2021年計劃三篇

1、if you want to rise, there are two things, that is, you must be an eagle or a reptile.通用參考模板（頁眉可刪）2021年年度計劃三篇 年度計劃 篇1為了使我校申報的市級課題低年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與研究的研究工作,進一步深入、有效地進行，保證課題研究在促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面取得突破性的進展，特制定20_20_年度課題研究計劃如下:（一）研究目標(biāo)：1、讓參加研究的課題組教師繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，不斷豐富理論素養(yǎng)，為研究工作的深入作好充分的理論準(zhǔn)備。2、讓每位實驗教師在學(xué)習(xí)理論，進行實踐的同時，積極撰寫與

2、課題相關(guān)的經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)案例等，將實踐上升為理論，使研究成果日趨豐碩。3、讓每位實驗教師在教學(xué)中不斷地實踐、探究、反思，摸索出一套培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗，以提高自身的教學(xué)水平和課程實施水平。4、逐漸改變我校低年級學(xué)生的不良行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真書寫、專心聽講、積極動腦、預(yù)習(xí)作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。（二）研究內(nèi)容：1、良好的課堂習(xí)慣：（1）課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（通讀課文，完成預(yù)習(xí)作業(yè)）（2）課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。（音樂響，馬上進教室，書本放好，安靜端正坐好）（3）出聲早讀的習(xí)慣。（按時到校早讀，出聲讀書，讀記結(jié)合。）（4）認(rèn)真上課的習(xí)慣。（專心傾聽，積極思考，大膽發(fā)言，努力做

3、到當(dāng)堂理解、記憶）（5）勤學(xué)好問的習(xí)慣。（刻苦用功，不懂就問。當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決。）2、良好的作業(yè)習(xí)慣：（1）獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。（到校先交作業(yè)，按時交；獨立完成；口頭作業(yè)也要完成好；注意教師的評價，及時訂正錯誤）（2）書寫正確的習(xí)慣。（執(zhí)筆姿勢正確，字跡清楚，字體工整，作業(yè)整潔，格式正確）（3）認(rèn)真審題的習(xí)慣。（作業(yè)、考試先審題再作答）（4）學(xué)習(xí)反思的習(xí)慣。（每次出現(xiàn)錯誤后，都要對出現(xiàn)的問題進行認(rèn)真分析、反思，找出缺漏的原因并提出改進的方法）（5）講究效率的習(xí)慣。（按時學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)有計劃，不貪玩，注意提高學(xué)習(xí)效率）3、良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（讀課文，復(fù)習(xí)生字詞，記住要點，

4、當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握）（2）晚上讀書的習(xí)慣。（不管有沒有作業(yè)，每天晚上都要認(rèn)真讀書半小時以上?？沙皩W(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)舊知識或閱讀課外有益讀物）（3）整理書包的習(xí)慣。（每天睡覺前要把明天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)用品整理好放進書包）（4）勤查工具書的習(xí)慣。本學(xué)年我們重點培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真上課的習(xí)慣和書寫正確的習(xí)慣。（三）培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究。這是本課題研究的重點和難點，通過理論研究和實踐探索，尋求一套切實可行、行之有效的途徑和措施：（1）在課堂教學(xué)和課外活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常教學(xué)活動是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生能力、塑造學(xué)生人格的主陣地，必須深化教學(xué)改革，使教學(xué)活動從偏重于灌輸知識轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x傳授知識

5、、激發(fā)情感、培養(yǎng)能力相結(jié)合的活動。特別是在語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)活動中，既要對孩子的學(xué)習(xí)行為嚴(yán)格要求，又要創(chuàng)設(shè)生動活潑、富有情趣的活動情境，激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)，積極探究，在孩子主動求知的過程中指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，分類確立明確的習(xí)慣制度（共性的習(xí)慣以及分學(xué)科習(xí)慣），并以學(xué)生喜聞樂見的兒歌、順口溜形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生熟記于心，有據(jù)可依，及時對照。（2）營造良好的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境和氛圍對孩子學(xué)習(xí)生活的促進作用。在班級環(huán)境布置等方面，要呈現(xiàn)出一種濃厚的愛學(xué)習(xí)的氣氛，并引入競爭機制，激發(fā)小朋友競爭意識，如在班級里設(shè)立“紅花我最多”“成長樹”等園地。遵循習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律，從點滴做起，從學(xué)習(xí)過程的每一個細(xì)節(jié)入手，及時

