中秋節(jié)國旗下的演講稿+中職體育老師教學心得

1、中秋節(jié)國旗下的演講稿中秋節(jié)國旗下的演講稿1老師們，同學們：大家早上好！今天我們國旗下講話的題目是寄予中秋。中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣皎皎似鏡。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。同學們你們了解中秋節(jié)的來歷嗎？“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)。為什么叫“中秋”呢？因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季

2、節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報效祖！古今中外，多少文人學子在這美好的日子里，思念著親人、思念

3、著家鄉(xiāng)，掛念著祖國;更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會，在自己的崗位上默默奉獻著在這佳節(jié)到來之際，我倡議每位同學都做三件事:第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力，小家安定才是祖國繁榮的前提！第二，為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝福短信。第三，為祖國的繁榮，國力強盛，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強則中國強，我們是國家的希望！最后我衷心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)，忘我工作的老師，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂！中秋節(jié)國旗下的演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!時間過得

4、可真快啊，轉(zhuǎn)眼間，又一個中秋悄然而至。說起中秋，我們總能生發(fā)無盡的遐想。記憶中的丹桂飄香，各色月餅，家人聚餐，聯(lián)歡晚會浮現(xiàn)眼前，就連抬頭望月的那一抹浪漫，至今也縈繞心懷。每年農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為“中秋”。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節(jié)齊名的中國主要節(jié)日之一。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋，月圓，人團圓。所以，中秋節(jié)又名“團圓節(jié)”。從古至今，中秋都寄托著人們美好的祝福，承載著幸福的愿景。月之盈虧，象征人之聚散。滿盈的月亮招人喜愛，因為不常有，同時也符合我們的審美要求。圓滿

5、的狀態(tài)不易獲得，人團圓尚且如此，更不必說德行的圓滿了。中秋，月圓，德滿圓。欲立德者，先會感恩。感恩，不是晦澀難懂的詩篇，而是一首明白曉暢的歌謠，唱出我們心底最真實，最質(zhì)樸的感動。感恩是人應(yīng)具備的德行，無論是偉人，還是平凡的人，都應(yīng)該懂得感恩。作為中學生，我們也不可丟了感恩。感恩父母，賜予我們生命，讓我們今天得以站在這里，感受風的撫摸，樹的呼吸。感恩學校，賜予我們天地，讓我們在豐富多彩的校園生活中，茁壯成長。感恩老師，賜予我們知識，讓我們從懵懂走向成熟。最后，不要忘了，感恩自己。花開花落終有時，幾多歡喜；日復(fù)一日皆逝去，望君珍惜。感謝自己珍惜每一天的時光，從日出到日落，從鳥語花香到漫天飛雪。不錯

6、過，也就不會錯過。中秋，月圓。圓，是零，代表開始；是句號，代表結(jié)束。從開始到結(jié)束，便是一個人生命的歷程。懂得感恩的人生，必將有快樂相隨?！坝谢罢壑表氄郏裏o花空折枝?！睆慕裉炱?，學會微笑；幫父母分擔力所能及的事情；對老師說：“您辛苦了！”；對自己說：“今天我很棒！”。其實，感恩從來都不需要花哨的形式，需要的是我們的真心。用真心去感受，用真心去行動！撒下一粒真心的種子，將會換來一顆參天大樹。中秋在即，月圓可望。在此，恭祝全體老師、學生，事事圓滿，中秋快樂！中秋節(jié)國旗下的演講稿3尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是寄語中秋。秋濃了，月圓了，又一個中秋節(jié)就要來到了!農(nóng)

7、歷的八月十五，就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團圓節(jié)。每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡?，F(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?中秋一詞最早在周朝就已出現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫中秋呢?因為每年的農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱中秋。中秋節(jié)還有許多稱呼：八月節(jié)、八月半、月節(jié)、月夕等。中秋節(jié)原來是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)天高云淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草

8、龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節(jié)還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;中秋圓月會把我們的思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日。明月幾時有，把酒問青天;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng);舉杯邀明月,對影成三人;海上升明月，天涯共此時。當我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r,我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我

