語文版七年級上第一單元測試卷(答案)

1、語文版七年級上第一單元測試卷（答案）（總分120分 時間120分鐘）一、基礎(chǔ)運(yùn)用1、把下面句子用正楷抄寫在方格里。（2分）少壯不努力，老大徒傷悲。2、根據(jù)拼音寫詞語或給加點(diǎn)的字注音。（8分）（1）我認(rèn)為這事非常hu j( )可笑。（2）但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡（ ）他。（3）“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”更是我惟一的xio qin（ ）。（4）可惜他拉了一會便罷，使我物所聞的只是嘈雜而冗長（ ）的雨聲。3、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空，正確的是（ ）（3分）（）我是向來不愛放風(fēng)箏的，（）不愛，（）嫌惡他，（）我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。A、因為不但而且所以B、雖然不但而且但是C、

2、但不但并且因為D、因為不但并且所以4、沒有語病的一句是：（ ）（3分）A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。C、學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。D、以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。5、請選擇四個不同身份的人說的話，并用簡潔的語言說明理由。（5分） 從前有個村子里有四個能說會道的人。一個是廚師，一個是裁縫，一個是車把式（趕車的），還有一個是船夫。誰家有什么事都請他們?nèi)兔?。有一次，村里有一戶哥倆分家，請這四人去“說和”。這四個人先在廚師家碰頭。廚師說：“_”，裁縫說：“_”，趕車的接過話茬：“_”，船夫最后說：

3、“_”。 A、咱們也不是沒管過這號事，前有車后有轍，別太出格就行。 B、我看咱們?nèi)チ?，要快刀斬亂麻，別鍋啦碗啦分不清。 C、咱們到那兒見風(fēng)使舵，看情況辦，實(shí)在不行，就來個順?biāo)浦邸?D、我們辦事不能太偏了，要針過去，線也過得去才行。我認(rèn)為，廚師的話是_、裁縫是_、車把式是_、船夫是_（3分）我的理由是： （2分） 6下列各項關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（ ）（2分）A冰心，原名謝婉瑩，著名詩人、作家、兒童文學(xué)家，崇尚“愛的哲學(xué)”，“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律。B馬克吐溫，19世紀(jì)后期英國著名作家，長篇小說鍍金時代是他的代表作。C魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，有小說集吶喊彷徨、散文集朝

4、花夕拾等。D豐子愷，現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。山中避雨選自豐子愷隨筆精編。7、了解作家作品（3分）冰心是我國現(xiàn)代著名女作家、詩人。她在憶讀書里寫到了很多文學(xué)名著，其中有：_著的三國演義；施耐庵著的_； 著的紅樓夢等。8、說說下列句子的描寫手法。(4分)(1)他那時大概十歲內(nèi)外罷、多病、瘦得不堪。( )(2)茶越?jīng)_越談，雨越落越大。（ ）(3)我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（ ）(4)遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。( )二、閱讀理解（一）閱讀山中避雨選段，回答問題：（10分）兩部空黃包車?yán)^，被我們雇定了。我付了茶錢，還了胡琴，辭

5、別三家村的青年們，坐上車子。油布遮蓋我面前，看不見雨景。我回味剛才的經(jīng)驗，覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材，小提琴要數(shù)十百元一具。制造雖精，世間有幾人能夠享用呢？胡琴只要兩三角錢一把，雖然音域沒有小提琴之廣，也盡夠演奏尋常小曲。雖然音色沒有不比小提琴優(yōu)美，裝配得法，其發(fā)音也還可聽。A這種樂器在我國民間很流行，剃頭店里有之，裁縫店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造幾個簡易而高尚的胡琴曲，使像漁光曲一般地流行于民間，其藝術(shù)陶冶的效果恐比學(xué)校的音樂課廣大得多呢。我離去三家村時，村里的青年們都送我上車，表示惜別。我也覺得有些兒依依。B若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜

6、別之情，而我又有何依依于這些萍水相逢的人呢？古語云：“樂以教和?！蔽易隽似甙四暌魳方處煕]有證實(shí)過這句話，不料這天在這荒村中實(shí)證了。9、“樂以教和”的含義同下列哪句話類似？（ ）(2分)A此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。（杜甫） B余音繞梁，三日不絕。（列御寇）C心中若無憂苦，唇上就無歌聲。（巴斯） D音樂是心靈的良藥。（西諺）10、作者將胡琴和鋼琴、小提琴作比較，想說明什么？(2分) 11、文中有兩處劃線的A、B兩處語句，語言表達(dá)富有特色，請任選其中一句分析。（3分） 12、有人說“鋼琴笨重如棺材”一句比喻欠妥，你認(rèn)為呢？（3分） （二）滿天風(fēng)箏自在飛 （15分） 閔凡利 天一放暖，花兒就開了

7、?；ㄔ介_越多。春意就越來越濃了。田里的花兒鋪天蓋地，姹紫嫣紅。此時，天上也開始開花了，越來越多，開滿了天空是風(fēng)箏。很久以前，我就認(rèn)為風(fēng)箏是天空開出的花。那時的我還很小。很小的我經(jīng)常跟著二爺爺玩，二爺爺喜歡放風(fēng)箏。那時，二爺爺60多歲了。但他和我們小孩兒一樣，玩得很開心。冬天里，雪花綻放的時候，二爺爺就開始扎風(fēng)箏了。二爺爺不扎青蛙、龍、蜈蚣之類的風(fēng)箏，不是不會扎，二爺爺說，他不喜歡這文靜的天上飄著這么張牙舞爪的東西，不美。二爺爺喜歡扎花，二爺爺扎的花風(fēng)箏特別的俊，二爺爺最愛扎的是梅花。放的時候，二爺爺一手牽好幾個。只要他一松線，迎風(fēng)一跑，風(fēng)箏就全飛上了天空。最多的時候二爺爺一手放過十個風(fēng)箏，線都

8、有條不紊，從不糾纏，旁人都想跟他學(xué)這一手，可總也學(xué)不會。二爺爺?shù)娘L(fēng)箏在天空開花的時候，所有的風(fēng)箏都自嘆弗如了，二爺爺?shù)闹車途哿艘欢讶耍欢讶司投及涯橀_成向日葵，仰望著天空中的風(fēng)箏。大的花，小的花，忽上忽下，漂亮極了。暮色西沉，該收風(fēng)箏了，二爺爺就松開手指，手中的風(fēng)箏就飛走了，只一會兒，就飄得很高，很遠(yuǎn)二爺爺看著風(fēng)箏說：走吧，你們都走吧！之后，就長嘆一口氣，如釋重負(fù)。二爺爺扎了一輩子風(fēng)箏，放了一輩子風(fēng)箏，最后一個也沒留下。村里好多人都納悶，問他：怎么不留一只呢？他只笑笑，從不說什么。后來我長大了，長大的我漸漸地明白了：那是因為二爺爺把風(fēng)箏都交給了天空，把他們各自的“線兒”都還給了風(fēng)箏自己，風(fēng)箏

9、才會自由自在地飛，無拘無束地綻放芬芳。13、文中劃線的句子有何作用？（2分）14、前文與尾段“后來我長大了，長大的我漸漸地明白了”相照應(yīng)的句子是 。（2分）15、全文從那幾個方面寫二爺爺喜愛風(fēng)箏的？可他把風(fēng)箏都交給了天空，一個也沒留下，為什么？（3分）16、運(yùn)用比喻可以使語言富有表現(xiàn)力，試找出一處比喻句并說說它的好處。（4分）17、本文點(diǎn)到的“花”有多種：有時是“春天田野的花兒”，有時是“天空開出的花風(fēng)箏”，有時是“冬天的雪花”， 有時是一堆人把臉開成的“向日葵”，作者這樣寫的用意是什么？（4分）（三） 完美的禮物（15分）吳獻(xiàn)坤 去年母親節(jié)，8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。

10、媽媽深受感動，輕輕地?fù)肀е鴥鹤訂枺骸把笱螅銥槭裁唇o媽媽買衣服??？”“今天是母親節(jié)，我要送你一件禮物！”兒子自豪地說?！斑@套裙子多少錢？”媽媽又問。“售貨員阿姨說198元，見我沒有跟大人一起來，又聽說這是母親節(jié)送給媽媽的禮物，便要了我158元。這不，還有發(fā)票呢?！眱鹤訌亩道锾统鲆粡埌l(fā)票交給媽媽，又說：“媽媽，你快試試裙子吧?！眿寢屧趦鹤拥拇叽僦性嚻鹆巳棺印Ｓ捎趮寢寕€子不高，裙子明顯大了；媽媽膚色不白，裙子又是深色，一下子把人襯得更黑了爸爸和媽媽對裙子盡管有一百個不滿意，但是當(dāng)著兒子的面又不能表露出不滿的情緒，以免傷害到孩子幼小的心靈，這畢竟是兒子對母愛真摯的回報啊！爸媽直夸兒子：“好孩子，真懂

