治國(guó)廣大人民群眾廣大人民群眾憲法和法憲法和法律律法的權(quán)威法的權(quán)威人民的利益人民的利益和地位和地位前提前提有法可依有法可依（科學(xué)立法）（科學(xué)立法）10國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó) 總目標(biāo)總目標(biāo)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，建主義法律體系，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家。義法治國(guó)家。 新十六字方針：新十六字方針：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全法、公正司法、全民守法民守法 11國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)大力推行商君之法大力推行商君之法

7、賞罰分明賞罰分明 違法必罰違法必罰 平定內(nèi)亂平定內(nèi)亂 一統(tǒng)天下一統(tǒng)天下 12國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó) 讓人民群眾在每一個(gè)司讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平法案件中都能感受到公平正義。正義。 堅(jiān)持堅(jiān)持“老虎老虎”、“蒼蒼蠅蠅”一起打。一起打。 奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 13基本方略基本方略民主政治民主政治現(xiàn)代現(xiàn)代文明文明國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó) 對(duì)違紀(jì)違法行為敢于亮對(duì)違紀(jì)違法行為敢于亮劍、敢于亮丑劍、敢于亮丑 堅(jiān)決維護(hù)司法權(quán)威，敢于堅(jiān)決維護(hù)司法權(quán)威，敢于 碰硬碰硬讓各種違法犯罪在陽光下現(xiàn)形讓各種違法犯罪在陽光下現(xiàn)形兩高報(bào)告里的兩高報(bào)告里的“硬

8、話硬話”國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)兩會(huì)熱點(diǎn)兩會(huì)熱點(diǎn)-慈善法慈善法的通過的通過 1. 1.你了解的你了解的慈善法慈善法的相關(guān)規(guī)定嗎？的相關(guān)規(guī)定嗎？ 2. 2.這體現(xiàn)了依法治國(guó)這體現(xiàn)了依法治國(guó)的哪個(gè)基本要求？的哪個(gè)基本要求？ 3. 3.這體現(xiàn)了全國(guó)人這體現(xiàn)了全國(guó)人大的什么地位和職權(quán)？大的什么地位和職權(quán)？國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)國(guó)家國(guó)家-全面推進(jìn)依法治國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)依法治國(guó)依法治國(guó)以德治國(guó)以德治國(guó)以法治體現(xiàn)道德理念以法治體現(xiàn)道德理念以道德滋養(yǎng)法治精神以道德滋養(yǎng)法治精神（20152015年江蘇省模擬題）年江蘇省模擬題）近幾

9、年，我國(guó)出臺(tái)了近幾年，我國(guó)出臺(tái)了物權(quán)法物權(quán)法勞動(dòng)合同法勞動(dòng)合同法食品安全法食品安全法等，來維護(hù)億萬人民的切身利益，開等，來維護(hù)億萬人民的切身利益，開啟了啟了“民生立法民生立法”的新時(shí)代。這表明的新時(shí)代。這表明我國(guó)積極推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程我國(guó)積極推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程國(guó)家行政機(jī)關(guān)應(yīng)該公正司法國(guó)家行政機(jī)關(guān)應(yīng)該公正司法黨和政府努力建設(shè)法治社會(huì)黨和政府努力建設(shè)法治社會(huì)法治能從根本上維護(hù)人民的根本利益法治能從根本上維護(hù)人民的根本利益A A B B C C D D 公民公民-全面提升法律素養(yǎng)全面提升法律素養(yǎng)你也為交警的執(zhí)法方式點(diǎn)贊嗎？你也為交警的執(zhí)法方式點(diǎn)贊嗎？20活動(dòng)單三活動(dòng)單三活動(dòng)內(nèi)容：按照公民知法、守法、用法