9、們崇高不朽的中華文化而驕傲!老師們，同學們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神,蘊涵著民族的文化根基。中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，作為當代學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。中秋節(jié)國旗下的演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！在這秋季的清晨里，我們沐浴陽光，享受著清風習習的涼爽。而一個節(jié)日也悄悄地向我們走近了，那就是象征著團團圓圓的中秋節(jié)！中秋節(jié)這一天，我們不僅可以和家人團圓，還可以一起賞月吃月餅。關(guān)于月亮，有太多思鄉(xiāng)以及掛念的意義了，所以中秋之夜，讓我們也和親

10、人們一起慶祝吧！中秋節(jié)是我國一個非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，自從我記事起，我就知道中秋節(jié)這一天是非常隆重的。首先我們會在中午的時候吃一個團圓飯，不管家人身在何處，只要節(jié)日到了就會立馬趕回來，雖然中秋的假期不是很長，但是家里的每一個人都會非常的重視，大家大包小包的提回家，爺爺奶奶開心的炒菜煮飯，親人們好不容易相聚一次，話也更多了。這樣融洽的氛圍是非常幸福的，也是我記憶中最為舒服的一個節(jié)日了。圓滿是我們傳統(tǒng)文化之中非常重要的一項，不管是做什么，我們都追求圓滿。就像我們中秋節(jié)的月餅一樣，是一個圓形，一是有些像月亮，二是代表著圓滿。其實這樣的文化是非常有溫度的，更有一種人文主義，給我們的物質(zhì)生活帶來了很多的快

11、樂。中秋佳節(jié)，如若能夠和家人在月下吃上一塊月餅，那一定是極好的享受。對于那些不能回家的親人，我們也應(yīng)當在這一天給予祝福，祝愿他們生活順利，身體健康。對于我們中學生來說，節(jié)日可能很多時候僅僅代表的只是一個假期，但是當我們仔細去想一想的時候，在這個假期里，我們所享受的其實更多的是一份文化的渲染。為什么會在一些節(jié)日里放假？無非就是因為這些節(jié)日一旦到來，我們就能夠被這樣的文化熏陶，讓我們對自己的.文化更加的了解，這對于文化的傳承也是非常重要的。親愛的同學們，你們的中秋節(jié)是如何度過的呢？在這一天，我希望我們都能開開心心的去感受家的溫度，也能夠在這樣的節(jié)日里認識到我們每一個人身上的責任。每一份文化的傳承都

12、是需要我們所有人去做的，而我們也肩負起繼承和發(fā)展的責任，讓每一份傳統(tǒng)文化都順利的繼承下去。中秋佳節(jié)，我謹代表自己向在場的各位老師以及同學深表祝福，愿大家中秋幸福，快樂無憂！事業(yè)順利，學業(yè)進步！中秋節(jié)國旗下的演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!我是四年級1班的徐駿雯。今天，我國旗下講話的題目是話中秋。再過幾天，我們將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!首先提前祝所有的老師和同學全家團圓幸福，中秋節(jié)快樂!農(nóng)歷八月十五恰在秋季的中間，所以稱之為中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為團圓節(jié)。為傳承民族文化，增強民族凝聚力，中秋節(jié)從20

13、08年起被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日。圓月知人心，每年的這一天晚上，皓月當空時，大家將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，祝愿他們節(jié)日快樂。同學們，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)、但愿人長久，千里共嬋娟、海上生明月，天涯共此時;大家一定還聽過嫦娥奔月的故事，據(jù)說都與中秋節(jié)有關(guān)。中秋最美的是思念。圓月會把我們的思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人!中秋最美的是感恩。無須多言，給父母一個微笑，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。中秋最美，美不過真心的祝福!懂得尊敬師長，懂

14、得關(guān)心幫助他人，懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!這個星期天就將是今年的中秋節(jié)，佳節(jié)之時，合家團聚。所以，同學們千萬要記得躬身問候家中的長輩，并與全家和睦快樂地相處，讓大家因為有你，節(jié)日能過得更加幸福!中職體育老師教學心得中職體育老師教學心得范文1我們認為，體育教學方法的選擇應(yīng)遵循體育教學規(guī)律，以現(xiàn)代教學論思想和新課程標準為指導(dǎo)，以教育學、心理學基本原理為基礎(chǔ)，以學生的發(fā)展為目標。具體應(yīng)從以下四個方面進行選擇。1、根據(jù)教學的目的任務(wù)進行選擇。體育教學方法的選擇必須從教學的目的任務(wù)出發(fā)，在考慮新授課，復(fù)習課，還是綜合課，考核課，室內(nèi)課，還是室外課的前提下，采用相應(yīng)的教學方法。比如新