11、事！”下午，爸爸和媽媽根據(jù)發(fā)票提供的地址，找到了那家服裝店要求退貨。當(dāng)出示發(fā)票說明情況后，服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的經(jīng)過：兒子一個人來到服裝店，要給媽媽買裙子。老板問：“你媽媽有多高？”兒子說：“媽媽不高不矮?！崩习逵謫枺骸澳銒寢層卸嗯?？”兒子說：“媽媽不胖不瘦?！崩习鍐枺骸澳銒寢屖鞘裁茨w色？”兒子說：“媽媽不黑！”老板又問：“裙子要哪個價位的？”兒子說：“要最貴的！”說著從書包中掏出一堆零錢，老板和他數(shù)了數(shù)共213元。于是便推薦了198元這個價位老板又說：“服裝店自開業(yè)到現(xiàn)在已5年多了，他是我遇到的第一個給母親送禮物的孩子，很受感動，于是就按進(jìn)價賣給他一套。同時怕大人不放心，我還

12、給他出了一張發(fā)票”媽媽打斷了服裝店老板的話說：“這裙子我們不退了，謝謝你！”并緊抱兒子給她買的不合體的裙子，紅著眼圈走出了服裝店，她把它當(dāng)做禮物永遠(yuǎn)珍藏起來。不高不矮、不胖不瘦、不黑、最貴的這是孩子心中神圣的母愛！18、本文敘述了一件什么事，用簡要語言概括。（不超過25個字）（2分）19、爸爸媽媽退貨的原因是什么？試找出文中的原句回答。（2分）20、結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對標(biāo)題中“完美”二字的理解？（4分）21、試用橫線劃出一處文中側(cè)面襯托兒子孝心的句子。（3分）22、你在生活中是如何孝敬自己的父母的呢？說說自己的做法。（4分）三、 作文（50分）23、不知不覺中，新學(xué)期半個多月時間過去了。我想

13、，這一周多時間在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關(guān)注和思考讓我們覺得自己好象突然長大了許多，成熟了許多。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶。請把你上中學(xué)后最深切的感受告訴我，請相信，你的快樂和成長是我們的期待，你的困難更是我們努力改進(jìn)的方向。題目：上了中學(xué)以后要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡工整、清晰。答案及參考第一部分：1、 略 2、滑稽 xin w 消遣 rng chng 3、C 4

14、、D 5、B、D、A、C 理由：身份不同，說的話也不一樣 6、B 7、羅貫中、水滸傳 曹雪芹2、 第二部分：9. D10. 作者將胡琴與鋼琴、小提琴作比較，突出了胡琴的優(yōu)勢，旨在說明音樂應(yīng)走向大眾化。11. A：以排比的形式讓我們具體感受到了胡琴便于普及。B：音樂的宣泄和溝通作用。12.不會欠妥，用棺材作比喻鋼琴的笨重，更能突顯出胡琴的輕巧?；蚯吠祝袀L(fēng)雅，缺乏自然和諧的美感 。（只要說出其中一個就可以） 13、表現(xiàn)春天充滿生機(jī)的景色優(yōu)美， 點(diǎn)明放風(fēng)箏的季節(jié)，為全文平添了詩情畫意。14、很久以前，我就認(rèn)為風(fēng)箏是天空開出的花。那時的我還很小。15、第一問：扎風(fēng)箏 放風(fēng)箏 第二問：把他們各自的“線兒”都還給了風(fēng)箏自己，風(fēng)箏才會自由自在地飛，無拘無束地綻放芬芳。16、示例，例句：此時，天上也開始開花了，越來越多，開滿了天空是風(fēng)箏。好處：這里把風(fēng)箏比作花，富有童趣，充滿想像力，寫出了對風(fēng)箏的喜愛之情。17、以“花”襯人，表現(xiàn)二爺爺對美好生活的熱愛和