6、強化，使其最終形成習(xí)慣。同時，要開展多種形式的專項活動、主題班會、競賽等，讓學(xué)生在活動中體會良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的用處。在活動中，通過觀察、評價、激勵學(xué)生優(yōu)化的學(xué)習(xí)行為。（3）加強家校合作，爭取家庭的積極配合。一方面，要積極向家長宣傳培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義和具體要求，動員廣大家長一起來做好這項工作，營造家庭氛圍。另一方面，要通過家訪、家庭教育講座、家校聯(lián)誼活動等多種途徑，加強與家庭的聯(lián)系，加強對家庭教育的指導(dǎo)。讓家庭和學(xué)校形成合力，讓孩子在家中也能及時鞏固學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣，從而真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）加強個體指導(dǎo)，幫助孩子克服學(xué)習(xí)障礙，矯正不良習(xí)慣。由于個性心理、家庭環(huán)境等因素的影響，兒童

7、在學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)方式上也會存在很多差異。因此，在面向全體學(xué)生的同時，必須加強對學(xué)生的個別指導(dǎo)，及時幫助一些學(xué)生矯正不良學(xué)習(xí)行為，防止不良行為形成不良習(xí)慣。0910年度第二學(xué)期課題計劃安排表：時間、具體工作安排：第35周（3月8日28日）1、教研組制訂課題年度研究工作計劃2、組織課題組成員學(xué)習(xí)課題并研究課題工作計劃3、課題負(fù)責(zé)人落實課題組每個成員的研究任務(wù)。第6周（3月29日至4日）1、組織部分課題組成員走進課堂聽課、評課2、個別化教育教學(xué)研究方案3、整理課題相關(guān)資料，并發(fā)放到課題組成員手中。第78周（4月5日18日）1、組織好教學(xué)案例征集工作2、選擇課題組成員交流的論文推薦發(fā)表3、組織交流課題

8、隨筆第9周（4月19日25日）1、向?qū)W校匯報課題研究進展2、組織課題組成員相互聽課、評課第1012周（4月26日5月2日）課題組成員交流和學(xué)習(xí)第13周（5月3日9日）1、組織部分課題組成員走進課堂聽課、評課2、個別化教育教學(xué)研究方案第1415周（5月10日23日）課題組成員匯報各自研究的成果和存在的問題，負(fù)責(zé)人撰寫工作小結(jié)，課題組組長配合學(xué)校組織本課題的階段性成果匯報。第1617周（5月24日至學(xué)期末）1、收集整理相關(guān)教科研資料2、總結(jié)、整理本課題研究的成果上報學(xué)校、3、配合學(xué)校做好教科研積極分子的評選工作；對照標(biāo)準(zhǔn)，對有教科研成果的老師實施獎勵。年度計劃 篇2為了促進各位教研組成員的共同成長

9、，不斷遇到更好的自己，全面提升教學(xué)科研水平，保證教學(xué)質(zhì)量，注重業(yè)績成效，我組特制定如下計劃：首先考慮到本學(xué)期我組吐舊納新，又有同事調(diào)出，新同事加入，以及本期有上一輪次地理、歷史課堂達標(biāo)鄭州市優(yōu)質(zhì)課評比，還有政治課堂達標(biāo)第一輪篩選，以及校本課程開設(shè)等情況。我組將在保證間周一次集體教研活動的基礎(chǔ)上，通過qq和微信群的建立，多種方式保證第一時間進行教學(xué)問題研討和情感交流活動，從而保證團隊的互愛、互賞，互助，共提升。本學(xué)期將做好如下事情：1.做好備課組的共建活動。發(fā)揮集體備課作用，要求每個備課組成員針對每一課時先自備，在交流，解決共性問題，然后在求同存異，自備出個性，從而既保證課標(biāo)解讀落實的一致性和有

