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文檔簡介

1、華為公司優(yōu)秀研發(fā)員工的素質(zhì)模型及其在人員招聘中的應(yīng)用研發(fā)素質(zhì)模型思維能力定義:思維能力指個人對于問題的分析、歸納、推理和判斷等一系列認(rèn)知活動,它主要包括分析推理和概念思維兩方面,是在優(yōu)秀研發(fā)員工身上表現(xiàn)最多的素質(zhì)。分析推理 就是在理解問題時將其分拆成更小的局部,通過一步一步的符合邏輯的演繹,排 除不相關(guān)的資料,找出事物發(fā)生的前因后果,分析推理也被稱作演繹推理、分析思維、縱向思 維以及實(shí)踐智力等。概念思維就是運(yùn)用已有的概念和理論作歸納性的推理。這種思考問題的方式是將分散的信 息綜合在一起,從中看出它們之間的聯(lián)系,找到事物背后隱藏的問題或存在的模式,概念思維 也稱作模式認(rèn)知、悟性、批判性思維等。評

2、價(jià)等級:0、不能準(zhǔn)確而周密地考慮事物發(fā)生的原因,或者不能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)或知識對當(dāng)前所面臨的問題作出正確的判斷。1、 將一個復(fù)雜的問題分解成不同的局部,使之更容易把握,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和常識迅速發(fā)現(xiàn)問題的 實(shí)質(zhì);2、發(fā)現(xiàn)事件的多種可能的原因和行為的不同后果,或找出復(fù)雜事物之間的聯(lián)系;3、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已有的概念、方法、技術(shù)等多種手段找出最有效的解決問題的方法。行為描述:0、不能準(zhǔn)確而周密地考慮事物發(fā)生的原因,或不能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)或知識對當(dāng)前所 面臨的問題作出正確的判斷1、將一個復(fù)雜的問題分解成不同的局部,使之更容易把握;根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和常識迅速發(fā)現(xiàn)問題 的實(shí)質(zhì)。2、發(fā)現(xiàn)事件的多種可能的原因和行為的不同后果,或找出

3、復(fù)雜事物之間的聯(lián)系。在這個水 平上,思維能力表現(xiàn)為認(rèn)識到事件的多種可能的原因和行為的不同后果。在研發(fā)過程中,表現(xiàn) 為能夠從不同的方向去尋找問題發(fā)生的可能原因,并通過實(shí)驗(yàn)逐步排除不太相關(guān)的信息,實(shí)現(xiàn) 對于問題的準(zhǔn)確定位。思維能力在這個水平上還表現(xiàn)為個人能夠從分散的資料和信息中看出某種模型或趨勢,在 復(fù)雜的情景中敏銳地覺察出某種情形。3、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已有的概念、 方法、技術(shù)等多種手段找出最有效的解決問題的方法。面對非常棘手的問題,運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)或已經(jīng)掌握的知識或技術(shù)分析問題產(chǎn)生的原因,或最終找出解 決問題的方法。思維能力在這個層次上也表現(xiàn)為在產(chǎn)品開發(fā)中經(jīng)過分析和論證,提出幾種解決方案,周密 考慮各種

4、方案會給產(chǎn)品造成的影響,在對這些方案的可行性進(jìn)行論證的根底上選定最終方案。研發(fā)素質(zhì)模型成就導(dǎo)向定義:成就導(dǎo)向是指個人具有成功完成任務(wù)或在工作中追求卓越的愿望。具有高成就導(dǎo)向的人希望出色地完成他人布置的任務(wù),在工作中竭力到達(dá)某種標(biāo)準(zhǔn),愿意承當(dāng)重要的且具有挑 戰(zhàn)性的任務(wù)。這種人在工作中有強(qiáng)烈地表現(xiàn)自己能力的愿望,不斷地為自己設(shè)立更高的標(biāo)準(zhǔn), 努力不懈地追求事業(yè)上的進(jìn)步。 在工商界,高成就導(dǎo)向的人表現(xiàn)為要作出比別人更好的的業(yè)績; 不滿足已取得的業(yè)績,完成工作之后為自己設(shè)立更高、更具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo);在產(chǎn)品開發(fā)或服 務(wù)中有超過競爭對手的動機(jī)和決心。成就導(dǎo)向表現(xiàn)為個人關(guān)注后果、效率、標(biāo)準(zhǔn),并追求改良 產(chǎn)品