15、授課，一般采用完整法與分解法、語言法、直觀法等。又如復(fù)習課，可采用練習法、預(yù)防與糾正錯誤法、游戲法和比賽法等。2、根據(jù)教學內(nèi)容特點進行選擇。體育教學內(nèi)容是教學方法的直接性對象，選擇教學方法，必須根據(jù)教學內(nèi)容、性質(zhì)、特點、難易程度、前后的聯(lián)系等進行選擇。如對技術(shù)動作相對較復(fù)雜的動作，可先采用分解法進行教學，然后逐歩過渡到用完整法進行教學。而對技術(shù)動作結(jié)構(gòu)相對獨立，動作細節(jié)緊密的動作，就不宜采用分解法進行教學，否則就會破壞動作的完整性，影響教學效果。3、根據(jù)學生的實際情況進行選擇。學生是體育教學方法的實施對象。因此，選擇教學方法必須從學生的身體素質(zhì)及運動能力、體育基本知識掌握的程度、知識儲備、運動

16、技能的水平、年齡特點、個性差異、心理狀態(tài)出發(fā)。低年級學生的運動能力及體能狀況相對較差，興趣易發(fā)生多變，注意力不能保持持久，思維以感性直觀形象為主。所以在選擇教法時，應(yīng)以直觀法、游戲法和比賽法為主，并要注意教學方法的變化，以培養(yǎng)和激勵學生學習體育的興趣和動機。初中年級學生的體育學習行為習慣逐步養(yǎng)成，認知水平有所提高，體育基本知識、體能和運動能力及運動經(jīng)歷有了較大的發(fā)展，注意力也有了較大的提高，對體育學習也有了一定的主動性。體育教學因此，在體育教學過程中，應(yīng)把直觀法、語言法等教學方法有機地結(jié)合起來加以運用，以提高體育教學的效果。高中學生的抽象思維能力有了很大的發(fā)展，體育的基本知識、體能和運動能力、

17、運動經(jīng)歷有了很大的發(fā)展，學生學習體育的積極性和主動性進一步加強。因此，在體育教學的過程中，宜采用語言法、練習法等教學方法，并有機地把探究學習、自主學習和合作學習滲透到體育教學中，以發(fā)展學生獨立獲取運動技能、技巧的能力以及獨立思考問題和解決問題的能力。4、根據(jù)教師本身的素養(yǎng)條件進行選擇。教學方法的選擇，只有適應(yīng)教師的素養(yǎng)條件，才能為教師所掌握，才能發(fā)揮其作用。有的教學方法雖好，但教師缺乏必要的素養(yǎng)，自己亦駕馭不了，仍然不能在體育教學的實踐中取得良好的效果。如直觀法是體育教學中常用的教學方法，如果教師不能正確掌握示范的目的、示范的時機、位置與方向，并很好地和講解相結(jié)合。那么，最好的直觀教學法也不會

18、在教學中取得良好的效果。中職體育老師教學心得范文2在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關(guān)愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習；不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。吳老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運

19、動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務(wù)；要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電；要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領(lǐng)導(dǎo)都滿意。實習中，大部分同學都擔任體育課教學工作的職務(wù)。實習的第一周，實習生先是熟悉學校及學生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參與討論，備教案，學習一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實習生的隊長職務(wù)給了我，

20、作為這次21個實習的隊長更要把一切都精確安排課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規(guī)律來，我們大家是一個整體，更要互相幫助，同心協(xié)力，和老師積極配合共同讓這次實習工序圓滿成功的結(jié)束俗話說：難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關(guān)愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關(guān)教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合！但是實習期間這些學生還是

21、比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調(diào)，對于這樣的學生，更應(yīng)該用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應(yīng)結(jié)合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術(shù)動作的示范。也應(yīng)及時去了解學生的性格與思想，應(yīng)用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結(jié)協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同

22、學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。中職體育老師教學心得范文3一學年即將過去，學年初我由小學調(diào)入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標。一、思想認識在本學年里，作為一名年輕教師，

23、我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學習領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基矗二、教學工作1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習，使學生

24、在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。3、在工作中，能按國家頒布的學生體質(zhì)健康標準對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。4、在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光。奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。5、強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織