10、效性，又保證每個教師實施中符合自己和學(xué)生特征，各美其美，美美與共，把備課、上課當(dāng)作教學(xué)案例積累和研究的過程。2.做好間周一次的教研主題活動。我組將依照每個教師任課安排時間，照顧到教師盡可能不調(diào)課，確定間周周四上午第一二節(jié)為集體教研活動時間，每次圍繞教育教學(xué)中的問題以及上級分派的教學(xué)任務(wù)等定主題，定中心發(fā)言人進行。圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，保證每個人都能參與其中，又每次心有所動，在研討和反思中享受合作共贏。3.做好課程綱要分享課活動。首先集體共同學(xué)習(xí)和研討課程綱要分享課該怎樣進行，分享哪些內(nèi)容，然后分備課組落實細(xì)化具體的實施與進行，特別是學(xué)期總體目標(biāo)的擬定以及課程評價方案的初步規(guī)整，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)

11、習(xí)興趣和對教學(xué)管理的歸從，真正發(fā)揮課程綱要分享課的統(tǒng)領(lǐng)作用和奠基效應(yīng)。4.做好“三課”活動。將將聽評課作為常規(guī)教研活動，持續(xù)進行，開展好新上崗教師適應(yīng)課的跟蹤；骨干教師的特色課提升，特別是參加“一師一優(yōu)課”和市課堂達標(biāo)評優(yōu)活動，既要享受歷練的過程，還要有脫穎而出的結(jié)果伴生；還要結(jié)合課題研究，穿插側(cè)重課題某一方面研究的研究課論證及有形成果的積累進行。5.做好課標(biāo)學(xué)習(xí)以及導(dǎo)學(xué)案編制與使用研討活動。這是一種“仁者見仁智者見智”的活動，將隨著時勢和情態(tài)會有不同的認(rèn)同，所以必須持續(xù)進行，從而讓我們的教學(xué)更有時代性和方向性，沿著創(chuàng)客培養(yǎng)的有效性和有機性。6.做好校本課程的開設(shè)活動。校本課程作為常規(guī)課堂教學(xué)

12、的補充，既是教師專業(yè)水平的拓展和提升，也是師生情感的共鳴，會有不一樣的廣告效應(yīng)。所以從課程主題的選取及內(nèi)容整合，組織等都要慎重，將采用負(fù)責(zé)人制度保證每一課時的有序與遞進提升?？傊?，我們將在計劃中且行且思且調(diào)整，以教研的實效為準(zhǔn)繩，祈愿每個成員積極主動地參與其中，收獲在其中，在教研中綻放最美的笑容。年度計劃 篇3公關(guān)部長期以來一直是外國語學(xué)院學(xué)生活動的主體，與校內(nèi)外各方聯(lián)系最密切，組織策劃各種活動。公關(guān)部的職責(zé)是盡可能擴大人大外國語學(xué)院的影響力，對內(nèi)組織激活學(xué)生工作。05級公關(guān)部將延續(xù)往屆師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好各項活動的策劃、準(zhǔn)備和實施，在繼承傳統(tǒng)的同時力求有所突破和創(chuàng)新。公關(guān)部門內(nèi)部管理：公