5、或效勞,在組織中力求資源使用最優(yōu)化。成就導(dǎo)向是企業(yè)家精神中最重要的成份。評價(jià)等級:0、安于現(xiàn)狀,不追求個人技術(shù)或?qū)I(yè)修養(yǎng)方面的進(jìn)步;或在產(chǎn)品開發(fā)中不盡力到達(dá)優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。1、努力將工作做得更好,或到達(dá)某個優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。2、 想法設(shè)法提高產(chǎn)品性能或工作效率;為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并為到達(dá)這些目標(biāo)而 付諸行動。3、在仔細(xì)權(quán)衡代價(jià)和利益、利與弊的根底上作出某種決策,為了使公司獲得較大利益,甘愿冒險(xiǎn)。行為描述:0、安于現(xiàn)狀,不追求個人技術(shù)或?qū)I(yè)修養(yǎng)方面的進(jìn)步;或在產(chǎn)品開發(fā)中達(dá)不到較高的標(biāo)準(zhǔn)。1、努力將工作做得更好或使自己的工作到達(dá)某個優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。在沒有要求的情況下能夠自覺地將工作做好,容忍不下工作中存

6、在的缺乏和缺點(diǎn)。如果工作做得不 好,會體驗(yàn)到比擬強(qiáng)烈的不滿足感,這種感覺驅(qū)使個體去改正工作中的缺點(diǎn)。在華為公司研發(fā) 人員身上,也表現(xiàn)為較強(qiáng)的市場意識,希望自己開發(fā)的產(chǎn)品能夠走向市場,為公司盈利。成就導(dǎo)向在這個水平上的另一個表現(xiàn)就是不僅僅要完成自己的任務(wù),而且要到達(dá)較高的標(biāo) 準(zhǔn)。還有一種行為表現(xiàn)就是努力工作,充分向別人展示自己的能力和水平。在困難面前不認(rèn)輸,下定決心去完成一項(xiàng)有難度的任務(wù)。2、想法設(shè)法提高產(chǎn)品性能或工作效率;為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并為到達(dá)這些目標(biāo) 而付諸行動。在工作中采取一些新的方法或程序以便成功地完成任務(wù)、提高產(chǎn)品質(zhì)量、加快產(chǎn) 品開發(fā)速度以及提高工作效率等。在產(chǎn)品開發(fā)過程

7、中,不僅盡力提高產(chǎn)品性能,而且力爭使自己開發(fā)出的產(chǎn)品居于同行業(yè)中 的領(lǐng)先地位,在產(chǎn)品性能上壓倒競爭對手,創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。3、在仔細(xì)權(quán)衡代價(jià)和利益、利與弊的根底上作出某種決策,為了使公司獲得較大利益,甘愿冒險(xiǎn)。在作出產(chǎn)品開發(fā)的決策時,考慮本錢、禾U潤和風(fēng)險(xiǎn)。如果認(rèn)定某項(xiàng)產(chǎn)品能夠?yàn)?公司帶來利潤,只要有一定的把握完成開發(fā)任務(wù),即便存在較大的困難和風(fēng)險(xiǎn),也要堅(jiān)持作下 去。研發(fā)素質(zhì)模型團(tuán)隊(duì)合作定義:團(tuán)隊(duì)合作是指個人愿意作為群體中的一個成員,與群體中的其他人一起協(xié)作完成任務(wù),而不是單獨(dú)地或采取競爭的方式從事工作。這里所謂的團(tuán)隊(duì)就是為了實(shí)現(xiàn)某個或某些目標(biāo)而共同工作的群體,它可以是一個部門內(nèi)部產(chǎn)品開發(fā)小組或行