10、的活動(dòng)內(nèi)容：按照公民知法、守法、用法的邏輯體系，將相關(guān)的法律知識(shí)分類。邏輯體系，將相關(guān)的法律知識(shí)分類?；顒?dòng)要求：每個(gè)組分工，分別承擔(dān)知法、活動(dòng)要求：每個(gè)組分工，分別承擔(dān)知法、守法、用法的任務(wù)。準(zhǔn)備好白紙和記號(hào)筆。守法、用法的任務(wù)。準(zhǔn)備好白紙和記號(hào)筆?；顒?dòng)規(guī)則：各小組將自己的分類畫在白紙活動(dòng)規(guī)則：各小組將自己的分類畫在白紙上，并選出代表（與活動(dòng)單二不重合）展上，并選出代表（與活動(dòng)單二不重合）展示并講解。示并講解。公民公民-全面提升法律素養(yǎng)全面提升法律素養(yǎng)樹立法治觀念樹立法治觀念公民公民-全面提升法律素養(yǎng)全面提升法律素養(yǎng)憲法憲法普通法律普通法律內(nèi)容：最根本的問題內(nèi)容：最根本的問題效力：最高法律效力

11、效力：最高法律效力程序：制定修改最為嚴(yán)格程序：制定修改最為嚴(yán)格國(guó)家制定或認(rèn)可國(guó)家制定或認(rèn)可普遍約束力普遍約束力強(qiáng)制力（最主要）強(qiáng)制力（最主要）有法可依有法可依違法必究違法必究有法必依有法必依執(zhí)法必嚴(yán)執(zhí)法必嚴(yán)公民公民-全面提升法律素養(yǎng)全面提升法律素養(yǎng)基本權(quán)利基本權(quán)利基本義務(wù)基本義務(wù)（20152015年江蘇省揚(yáng)州卷）年江蘇省揚(yáng)州卷）十二屆全國(guó)人大常委會(huì)將每年的十二屆全國(guó)人大常委會(huì)將每年的1212月月4 4日設(shè)立日設(shè)立為國(guó)家憲法日。這主要是因?yàn)閼椃閲?guó)家憲法日。這主要是因?yàn)閼椃ㄒ磺蟹傻目偤鸵磺蟹傻目偤椭螄?guó)安邦的總章程治國(guó)安邦的總章程是國(guó)家的根本大法是國(guó)家的根本大法具有最高的法律效力具有最高的法律

12、效力A A B B C.C. D D 公民公民-知法篇知法篇 1.1.你能用兩個(gè)圓你能用兩個(gè)圓表示違法和犯罪嗎？表示違法和犯罪嗎？ 2. 2.你知道剛剛修你知道剛剛修訂的訂的刑九刑九把哪些把哪些行為列為犯罪行為了行為列為犯罪行為了嗎？嗎？公民公民-守法篇守法篇1.1.你知道這是什么你知道這是什么事件嗎？這個(gè)事件事件嗎？這個(gè)事件對(duì)我們有什么啟示？對(duì)我們有什么啟示？2.2.微信、微信、QQQQ為我們?yōu)槲覀兡男?quán)利和自由的哪些權(quán)利和自由的行使開辟了新的渠行使開辟了新的渠道道 ？3.3.我們應(yīng)如何運(yùn)用我們應(yīng)如何運(yùn)用這些權(quán)利和自由？這些權(quán)利和自由？26經(jīng)濟(jì)權(quán)利：經(jīng)濟(jì)權(quán)利：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承

13、權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政治權(quán)利：政治權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)六種政治自由六種政治自由監(jiān)督權(quán)監(jiān)督權(quán)文化權(quán)利：受教育權(quán)文化權(quán)利：受教育權(quán)其他權(quán)利：生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、其他權(quán)利：生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、 消費(fèi)者合法權(quán)益、隱私權(quán)消費(fèi)者合法權(quán)益、隱私權(quán) 憲法賦予的基本權(quán)利等。憲法賦予的基本權(quán)利等。 法律法律公民公民-用法篇用法篇最重要最起碼的權(quán)利：最重要最起碼的權(quán)利：生命健康權(quán)生命健康權(quán)最基本的權(quán)利：最基本的權(quán)利：人身自由權(quán)人身自由權(quán)最基本的政治權(quán)利：最基本的政治權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)義務(wù)義務(wù)27家庭保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)司法保護(hù)自我保護(hù)自我保護(hù)公民公民-用法篇用法篇28老師的話老師的話 奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)首奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)首先應(yīng)該是法治夢(mèng)。法治健全、執(zhí)先應(yīng)該是法治夢(mèng)。法治健全、執(zhí)法必嚴(yán)、人人守法，人民才能生法必嚴(yán)、人人守法，人民才能生活得安定，中國(guó)也才能實(shí)現(xiàn)偉大活得