13、關(guān)部門的內(nèi)部管理將直接影響到部門來年的效率和成績。公關(guān)部門需要靈活的頭腦，新興的創(chuàng)造力，互信合作的團隊精神，走出校門面對社會的勇氣和自信。因此：1、部門會利用輕松活潑的團隊氣氛，增進部門內(nèi)部成員的相互了解，消除陌生感，并在團隊中找到歸屬感。制作內(nèi)部通訊錄，公布各成員聯(lián)系方式，方便聯(lián)系和工作需要。2、部門會在干事中實行月度輪崗責(zé)任制，每個月有兩三名干事負(fù)責(zé)，他們負(fù)責(zé)當(dāng)月會議或活動的聯(lián)系人，讓大家體驗組織者的角色。3、定期召開會議，有任務(wù)時妥善安排任務(wù)，落實到個人。每項任務(wù)安排好后，制定一個“任務(wù)人等價表”，有計劃地安排人員，讓每個人都有事可做，增加成員被重視的感覺。4、隊員們相處得很好。工作的時

14、候有不同的任務(wù)和成績，工作之外是朋友。盡快了解每個團隊成員的性格特點，以便根據(jù)特點安排工作，充分發(fā)揮部門內(nèi)每個人的特長。5、定期帶人員去經(jīng)營業(yè)務(wù)，熟悉業(yè)務(wù)，了解工作的整體流程。鼓勵團隊成員自主走出校門，面向社會，增加外國語學(xué)院的知名度。公共關(guān)系部活動計劃：策劃和組織活動，有能力的話支持外國語學(xué)院的其他活動，從而擴大外國語學(xué)院的影響力，為我院、其他系甚至其他學(xué)校的學(xué)生服務(wù)，是公關(guān)部的宗旨。1、新生入學(xué)后，協(xié)助制定新生手冊，制作問卷，發(fā)放到外院新生宿舍，了解新生情況，為盡快招生做準(zhǔn)備。2、及時積累和總結(jié)可利用的社會資源，制作“外國語學(xué)院公共關(guān)系系通訊錄”，通過組織各種宣傳和比賽，繼承原有的對外聯(lián)系

15、，進一步提升npc外國語學(xué)院的影響力。努力打造可以持續(xù)而不停滯的長期社會關(guān)系。公共關(guān)系部門的職責(zé)之一是充當(dāng)社會和學(xué)校之間的橋梁。收藏一本書，可以幫助我們部門的對外聯(lián)系工作，使之清晰，也便于公關(guān)部門陸續(xù)補充，不斷擴大外院的社會知名度。3、把重要的西方節(jié)日做成一系列活動，包括舞蹈、講座、發(fā)放小冊子、比賽等等。保持萬圣節(jié)派對作為外院的傳統(tǒng)。讓大一點的同學(xué)過一個熱鬧的假期，玩的開心。由此產(chǎn)生的品牌效應(yīng)，想到過節(jié)，就會期待外院的活動。4、結(jié)合中西文化知識對比，外院報刊會定期印刷。報紙和報紙5、組織“外語月”活動。除英語短文寫作和留學(xué)講座外，根據(jù)小語種的特點，以周為單位，開展一系列“各地國情講座”和一系列

16、“與留學(xué)生面對面活動”。充分發(fā)揮外國語學(xué)院的語言特色和特長。國外醫(yī)院的特點不僅是英語，還有四種小語種。非英語國家和語言對其他系的學(xué)生來說不容易理解，但他們對理解更感興趣，因為他們不懂?？梢越璐藱C會宣傳一下國外醫(yī)院的所有語言資源。對于我們學(xué)院的學(xué)生來說，他們也有機會認(rèn)識更多的國際學(xué)生，從而提高他們的語言技能，廣交朋友。6、組織與外國學(xué)校的聯(lián)誼，并以聯(lián)誼為平臺，提高npc外語在外國學(xué)校的影響力。讓其他學(xué)校的學(xué)生看到中國人民大學(xué)外國語學(xué)院豐富的語言特色，人大其他學(xué)校的學(xué)生熱情活潑的個性，其他學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)后可以有廣泛的興趣。同時，讓我們的學(xué)生認(rèn)識更多其他學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。7、為外國語學(xué)院參加的各種學(xué)