8、銷小組,也可以是為滿足顧客需 要而結(jié)合成的跨部門的工作群體。評價(jià)等級:0、在工作中單獨(dú)作業(yè),不與他人溝通。1、愿意與他人合作,與群體中的其他成員共同交流,分享信息和知識。2、 愿意幫助工作群體中的其他成員解決所遇見的問題,或無保存地將自己所掌握的技能傳授 給其他成員。3、 主動與其他成員的進(jìn)行溝通,積極尋求并尊重他人對問題的看法和意見;或鼓勵群 體中的其他成員,從而促進(jìn)群體成員之間的合作或提高群體的合作氣氛。行為描述:0、在工作中單獨(dú)作業(yè),不與他人交換信息。也表現(xiàn)為不同部門的成員之間在產(chǎn)品開發(fā)和銷售的環(huán)節(jié)中缺乏溝通。1、愿意與他人合作。與群體中的其他成員共同交流,分享獲得的新信息和新知識。 或

9、者與其他成員交換思想和看法,以便對于問題取得共識。2、愿意幫助工作群體中的其他成員解決所遇見的問題。無保存地將自己所掌握的技 能傳授給其他成員。3、 保持與其他成員的溝通,主動尋求并尊重他人對問題的看法和意見;或鼓勵群體中的其他 成員,從而促進(jìn)群體成員之間的合作或提高群體的合作氣氛。這個水平表現(xiàn)為個人有意識地鼓 勵群體成員相互合作,使得每個人時刻感到群體的存在,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。研發(fā)素質(zhì)模型 學(xué)習(xí)能力定義:學(xué)習(xí)能力就是在工作過程中積極地獲取與工作有關(guān)的信息和知識,并對獲取的信息進(jìn)行加工和理解,從而不斷地更新自己的知識結(jié)構(gòu)、提高自己的工作技能。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的 人往往對事物具有較強(qiáng)的好奇心,希望對事

10、物有比擬深入的了解,善于利用一切可能的時機(jī)獲 取對工作有幫助的信息。對于自己專業(yè)方向上的最新開展和動向比擬了解,并能夠意識到到這 些最新的方法或技術(shù)對于自己所從事的產(chǎn)品開發(fā)或整個產(chǎn)業(yè)可能產(chǎn)生的影響。評價(jià)等級:0、在專業(yè)上停滯不前,不愿意更新自己的知識結(jié)構(gòu);在工作中不注意向其他人學(xué)習(xí)。1、在工作中,愿意并善于向其他同事學(xué)習(xí)。2、從事自己不太熟悉的任務(wù)時,能夠鉆研資料,獲得必備的工作知識或技能,從而盡快適應(yīng)新的工作要求。3、深入地了解當(dāng)前最新的知識和技術(shù),并能夠意識到它們在產(chǎn)業(yè)界的應(yīng)用。行為描述:0、在專業(yè)上停滯不前,不愿意更新自己的知識結(jié)構(gòu);在工作中不注意向其他人學(xué)習(xí)。在產(chǎn)品 開發(fā)過程中,無視同

11、行業(yè)的開展?fàn)顩r,從而使得產(chǎn)品開發(fā)出來后落后于同行。1、在工作中,愿意并善于向其他同事學(xué)習(xí)。具有強(qiáng)烈的好奇心,希望了解工作當(dāng)中的細(xì)節(jié)和技術(shù);積極與他人交流和向他人求助;觀察他人的工作, 從而學(xué)習(xí)和了解必要的知識或技術(shù)。2、從事自己不太熟悉的任務(wù)時,能夠鉆研資料,獲得必備的工作知識或技能,從而盡快適應(yīng)新的工作要求。在產(chǎn)品開發(fā)中,善于吸收和利用前人已經(jīng)取得的工作成果,或了解同行業(yè)的 產(chǎn)品信息并吸收他人產(chǎn)品的長處。習(xí)慣性地搜集業(yè)界最新的信息,追蹤同行業(yè)技術(shù)開展的動態(tài),積極了解對產(chǎn)業(yè)可能產(chǎn)生影響的新工具、新方法、新技術(shù)。3、在深入了解當(dāng)前新的知識和技術(shù)的根底上,意識到它們在產(chǎn)業(yè)界的應(yīng)用。能夠?qū)⒆钚碌闹R

