12.1認識內(nèi)能—滬粵版九年級物理上冊檢測

1、12.1 認識內(nèi)能知識點一、什么是內(nèi)能1關(guān)于內(nèi)能和溫度，下列說法正確的是（ ）A0的冰塊內(nèi)能為零B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C物體內(nèi)能增加，溫度一定升高D物體溫度升高時內(nèi)能增加2關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A0C的物體沒有內(nèi)能B具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能C物體內(nèi)能的大小與溫度無關(guān)D物體具有內(nèi)能也可以同時具有機械能3常用液體溫度計是根據(jù)液體_的原理制成的小華在測量室外溫度時發(fā)現(xiàn)溫度在升高，對于溫度計內(nèi)的水銀而言，它的_（選填“密度”、“質(zhì)量”或“內(nèi)能”）在增大4關(guān)于內(nèi)能下列說法正確的是（）A對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加B物體對外做功，內(nèi)能一定減少C物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加D物體的溫度

2、不變，內(nèi)能一定不變知識點二、怎樣改變物體的內(nèi)能5下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )A反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高B用火爐燒水，水的溫度升高C火車經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高D兩手相互搓揉，手掌發(fā)熱6如圖所示的事例中，不是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B 劃火柴點火C 燒水時水溫升高 D 鐵絲來回彎折溫度升高7古人“鉆木取火”，摩擦生熱，屬于機械能轉(zhuǎn)化為_能。8如圖所示實驗中，我們看到塞子從試管口跳出，這是由于水蒸氣對塞子_，水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化成塞子的_能。鞏固練習(xí)1如圖是重慶人喜歡吃的酸辣粉，下列分析正確的是A煮酸辣粉前，鍋中已沸騰的水溫度直升高B煮酸辣粉時，通過做功改

3、變了酸辣粉的內(nèi)能C酸辣粉冒的“白氣”是由于水蒸氣升華形成的D酸辣香味四溢是由于分子永不停息做無規(guī)則運動2下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（）A靜止的物體沒有內(nèi)能，運動的物體具有內(nèi)能B物體的機械能越大，內(nèi)能就越大C鋸木頭時鋸條會變熱，這是通過做功來改變物體的內(nèi)能D內(nèi)能大的物體含有的熱量多3如圖所示，在燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是A通過打氣筒壓縮瓶內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧B瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧C瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功，空氣內(nèi)能減小，空氣液化成白霧D瓶內(nèi)的空氣膨脹對外做功，空氣內(nèi)能減小，空氣中的水蒸

4、氣液化成白霧4關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法：物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收了熱量；物體具有的內(nèi)能就是物體具有的熱量；物體的內(nèi)能增大含有的熱量一定增加；物體內(nèi)能減小時，溫度可能不變；0的冰塊變成同溫度的水，內(nèi)能不變；相同質(zhì)量、相同溫度的物體，它們的內(nèi)能一定相同；氣體體積膨脹，對外做功，內(nèi)能一定減少鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少正確的是（ ）ABCD5下列實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個不同的是（）A用力搓手，手會發(fā)熱B用爐灶燒水，水溫升高C氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高D用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高6給圖中的試管加熱一段時間后，橡膠塞被水蒸氣沖了出去。該現(xiàn)象與內(nèi)燃機的_沖程能量轉(zhuǎn)化

5、相同。酒精燈添加酒精時能聞到氣味兒，這是_現(xiàn)象。7病人發(fā)高燒時，可以用冰塊輔助降溫，這是通過_（選填“做功”或“熱傳遞”）來改變病人的內(nèi)能。冰塊從冰柜里取出來時，它的周圍會出現(xiàn)“白霧”，這是一種_（選填“液化”或“汽化”）現(xiàn)象，這些“白霧”在空中會_（選填“上升”或“下沉”）。8研究改變物體內(nèi)能的方式，小明做了兩個實驗：實驗甲：如圖所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來回快速拉動纏在金屬管外的皮繩，過一會兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出實驗乙：如圖所示，用氣筒不斷向裝有少量水的瓶內(nèi)用力打氣，可觀察到瓶塞從瓶口跳出，此時瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生（1）在甲實驗中：橡皮塞從管口飛出，是_的

6、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機械能A皮繩 B金屬管 C橡皮塞 D乙醚氣體（2）在乙實驗中：當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時，瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，這時瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能_，溫度降低，發(fā)生了液化現(xiàn)象A增大 B減少 C不變 D無法確定9如圖是四個熱學(xué)實驗。請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗：(1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是_；說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是_；(2)說明分子之間有作用力的是_；說明分子是在永不停息地運動的是_。11 / 11參考答案1D【詳解】一切物體都具有內(nèi)能，故A錯；內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系，溫度高質(zhì)量小的物體內(nèi)能也不一定大，故B錯；晶體熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度保持不變，故C錯；物體溫度升高

7、，分子運動加快，內(nèi)能增加，故D正確；應(yīng)選D2D【詳解】A內(nèi)能是所有分子的動能和勢能之和，故任何一個物體都有內(nèi)能，故A選項錯誤；B任何一個物體都有內(nèi)能，故不一定具有內(nèi)能錯誤，故B選項錯誤；C物體的內(nèi)能與溫度、物質(zhì)的狀態(tài)、種類都有關(guān)，故C選項錯誤；D任何一個物體都具有內(nèi)能，當(dāng)物體運動時，既具有內(nèi)能，又具有機械能，故D選項正確。故選擇D。3熱脹冷縮 內(nèi)能 【詳解】實驗室和家庭常用的液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，質(zhì)量大小與溫度無關(guān)；內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量和溫度有關(guān)，在質(zhì)量一定時，溫度越高，其內(nèi)能越大；溫度升高，水銀質(zhì)量不變，體積變大，由密度的公式可知其密度減小4C

