中職學校資助金自查報告4頁

1、XXXXXX學校關(guān)于學生資助管理專項核查工作自查報告為全面貫徹落實國家資助管理政策，確保資助工作責任和措施到位，保證資助金安全，我校根據(jù)XX市技工學校學生國家資助金管理辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XX省人力資源和社會保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知的通知精神和要求，對此項工作給予了高度重視，學校按照自身資助管理體系，組織相關(guān)人員認真自查、整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)二0一七年六月二十二日接XX市技工學校學生國家資助金管理辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XX省人力資源和社會保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知的通知（以下簡稱通知），六月二十二日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開落實通知精神專題工作會議。首先認真學習通知，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握工

2、作重點，統(tǒng)一思想認識。人力資源社會保障部決定近期開展全國技工院校學生資助管理專項核查工作，目的在于檢查技工院校學生學籍管理和資助金管理工作中存在的問題，促進各資助管理部門健全資助管理制度，規(guī)范工作流程，強化資金監(jiān)管，確保中等職業(yè)教育學生資助政策全面落實和資助金安全。校領(lǐng)導(dǎo)班子會議要求大家必須站在認真踐行社會主義核心價值觀的政治高度來對待此次專項核查，必須從落實好全國技工院校學生資助管理政策有利于學校健康發(fā)展的這一視角來看待此次專項核查。其次，成立為迎接專項核查的學校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組由5人組成。組長：XXX；副組長： XXX；成員：XXX。本領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自掛帥，一線指揮，校

3、長助理分片包干，具體落實自查工作。學校要求，自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員在各自負責的工作中，從嚴、從實抓到位，從速、從全出成效。二、開展自查情況根據(jù)通知要求的四大項核查內(nèi)容，我校進行了逐條自查。(一)學生學籍管理情況我校制定了詳細的學生學籍管理辦法，學生學籍注冊信息屬實，休、退、轉(zhuǎn)等學生學籍能及時進行異動處理。不存在重復(fù)注冊學籍情況，對于信息系統(tǒng)提示重復(fù)學籍學生的信息能及時進行核對和清理。不存在短期班培訓(xùn)注冊正式學籍情況。（二）資助政策落實情況1、自2007年國家頒布資助政策以來，特別是2012年新調(diào)整之后，我校均認真貫徹執(zhí)行。為便于學習貫徹政策精神，我校將有關(guān)國家資助金管理的政策文件、意見通知等編

4、輯成冊，隨時了解把握國家資助政策，時時處處注意將國家資助政策認真落實到位。2、學校資助工作扎實，政策宣傳到位。學校搞好學生資助檔案建設(shè)，學生申請表、戶籍證明、市批結(jié)果、受助學生公示情況、學生異動情況等有關(guān)資料做到分門別類，建檔備查。為使這項惠民政策深入人心，學校努力加大宣傳力度。在新生錄取時，招生人員詳細講解有關(guān)資助政策，學生管理人員詳細了解新生情況，掌握學生家庭信息。新生入學后，安排專人（班主任、招生人員為主）為新生講解資助政策，并主動與家長聯(lián)系，講明資助政策和受助范圍等。3.我校免學費和助學金受助對象和范圍符合政策規(guī)定，符合資助條件的學生全部納入資助范圍，學校不存在擴大資助對象范圍等問題。

5、資助申請材料符合規(guī)定要求，學生資助檔案保存完整、信息真實，資助資金賬戶和臺賬管理齊備、符合相關(guān)規(guī)定。不存在虛報、冒領(lǐng)、套取、挪用、滯留資助資金以及降低資助標準、免學費同時收學費等違法違規(guī)行為或隱患。（三）資助資金管理情況我校的資助金發(fā)放完全執(zhí)行財政或人社部門集中直接發(fā)放管理要求。資助資金下?lián)馨l(fā)放符合規(guī)定，全部通過中職資助卡發(fā)放助學金，建立了免學費和助學金受助學生臺賬，受助學生簽字屬實、齊全，結(jié)余資助資金管理符合相關(guān)要求等。（四）信息系統(tǒng)使用情況我校全部使用“全國技工院校電子注冊和統(tǒng)計信息管理系統(tǒng)”，各級各類管理員賬戶設(shè)置齊全。學校基本信息、專業(yè)信息等填寫準確、齊全。能全面、嚴格通過信息系統(tǒng)進行

6、學生學籍注冊和管理，享受助學金和免學費學生全部通過信息系統(tǒng)進行資格申報、審核和審批。信息系統(tǒng)內(nèi)在校學生人數(shù)、享受免學費和助學金學生人數(shù)與實際情況相符。通過信息系統(tǒng)進行資助資金發(fā)放信息管理。通過信息系統(tǒng)進行學生畢業(yè)管理，并打印畢業(yè)證書。實現(xiàn)了畢業(yè)證書在線查詢等。三、存在的問題（一）助學金絕大部分學生通過中等職業(yè)教育資助卡發(fā)放，由于極少數(shù)學生不能在當?shù)毓才沙鏊k理身份證件，導(dǎo)致該部分學生只能通過辦理普通卡發(fā)放其資助金。（二）國家免學費標準遠遠低于學校收費標準和實際辦學成本，在一定程度上影響學校正常辦學。（三）存在“重發(fā)放、輕效果”現(xiàn)象，對助學金的消費、使用缺乏有效的引導(dǎo)和監(jiān)管。四、下步打算通過本次自查，我們看到了自身在此項工作中的成績，也發(fā)現(xiàn)了部分環(huán)節(jié)的不足，我校決心以本次部、省、市開展的的全國技工院校學生資助管理專項核查為契機，整章建制、查缺補漏、糾偏改錯，全力做好學生資助管理工作。同時，也借力推動我校在規(guī)范辦學、提高教育教