25、了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。三、其他方面我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。中職體育老師教學心得范文4時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結(jié)束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說。可以說頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我

26、體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設(shè)施，或許這都成為一些老師的“毛病”了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個

27、學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。還記得第一次上課的時候，因為場地的原因?qū)W生們不能在室外上課，只能在教室上課。我感覺到了學生們的沮喪，對于縣級的學校來說，有些學校干脆就從來不上課體育課。體育課的時間都被其他科目的老師占了。學生們很是不愿意，在我跟他們說上室內(nèi)課的時候，從他們臉上看出了沮喪，失落的表情，但是我又說在室內(nèi)上體育課他們的精神頭又就起來了。他們非常的開心，哪怕只是在室內(nèi)上體育他們也愿意。所以說學生們需要體育課，而且體育

28、課也是一門很重要的課程?，F(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質(zhì)差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關(guān)重要的。學生很喜歡上我的課，沒當上我的課的時候就會開心的不得了，課間的休息的時候本來是第三節(jié)課上體育的班級，在第一節(jié)課課間的時候就來問上什么，呵呵，他們是多么渴望上體育課。在我的課上，除了教學大綱的要求必須要做到以外，基本上每節(jié)課我都

29、會帶學生們做游戲，每節(jié)課都不同，學生們也是玩的不亦樂乎。學生們見到我后就會說：“老師你什么時候?qū)嵙暯Y(jié)束啊，走了以后還來不來?！睂W生們的熱情感動了我。沒想到我一個體育老師會讓學生們?nèi)绱说默F(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。天下沒有不散的宴席，該分手的時候必要走，但是我從頂崗實習中獲得的東西或許會成為我將來最重要的財富，也是我成長道路上最重要的體驗、學習。中職體育老師教學心得范文5實現(xiàn)自主性發(fā)

30、展是教學活動的目的，是一切教學活動的本質(zhì)要求。那么，在小學體育教學中，如何讓學生“自主學習”呢？一、建立以學生為主體的課堂教學新格局課堂教學是學校體育教學中心環(huán)節(jié)和最基本的組織形式。傳統(tǒng)的課堂體育教學存在如下弊端：一是重知識輕方法；二是重技術(shù)輕素質(zhì)；三是重應(yīng)試輕應(yīng)用；四是重繼承輕創(chuàng)新。這些傳統(tǒng)的教學弊端嚴重阻礙了當前的體育教學發(fā)展，因此必須打破以傳授知識為中心的傳統(tǒng)課堂教學格局的束縛，建立以學生為主體的全新課堂教學格局，以確保學生“自主學習”。1、教師要實現(xiàn)角色變換在體育教學中教師要轉(zhuǎn)變角色，改“一言堂”為“群言堂”，變主講為主導(dǎo)。讓學生充分參與課堂教學活動，充分表現(xiàn)自己的才能，充分發(fā)展自己的

31、個性，真正成為課堂教學的主人。當然，以學生為主體的課堂教學能否實現(xiàn)，主動權(quán)還是掌握在老師手里，教師只有真正認識了當今時代自己所處的地位和角色，學生的主體地位才能實現(xiàn)，教師也才能比傳統(tǒng)教學發(fā)揮更大的作用。通過導(dǎo)趣，引導(dǎo)學生樂學；通過導(dǎo)思，引導(dǎo)學生活學；通過導(dǎo)做，引導(dǎo)學生善學；通過導(dǎo)法，引導(dǎo)學生會學。如此，建立教師與學生之間的雙邊教學活動關(guān)系，才能把課堂教學活動提高到一個新的水平。2、教學手段要現(xiàn)代化隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，單一的課堂教學格局不可避免地要受到?jīng)_擊，并必然會被現(xiàn)代的教學技術(shù)所取代。采用現(xiàn)代化的教學手段能使教學內(nèi)容由平面到立體，由靜止到運動，由文字到聲音圖象，將極大地增加課堂教學的主動性和趣味性，極大地調(diào)動學生的學習熱情。計算機和多媒體教學的運用，又可以使體育課堂教學發(fā)生深刻的變化，它可以培養(yǎng)學生主動獲取知識、運用知識和處理知識的能力，它可以創(chuàng)造超時空的課堂，它給課堂教學帶來的將是教學