8、【詳解】A對物體做功，物體的內(nèi)能不一定增加，例如提升物體，物體的機械能增大，但內(nèi)能不變，故A錯誤；B物體對外做功，若物體不吸收熱量，內(nèi)能一定減少；若同時吸收熱量，內(nèi)能不一定減少，故B錯誤；C物體溫度升高，分子運動更加劇烈，因此內(nèi)能增大，故C正確；D晶體的熔化過程，盡管溫度不變，但是它繼續(xù)吸收熱量，內(nèi)能增大，故D錯誤。故選C。5B【詳解】反復(fù)彎折鐵絲時，是通過做功把人體的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，使鐵絲溫度升高，故A不符合題意；用火爐燒水，水吸收熱量，溫度升高，熱量由火轉(zhuǎn)移到水中，是通過熱傳遞來改變水的內(nèi)能的，故B符合題意；火車經(jīng)過時，要克服摩擦力做功把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鐵軌溫度升高，故C不符合

9、題意；搓手時，雙手相互摩擦，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，從而使手發(fā)熱，這是通過做功的方式改變內(nèi)能，故D不符合題意，故選B6C【解析】A、用鋸鋸木板，克服摩擦做功，使鋸條發(fā)熱，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故A不符合題意； B、劃火柴點火，火柴克服摩擦力做功，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故B不符合題意； C、燒水時水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C符合題意； D、鐵絲來回彎折溫度升高，手對鐵絲做功，使得鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故D不符合題意； 故選C 7內(nèi)【詳解】古人“鉆木取火”是摩擦生熱過程，消耗了機械能，使物體的內(nèi)能增大，即機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)

10、能。8做功 內(nèi) 機械 【詳解】123由圖可知，當(dāng)試管內(nèi)的水用酒精燈加熱到一定程度時，會汽化為水蒸氣，水蒸氣會對塞子做功，將水蒸氣的內(nèi)能會轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。鞏固練習(xí)1D【詳解】水沸騰時，需要繼續(xù)加熱，但水的溫度不變，故A錯誤；煮酸辣粉時，是通過熱傳遞改變了酸辣粉的內(nèi)能，故B錯誤；酸辣粉冒的“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C錯誤；酸辣香味四溢是由于分子永不停息做無規(guī)則運動，故D正確2C【詳解】A內(nèi)能的研究對象是分子，物體內(nèi)有分子，物體內(nèi)所有分子的分子有運動速度，有相對距離，所以具有分子動能和分子勢能就是有內(nèi)能所以一切物體都有內(nèi)能，故A錯誤；B機械能與物體的運動情況有關(guān)，它等于動能加勢

11、能；而內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運動的分子動能和分子勢能之和，是不同于機械能的另一種形式的能，故B錯誤；C鋸木頭時鋸條會變熱，這是通過做功來改變物體的內(nèi)能，故C正確；D熱量定義為熱傳遞過程中傳遞的能量多少，是個過程量，只有在熱傳遞過程中熱量才有意義，故D錯誤。故選C。3D【詳解】給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來，所以瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化形成小水珠，故D正確?？諝鈱ζ咳龉Γ諝鈨?nèi)能減小，故AB錯誤；水蒸氣液化成白霧，故C錯誤。4C【詳解】物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收了熱量,也可能外界對物體做了功，故正確物體具有的內(nèi)能就是物體具有的熱量，熱量是在熱傳遞過程中傳

12、遞的能量，故錯誤；物體的內(nèi)能增大含有的熱量一定增加，熱量是在熱傳遞過程中傳遞的能量，故錯誤；物體內(nèi)能減小時，溫度可能不變，晶體在凝固過程會發(fā)生，故正確；0的冰塊變成同溫度的水，內(nèi)能會增加，故錯誤；相同質(zhì)量、相同溫度的物體，它們的內(nèi)能還與分子個數(shù)有關(guān)系，故錯誤；氣體體積膨脹，對外做功，內(nèi)能一定減少，故正確；鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，是因為克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能了，木板的內(nèi)能也增加了，故錯誤故C.正確故選C5B【詳解】A用力搓手，手會發(fā)熱，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的；B用爐灶燒水，水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的；C氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高，是通過做功的方式改變物體內(nèi)

13、能的；D用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的故本題正確選項是B6做功 擴散 【詳解】12橡膠塞沖出的過程中是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機械能的過程，與內(nèi)燃機的做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是相同的酒精燈添加酒精時能聞到氣味兒，這說明分子都在不停地做無規(guī)則運動，屬于擴散現(xiàn)象。7熱傳遞 液化 下沉 【詳解】1病人發(fā)高燒時，用冰塊輔助降溫，冰塊吸收熱量，人感到?jīng)鏊?，是通過熱傳遞方式減小內(nèi)能。2空氣中的高溫水蒸氣，遇到溫度很低的冰塊，放熱液化形成小水珠，就是“白霧”現(xiàn)象。3白霧是小水滴，水密度大于空氣密度，所以小水滴受到浮力小于自身重力，會下沉。8D B 【詳解】（1）橡皮塞從管口飛出，這一過程中氣體膨脹對外做功，將乙醚氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機械能（2）當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時，瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生，這是瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，發(fā)生了液化現(xiàn)象9BD BD A C 【詳解】A兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后可吊起重物，說明分子間存在著引力；B加熱水至沸騰，是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能；水蒸氣沖起軟木塞，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能，水蒸氣的