12、和技術(shù)與客戶的需要聯(lián)系起來,及時應(yīng)用這些新知識和技術(shù)從事產(chǎn)品 開發(fā)或制定產(chǎn)品開展戰(zhàn)略。研發(fā)素質(zhì)模型堅(jiān)韌性定義: 堅(jiān)韌性是指能夠在非常艱苦或不利的情況下,克服外部和自身的困難,堅(jiān)持完成 所從事的任務(wù)。 具有強(qiáng)堅(jiān)韌性的人能夠在受到挫折的情況下控制自己的不良情緒,使自己不會 采取消極的行動;面對他人的敵意時保持冷靜和穩(wěn)定的情緒狀態(tài);能夠忍受艱苦的工作條件和 較大的壓力,使其工作業(yè)績不受外界壓力、挫折和個人消極情緒的干擾。在不利的情形下沒有 怨言和惡意,看到事物積極的方面。即便受到他人的反對也會按照自己的意見和方案堅(jiān)持將事 情做下去。堅(jiān)韌性也可以稱作耐受力、壓力忍受力、自我控制和意志力等。評價(jià)等級:0

13、、經(jīng)受不了批評、挫折和壓力。1 、面對挫折時克制自己的消極情緒如憤怒、焦急、失望等或保持情緒的穩(wěn)定。2、在比擬艱苦的情況下或巨大的壓力下堅(jiān)持工作。3、有效地控制自己的壓力,通過建設(shè)性的工作解除壓力。行為描述:0、經(jīng)受不了批評、挫折和壓力。遇到挫折時,個人便感到悲觀、失望、甚至逃避;面對困 難時,要么想退縮,要么出現(xiàn)情緒的波動;當(dāng)別人不同意自己的主張時,即便認(rèn)為自己的主張 是正確的,也放棄爭取他人理解和支持的努力。例如,1 、面對挫折時克制自己的消極情緒如憤怒、焦急、失望等或保持情緒的穩(wěn)定。在受到挫折或批評時,能夠抑制自己的消極想法和沖動,及時反思自己的行為,并意識到自身的 缺乏。能夠正確地對待

14、自己的錯誤,從錯誤中吸取教訓(xùn)。冷靜地處理在工作中與其它人產(chǎn)生的 矛盾。例如,2、在比擬艱苦的情況下或巨大的壓力下堅(jiān)持工作。接到困難的任務(wù)后,克服各種困難,通過各種方法完成任務(wù)。例如,3、有效地控制自己的壓力,通過建設(shè)性的工作解除壓力。在非常大的壓力下能夠保 持冷靜,將自己的注意力放在如何解決問題上。研發(fā)素質(zhì)模型主動性定義: 主動性是指個人在工作中不惜投入較多的精力,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的時機(jī),提前 預(yù)計(jì)到事件發(fā)生的可能性,并有方案地采取行動提高工作績效、防止問題的發(fā)生、或創(chuàng)造新的 機(jī)遇。具有這種品質(zhì)也被稱為決斷力、策略性的未來導(dǎo)向和前瞻性等。評價(jià)等級:0、不會自覺地完成工作任務(wù),需要他人的催促。不

15、能提前方案或思考問題,直到問題發(fā)生后才能意識到事情的嚴(yán)重性。從優(yōu)秀員工的訪問中,沒有發(fā)現(xiàn)能夠說明這個層次的行為事例1 、自覺投入更多的努力去從事工作。2、及時發(fā)現(xiàn)某種機(jī)遇或問題,并快速作出行動。3、提前行動,以便創(chuàng)造時機(jī)或防止問題發(fā)生。行為描述:1 、自覺投入更多的努力去從事工作。在工作中,不需要主管的催促自主地完成工作。在沒有人要求的情況下,工作中加班加點(diǎn)如利用晚上、休息時間或周末工 作。主動承當(dāng)不屬于自己的事情或主動幫助他人解決技術(shù)問題。尤其當(dāng)公司內(nèi)局部工尚不明 確的情況下,能夠盡自己的力量多做些事情或主動承當(dāng)一些責(zé)任。2、及時發(fā)現(xiàn)某種機(jī)遇或問題,并快速作出行動。得知與公司開展有關(guān)的事件或政策后,能夠及時作出反響。當(dāng)意識到公司內(nèi)存在某種會給生產(chǎn)和開發(fā)造成阻

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